Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 28
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Букина, Е. В.
Развитие моторики рук у детей с общим недоразвитием речи с использованием "Су-Джок" терапии / Е. В. Букина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 63-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- дошкольники -- дошкольный возраст -- нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- терапия Су-Джок -- Су-Джок терапия -- игровой самомассаж -- пальчиковые игры -- логопедические занятия
Аннотация: Обосновывается актуальность применения комплекса упражнений по развитию мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
Букина, Е. В.
Развитие моторики рук у детей с общим недоразвитием речи с использованием "Су-Джок" терапии / Е. В. Букина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 4. - С. 63-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- дошкольники -- дошкольный возраст -- нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- терапия Су-Джок -- Су-Джок терапия -- игровой самомассаж -- пальчиковые игры -- логопедические занятия
Аннотация: Обосновывается актуальность применения комплекса упражнений по развитию мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи.
22.
Подробнее
Александрова, О. А.
Игры с пружинками / О. А. Александрова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- слинки -- слим-пружинки -- развитие речи -- игрушки-пружинки
Аннотация: Пальчиковые упражнения со слим-пружинками для коррекции мелкой моторики рук и развития речи детей.
Александрова, О. А.
Игры с пружинками / О. А. Александрова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- слинки -- слим-пружинки -- развитие речи -- игрушки-пружинки
Аннотация: Пальчиковые упражнения со слим-пружинками для коррекции мелкой моторики рук и развития речи детей.
23.
Подробнее
Перепич, Н. О.
Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Перепич, Н. О.
Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
24.
Подробнее
Животова, И. Ю.
Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Животова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- ниткография -- шерстяная акварель -- 3 класс -- рукоделие -- детское творчество
Аннотация: Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и возможности коррекции мелкой моторики через творчество.
Животова, И. Ю.
Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Животова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- ниткография -- шерстяная акварель -- 3 класс -- рукоделие -- детское творчество
Аннотация: Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и возможности коррекции мелкой моторики через творчество.
25.
Подробнее
Витман, Ю. А. (учитель-дефектолог).
Педагогические условия развития пространственной ориентировки детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в ходе кинезиологических упражнений / Ю. А. Витман, Н. А. Бондаренко // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- задержка психического развития -- кинезиологические упражнения -- комплекс движений -- младший школьный возраст -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- педагогические методы -- педагогические условия -- познавательная активность -- пространственные ориентировки -- речь -- социализация
Аннотация: Описаны педагогические условия и методы для развития пространственной ориентировки детей младшего школьного возраста с ЗПР с помощью кинезиологических упражнений.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А. (учитель-логопед)
Витман, Ю. А. (учитель-дефектолог).
Педагогические условия развития пространственной ориентировки детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в ходе кинезиологических упражнений / Ю. А. Витман, Н. А. Бондаренко // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- задержка психического развития -- кинезиологические упражнения -- комплекс движений -- младший школьный возраст -- пальчиковая гимнастика -- пальчиковые игры -- педагогические методы -- педагогические условия -- познавательная активность -- пространственные ориентировки -- речь -- социализация
Аннотация: Описаны педагогические условия и методы для развития пространственной ориентировки детей младшего школьного возраста с ЗПР с помощью кинезиологических упражнений.
Доп.точки доступа:
Бондаренко, Н. А. (учитель-логопед)
26.
Подробнее
Лещинская, Ю. О. (учитель-логопед).
Особенности коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми-сиротами и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации / Ю. О. Лещинская // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 84-91
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры развития ребенка -- нарушение речи -- дети-сироты -- дети в трудной жизненной ситуации -- кинезиологические упражнения -- нейропсихологические упражнения -- логоритмика -- пальчиковые игры -- логопедическое сопровождение -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- коррекция речи -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Рассматриваются основные задачи и направления коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми-сиротами и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Лещинская, Ю. О. (учитель-логопед).
Особенности коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми-сиротами и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации / Ю. О. Лещинская // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 84-91
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры развития ребенка -- нарушение речи -- дети-сироты -- дети в трудной жизненной ситуации -- кинезиологические упражнения -- нейропсихологические упражнения -- логоритмика -- пальчиковые игры -- логопедическое сопровождение -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- коррекция речи -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Рассматриваются основные задачи и направления коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми-сиротами и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
27.
Подробнее
Маткина, В. В.
Психолого-педагогическая коррекция общей и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. В. Маткина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- педагогический опыт -- физкультминутки -- педагогические рекомендации -- пальчиковые игры -- пальчиковая гимнастика -- лексические темы -- психолого-педагогическая коррекция -- коррекция мелкой моторики -- коррекция общей моторики -- мелкая моторика -- общая моторика
Аннотация: Подборка игр и упражнений (физкультминуток, пальчиковых игр, пальчиковой гимнастики) для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по лексическим темам.
Маткина, В. В.
Психолого-педагогическая коррекция общей и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. В. Маткина // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- педагогический опыт -- физкультминутки -- педагогические рекомендации -- пальчиковые игры -- пальчиковая гимнастика -- лексические темы -- психолого-педагогическая коррекция -- коррекция мелкой моторики -- коррекция общей моторики -- мелкая моторика -- общая моторика
Аннотация: Подборка игр и упражнений (физкультминуток, пальчиковых игр, пальчиковой гимнастики) для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по лексическим темам.
28.
Подробнее
Рудева, И. В.
Организация условий в группе компенсирующей направленности ДОУ для получения образования детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Рудева, Е. В. Литвинова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический опыт -- группы компенсирующей направленности -- мастер-классы -- логопедическая работа -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- сценарии мастер-классов -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- фонематический слух -- развитие связной речи -- артикуляционный аппарат -- мелкая моторика -- общая моторика -- пальчиковые игры -- речевое дыхание
Аннотация: Сценарий мастер-класса для детей с ограниченными возможностями здоровья в группе компенсирующей направленности дошкольного образовательного учреждения.
Доп.точки доступа:
Литвинова, Е. В.
Рудева, И. В.
Организация условий в группе компенсирующей направленности ДОУ для получения образования детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Рудева, Е. В. Литвинова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический опыт -- группы компенсирующей направленности -- мастер-классы -- логопедическая работа -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- сценарии мастер-классов -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- фонематический слух -- развитие связной речи -- артикуляционный аппарат -- мелкая моторика -- общая моторика -- пальчиковые игры -- речевое дыхание
Аннотация: Сценарий мастер-класса для детей с ограниченными возможностями здоровья в группе компенсирующей направленности дошкольного образовательного учреждения.
Доп.точки доступа:
Литвинова, Е. В.
Page 3, Results: 28