Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 4, Results: 1551
Digitizing pages:
No results! 1000
84(4Фра)
М98
Мюрай, Мари-Од (1954-).
Мисс Черити! [Электронный ресурс] : роман / Мари-Од Мюрай ; перевод с французского Н. Бунтман ; читает О. Петрова. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2017. - 276090 Kb : зв. (13 час.5 мин.5 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Мюрай, Мари-Од. Мисс Черити! / М. -О. Мюрай. - Москва : Самокат, 2017
Рубрики: Французская литература--Романы, повести и рассказы--LKF
Романы, повести и рассказы--LKF
Аннотация: На четвертом этаже лондонского особняка живет маленькая Черити Тиддлер. На календаре - конец XIX века, и, стало быть, все цели в жизни юной леди предопределены: приличное образование - пение, танцы, музыка, рисование, вышивание - и удачное замужество. Но во все времена рождаются девочки, которым интереснее изучать окружающий мир и его обитателей, чем наряжаться и охотиться за мужьями. Черити - из таких. С ранних лет ей живется одиноко, но вовсе не скучно. Ведь вокруг столько всего интересного: и жабы, и мыши, и улитки, и ежи, и птицы... Благодаря любознательности, здравомыслию и чувству юмора, а также мастерскому владению акварелью Черити становится детской писательницей и иллюстратором - как знаменитая Беатрис Поттер, чья жизнь вдохновила Мари-Од Мюрай на создание этого романа.
Доп.точки доступа:
Бунтман, Н. \пер.\
Петрова, О. \дикт.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
84(4Фра)
М98
Мюссо, Г.
Я возвращаюсь за тобой [Электронный ресурс] : роман. Перевод с французского С. Нечаева / Г. Мюссо ; читает А. Артюков. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : [б. и.], 2019. - 190176 Kb : зв. (9 час.36 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания: М.: Эксмо, 2019
Рубрики: --LKF
Аннотация: Итан родился в маргинальном квартале Бостона, и ему была уготована такая же участь, как многим его сверстникам: тяжелая работа, унылая, скучная жизнь. Но он сумел переиграть судьбу: получил образование, стал известным психоаналитиком. Теперь он богат и зн
Доп.точки доступа:
Артюков, А. \читает.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
74
С44
Скороходова, О.
Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир [Электронный ресурс] / О. Скороходова ; читает Т. Лузкова. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : [б. и.], 1973. - 404307 Kb : зв. (19 час.9 мин.5 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания: М.: Педагогика, 1972
Рубрики: --LKF
Аннотация: Болезнь в детстве сделала О. И. Скороходову полностью слепоглухой. Однако она нашла в себе силы учиться и работать. Под руководством проф. И. А. Соколянского она получила образование. Предлагаемая книга - уникальное произведение автора, лишенного зрения
Доп.точки доступа:
Лузкова, Т. \читает.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
Гомзиков, С. А. (педагог дополнительного образования).
Об организации музейной практики для детей младшего школьного возраста / С. А. Гомзиков // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 23-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- музеи -- музейные экскурсии -- опыт работы -- экскурсии
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы с младшими школьниками по организации и проведению музейных экскурсий.
Логинова, А. Н.
Лагерь подготовки вожатых - площадка для формирования у старшеклассников первоначальных навыков организации отдыха / А. Н. Логинова, Ж. Г. Ерофеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 7-9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря -- опыт работы -- организация отдыха детей -- подготовка вожатых -- предпрофессиональные навыки -- проекты -- старшеклассники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации проекта "Смена мечты" в профильном лагере подготовки вожатых, целью которого является формирование у старшеклассников предпрофессиональных навыков в сфере организации отдыха и оздоровления детей.
Доп.точки доступа:
Ерофеева, Ж. Г.
Подугольникова, Э. А.
Воспитать успешного человека - вектор современного образования / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 3-6 : схемы. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- система воспитательной работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы отмечают, что в дополнительном образовании детей воспитание является приоритетной составляющей образовательного процесса; рассматривают систему воспитательной работы в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.
Ситдикова, Г. А. (педагог дополнительного образования).
Физическое и эстетическое развитие ребенка с ОВЗ через занятие прикладным творчеством / Г. А. Ситдикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- физическое развитие -- эстетическое развитие
Аннотация: Об особенностях организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на занятиях декоративно-прикладным творчеством в учреждении дополнительного образования.
Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
Особенности изучения сложения и вычитания чисел обучающимися с интеллектуальными нарушениями в 1–4 классах / Т. В. Алышева = Features of studying addition and subtraction of numbers by learners with intellectual impairments in grades 1–4 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 4-16 : фот., 7 рис. - Библиогр.: с. 15-16 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- легкая умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- специальные учебники математики -- учебники математики -- математика -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- сложение чисел -- вычитание чисел -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 1 класс -- учебно-методические комплексы -- вычислительные навыки
Аннотация: Представлена система работы по изучению сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20, 100 обучающимися с легкой умственной отсталостью. Показаны особенности организации образовательной деятельности в 1–4 классах с использованием современных специальных учебников математики в целях достижения планируемых предметных результатов.
Никандрова, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук).
Использование сенсорных игр и упражнений для формирования и развития математических представлений у детей дошкольного возраста с когнитивными нарушениями / Т. С. Никандрова, А. А. Мерзликина, Ю. В. Назаркина = The use of sensory games and exercises for the creation and development of preschool children`s with cognitive impairments mathematical concepts // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 21-31 : фот., 4 рис. - Библиогр.: с. 30-31 (13 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- легкая умственная отсталость -- математика -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- сенсорные игры -- когнитивные нарушения -- математические представления -- педагогический опыт -- сенсорные упражнения -- задержка психического развития -- ЗПР -- образовательная деятельность
Аннотация: Рассматриваются возможности использования сенсорных игр и упражнений в работе по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития и легкой умственной отсталостью. Представлена классификация сенсорных игр и упражнений, разработанная на основе практического опыта их использования в образовательной деятельности.
Доп.точки доступа:
Мерзликина, Анастасия Александровна
Назаркина, Юлия Витальевна
Инденбаум, Елена Леонидовна (доктор психологических наук).
"Тетрадки плюс" в обучении первоклассников с задержкой психического развития / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар, И. О. Позднякова = "Notebooks plus" in teaching firstgraders with mental developmental delay (Part 1). Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 32-45 : фот., 4 рис., табл. - Библиогр.: с. 45 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- педагогический опыт -- задержка психического развития -- 1 класс -- учебные предметы -- ЗПР -- учебные занятия -- окружающий мир -- специальные учебные пособия -- учебные пособия -- разработка учебных пособий
Аннотация: Описываются теоретико-практические основания и особенности обучения первоклассников с задержкой психического развития по предмету "Окружающий мир" с помощью специальных учебных пособий "Тетрадки плюс".
Доп.точки доступа:
Гостар, Анна Алексеевна (кандидат психологических наук)
Позднякова, Инга Олеговна (кандидат психологических наук)
Page 4, Results: 1551