Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 4, Results: 43
88
С 38
Синохара, Кикунори (1960-).
Оригами для мозгов : японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек / Кикуноси Синохара ; [перевод с японского Е. Рябовой ; ответственный редактор Е. Олейник]. - Москва : Э, 2017. - 154, [1] с. : ил., портр. ; 20 см. - 7000 экз. - ISBN 978-5-699-94896-3 : 261.54 р.
Рубрики: Психология детская--Развитие и формирование психических процессов у детей--Воспитание, самовоспитание психической деятельности и свойств личности
Аннотация: "На лекциях меня часто спрашивают: "Почему у моего ребенка плохие оценки? Правда ли, что успеваемость определяется наследственностью?" Так начинает свою книгу японский нейробиолог Кикунори Синохара. Все родители хотят видеть своего ребенка умным. Но кто этот умный ребенок? Чем он отличается от своих сверстников? И можно ли стать умным в любом возрасте? Эта книга написана профессором токийского университета, который утверждает, что умными дети не рождаются, а становятся. На основе своих исследований, связанных с работой мозга, он доступно и легко рассказывает, как с помощью простых, но нестандартных игр и нужных привычек можно вырастить умного и успешного ребенка.
Доп.точки доступа:
Рябова, Е. \пер.\
Олейник, Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
63.3(2)
Г 71
Горькое лето 41-го / авторы-составители: Н. Н. Ефимов, А. Ю. Бондаренко. - Москва : Вече, 2016. - 430, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Военно-историческая библиотека). - 800 экз. - ISBN 978-5-4444-5425-1 (в пер.) : 500.00 р.
На обложке авторы: А. Ю. Бондаренко, Н. Н. Ефимов
Рубрики: Великая Отечественная война--Первый период, 1941 - 1945
СССР--Военная политика, 1930-ые - 1940-ые
Аннотация: "Для правильного анализа и оценки военных событий важно, чтобы все исторические факты рассматривались с профессиональным пониманием существа дела, с глубоким учетом особенностей конкретной обстановки, условий, в которых происходили события. Невнимание к этой стороне военно-исторических исследований, недостаточная компетентность в оперативно-стратегических вопросах приводят к необоснованным выводам и заключениям, искажающим историческую действительность. Это полностью относится к выяснению главных причин наших неудач и поражений в 1941 году…"
Доп.точки доступа:
Ефимов, Николай Николаевич (1954-) \сост.\
Бондаренко, Александр Юльевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
88.3
Н 69
Нисбетт, Ричард Е. (1941- ).
Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций / Ричард Нисбетт ; перевод с английского М. Кульневой. - 5-е издание. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2019. - 428, [1] с. : ил. ; 17 см. - Библиография: с. 376-423. - Предметный указатель: с. 424-429. - Пер. изд. : Intelligence and how to get it: Why schools and cultures count / Richard E. Nisbett. - 3000 экз. - ISBN 978-5-00139-062-6 : 296.00 р.
Рубрики: Психология социальная--Интеллект
Психология личности--Социально-психологические исследования
Аннотация: Умнее ли мы, чем наши бабушки и дедушки, и если да, то в чем именно? Можно ли сравнивать умственные способности у африканских аборигенов и у представителей западной цивилизации? В чем несовершенство существующих систем оценки интеллекта, и делает ли нас умнее школа? На эти и множество других вопросов отвечает Ричард Нисбетт, один из самых выдающихся современных социальных психологов. Анализируя материалы исследований, статистику приемных семей, результаты школьных экспериментов, Нисбетт опровергает концепции генетической предопределенности интеллекта и показывает роль и возможности культурной среды и образования.
Доп.точки доступа:
Кульнева, Мария \пер.\
Nisbett, Richard E.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
84(4Ита)-44
Э 40
Эко, Умберто (1932-2016).
Имя розы : роман / Умберто Эко ; перевод с итальянского, глоссарий и послесловие Елены Костюкович. - Москва : АСТ : CORPUS, 2018. - 670, [1] с. ; 22 см. - (Весь Умберто Эко). - Краткий глоссарий: с. 665-671. - Пер. изд. : Il nome della rosa / Umberto Eco. - 5000 экз. - ISBN 978-5-17-082694-0 (в пер.) : 792.00 р.
Рубрики: Итальянская литература
Романы, повести и рассказы
Аннотация: Философско-детективный роман "Имя розы", написанный в 1980 году, стал дебютным для итальянского философа и историка Умберто Эко. Тонкое, умное и одновременно захватывающее произведение сразу заслужило высокие оценки критиков и повсеместную любовь читателей, которая не ослабевает и спустя более чем 30 лет.
Доп.точки доступа:
Костюкович, Елена \пер., авт. послесл.\
Бондаренко, Андрей \худож.\
Eco, Umberto
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
20
П 50
Полиевский, Сергей Александрович (1940-).
Спортивная экология : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 "Физическая культура" и 49.03.02 "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)" (квалификация (степень) "бакалавр") / С. А. Полиевский. - Москва : Инфра-М, 2020. - 252, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование - Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиография: с. 247-251 (74 названия). - ISBN 978-5-16-011783-6 (в пер.) : 1336.00 р.
Рубрики: Физическая культура и спорт--Экология--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Рассмотрены глобальные экологические проблемы биосферы, экологии в мегаполисе, радиационный фактор и его влияние на здоровье людей, в том числе занимающихся физической культурой, спортом и туризмом, питание как эндоэкологический фактор. Освещены опыт экологической защиты на различных спортивных состязаниях, включая Олимпийские игры, законодательная база и международное правовое сотрудничество в области охраны окружающей спортивной среды, повышение эффективности спортивной и туристской подготовки в различных экологических условиях. Материал учебника подается в интегрированном междисциплинарном плане, учитывая необходимость комплексности оценки с экологических позиций безопасности жизнедеятельности и гигиены.
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
88.41
М 54
Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет [Текст] : [монография] / под редакцией Т. В. Ахутиной. - Москва : В. Секачев, 2019. - 278 с. : ил., табл. ; 20 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-88923-915-4 : 575.00 р.
| УДК |
Рубрики: Дети--Нейропсихологические исследования--Практические пособия
Аннотация: В коллективной монографии представлены Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, разрабатываемые сотрудниками Лаборатории нейропсихологии МГУ имени М.В. Ломоносова с 1990 года. Нейропсихологические методы диагностики состояния высших психических функций позволяют уточнить механизмы трудностей обучения и на этой основе строить коррекционно-развивающую работу, направленную на преодоление отставания в освоении основных общеобразовательных программ. В книге описаны процедуры проведения и оценки нейропсихологических тестов, представлены количественные и качественные данные о выполнении проб 296 первоклассниками разных московских школ (общие данные и средние по школам), описаны способы обобщения данных и составления заключения.
Доп.точки доступа:
Ахутина, Татьяна Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
Ч-59
Чижова, Надежда
Учимся читать с говорящей ручкой "ЗНАТОК". Книга-игра : для совместных занятий взрослых с детьми / Надежда Чижова, Григорий Чижов ; руководитель проекта Чжан Тяньго ; художник: Андрей Кострючин [и др.] ; озвученный текст: Виктор Кряковцев, Александра Богданова ; подготовка звуковых файлов Денис Чижов ; композитор и исполнитель песен Наталья Тиммофеева. - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 26 см.Часть 1. - 2020 (КНР). - 39, [1] с. : цв. ил. + 2 бр. - ISBN 978-5424-4002-3-0 : 430.00 р.
Приложение к звуковой книге:: Инструкция к звуковой игре "Учимся читать с говорящей ручкой". - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 10 с.
Приложение:: Чижова, Надежда. Тетрадь для письменных занятий. Приложение к звуковой книге "Учимся читать с говорящей ручкой. Часть 1-2" / Н. Чижова, Г. Чижов. - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 47 с.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению--Издания для детей
Аннотация: Десять тысяч звуковых упражнений этого уникального обучающего набора озвучены с правильным произношением и ударением. С их помощью можно в увлекательной игровой форме научиться правильно и красиво произносить название всех букв, звуки, слоги, слова и предложения, научиться читать. Значительно расширить свой словарный запас вам поможет «говорящий» словарь. А отличное настроение помогут создать звуковые загадки, оценки и комплименты. Все тексты озвучены профессиональными актёрами; Все основные персонажи иллюстраций озвучены;При прикосновении «Говорящей ручкой ЗНАТОК»™ к кружкам с восклицательными знаками звучат дополнительные пояснения; Звуковые экзамены с самостоятельным поиском правильных ответов.
Доп.точки доступа:
Чижов, Григорий
Тяньго, Чжан \рук. работы\
Кострючин, Андрей \худож.\
Гармаш, Александра \худож.\
Эльманович, Е. Е. \худож.\
Кряковцев, Виктор \дикт.\
Богданова, Александра \дикт.\
Чижов, Денис Григорьевич \звукореж.\
Тимофеева, Наталья \комп.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободных экз. нет
74.1
Ч-59
Чижова, Надежда
Учимся читать с говорящей ручкой "ЗНАТОК". Книга-игра : для совместных занятий взрослых с детьми / Надежда Чижова, Григорий Чижов ; руководитель проекта Чжан Тяньго ; художник: Андрей Кострючин [и др.] ; озвученный текст: Виктор Кряковцев, Александра Богданова ; подготовка звуковых файлов Денис Чижов ; композитор и исполнитель песен Наталья Тиммофеева. - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 26 см.Часть 2. - 2020 (КНР). - 39, [1] с. : цв. ил. - ISBN 978-5424-4002-4-7 : 430.00 р.
Приложение:: Чижова, Надежда. Тетрадь для письменных занятий. Приложение к звуковой книге "Учимся читать с говорящей ручкой. Часть 1-2" / Н. Чижова, Г. Чижов. - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 47 с.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению--Издания для детей
Аннотация: Десять тысяч звуковых упражнений этого уникального обучающего набора озвучены с правильным произношением и ударением. С их помощью можно в увлекательной игровой форме научиться правильно и красиво произносить название всех букв, звуки, слоги, слова и предложения, научиться читать. Значительно расширить свой словарный запас вам поможет «говорящий» словарь. А отличное настроение помогут создать звуковые загадки, оценки и комплименты. Все тексты озвучены профессиональными актёрами; Все основные персонажи иллюстраций озвучены;При прикосновении «Говорящей ручкой ЗНАТОК»™ к кружкам с восклицательными знаками звучат дополнительные пояснения; Звуковые экзамены с самостоятельным поиском правильных ответов.
Доп.точки доступа:
Чижов, Григорий
Тяньго, Чжан \рук. работы\
Кострючин, Андрей \худож.\
Гармаш, Александра \худож.\
Эльманович, Е. Е. \худож.\
Кряковцев, Виктор \дикт.\
Богданова, Александра \дикт.\
Чижов, Денис Григорьевич \звукореж.\
Тимофеева, Наталья \комп.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.1
Ч-59
Чижова, Надежда
Учимся читать с говорящей ручкой "ЗНАТОК". Книга-игра : для совместных занятий взрослых с детьми / Надежда Чижова, Григорий Чижов ; руководитель проекта Чжан Тяньго ; художник: Андрей Кострючин [и др.] ; озвученный текст: Виктор Кряковцев, Александра Богданова ; подготовка звуковых файлов Денис Чижов ; композитор и исполнитель песен Наталья Тиммофеева. - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 26 см.Часть 3. - 2020 (КНР). - 71, [1] с. : цв. ил. - ISBN 978-5-4244-0013-1 : 432.00 р.
Приложение:: Чижова, Надежда. Тетрадь для письменных занятий. Приложение к звуковой книге "Учимся читать с говорящей ручкой. Часть 3" / Н. Чижова, Г. Чижов. - Москва : ЗНАТОК ПЛЮС, 2020. - 47 с.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению--Издания для детей
Аннотация: Десять тысяч звуковых упражнений этого уникального обучающего набора озвучены с правильным произношением и ударением. С их помощью можно в увлекательной игровой форме научиться правильно и красиво произносить название всех букв, звуки, слоги, слова и предложения, научиться читать. Значительно расширить свой словарный запас вам поможет «говорящий» словарь. А отличное настроение помогут создать звуковые загадки, оценки и комплименты. Все тексты озвучены профессиональными актёрами; Все основные персонажи иллюстраций озвучены;При прикосновении «Говорящей ручкой ЗНАТОК»™ к кружкам с восклицательными знаками звучат дополнительные пояснения; Звуковые экзамены с самостоятельным поиском правильных ответов.
Доп.точки доступа:
Чижов, Григорий
Тяньго, Чжан \рук. работы\
Кострючин, Андрей \худож.\
Гармаш, Александра \худож.\
Эльманович, Е. Е. \худож.\
Кряковцев, Виктор \дикт.\
Богданова, Александра \дикт.\
Чижов, Денис Григорьевич \звукореж.\
Тимофеева, Наталья \комп.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.5
Л 69
Логопедические технологии : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. И. Азова, Е. А. Дьякова, Ж. В. Антипова [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 241, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-018755-6 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-111655-5 (online) : 1129.95 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике рассматриваются особенности становления речи и моторных функций у детей, а также их нарушения. Представлены технологии обследования произносительной стороны речи, лексико-грамматического строя языка и связной речи, темпо-ритмической организации речи и моторных функций у детей. Подробно описаны методы и приемы диагностики, критерии оценки нарушения формирования функций. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата). Может быть полезно студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» и 44.03.01 «Педагогическое образование», — будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для обследования всех компонентов речи и моторных функций у детей с различными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Азова, Ольга Ивановна
Дьякова, Елена Александровна
Антипова, Жанна Владимировна
Крылова, Елена Викторовна
Воробьева, Мария Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 4, Results: 43