Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0


Василькова, Е. А.
    Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33). - С. 173-177

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- интернатные учреждения -- межпоколенное взаимодействие -- одинокие пожилые люди -- ответственное родительство -- пожилые люди -- семейные ценности -- сироты -- социальные проекты -- старшее поколение
Аннотация: Представлен опыт организации межпоколенного взаимодействия между детьми-сиротами и пожилыми, находящимися в условиях интернатных учреждений. Особенно важно это становится для детей-сирот, которые в силу объективных причин лишены опыта жизни в семье, имеют нередко искаженное представление о семейных ролях, негативные образцы моделей поведения отца и матери.

Василькова Е. А. Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33).- С.173-177

1.

Василькова Е. А. Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33).- С.173-177



Василькова, Е. А.
    Опыт организации межпоколенного взаимодействия детей-сирот и пожилых в интернатных учреждениях / Е. А. Василькова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2018. - № 3 (33). - С. 173-177

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- интернатные учреждения -- межпоколенное взаимодействие -- одинокие пожилые люди -- ответственное родительство -- пожилые люди -- семейные ценности -- сироты -- социальные проекты -- старшее поколение
Аннотация: Представлен опыт организации межпоколенного взаимодействия между детьми-сиротами и пожилыми, находящимися в условиях интернатных учреждений. Особенно важно это становится для детей-сирот, которые в силу объективных причин лишены опыта жизни в семье, имеют нередко искаженное представление о семейных ролях, негативные образцы моделей поведения отца и матери.

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month