Electronic catalog

Виноградова, Ж. Е.
    Размышления о музыкальных занятиях с детьми, имеющими нарушения в развитии [Текст] / Ж. Е. Виноградова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 63-70.

Рубрики: Дети с нарушением развития--музыкальные занятия

   Музыкотерапия--дети с нарушением развития


Виноградова Ж.Е. Размышления о музыкальных занятиях с детьми, имеющими нарушения в развитии / Ж. Е. Виноградова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. С. 63-70.

Каширина, С. И.
    Применение метода "Томатис" при аутизме [Текст] / С. И. Каширина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи--Метод "Томатис"

   Дети с аутизмом--Музыкотерапия

   "Томатис" метод


Доп.точки доступа:
Томатис, А.

Каширина С.И. Применение метода "Томатис" при аутизме / С. И. Каширина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 74-76.

Константинова, И. С.
    Формирование процессов программирования и контроля деятельности у детей с тяжелыми и сложными нарушениями развития на развивающих музыкальных занятиях [Текст] / И. С. Константинова // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 21-30.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Музыкотерапия


Константинова И.С. Формирование процессов программирования и контроля деятельности у детей с тяжелыми и сложными нарушениями развития на развивающих музыкальных занятиях / И. С. Константинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 21-30.

Гайсина, Л. И.
    Музыка в развитии речи младших школьников [Текст] / Л. И. Гайсина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 66-70.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Развитие речи

   Речь--Расстройства--Музыкотерапия


Гайсина Л.И. Музыка в развитии речи младших школьников / Л. И. Гайсина. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 66-70.

    Водите с детьми хороводы [Текст] : коррекционное воздействие средствами искусства // Здоровье детей. - 2011. - № 1. - С. 24-32.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Арт-терапия

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание--Использование фольклора

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание средствами театра

   Дети с задержкой психического развития--Музыкотерапия


Водите с детьми хороводы : коррекционное воздействие средствами искусства. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 1. - С. 24-32.

Константинова, И. С.
    Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка [Текст] / И. С. Константинова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 52-61.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение

   Дети с нарушением развития--Музыкотерапия

   Музыкотерапия


Константинова И.С. Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка / И. С. Константинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 52-61.

Майборода, С. Б.
    Использование музыкотерапии в работе с подростками с девиантным поведением [Текст] / С. Б. Майборода // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 26-29.

Рубрики: Музыкотерапия

   Подростки--Отклоняющееся поведение--Музыкотерапия

   Девиантные подростки--Музыкотерапия


Майборода С.Б. Использование музыкотерапии в работе с подростками с девиантным поведением / С. Б. Майборода // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 26-29.

Выродова, И. А.
    Музыкально-игровые занятия как средство интеграции особого ребенка раннего возраста в среду здоровых сверстников [Текст] / И. А. Выродова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 26-32.

Рубрики: Дети с органическим поражением центральной нервной системы--Социализация

   Дети с органическим поражением центральной нервной системы--Музыкотерапия


Выродова И.А. Музыкально-игровые занятия как средство интеграции особого ребенка раннего возраста в среду здоровых сверстников / И. А. Выродова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 26-32.

Галка, Г. В.
    Музыка как средство реабилитации несовершеннолетних в условиях стационарного отделения [Текст] / Г. В. Галка // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 33-43.

Рубрики: Музыкотерапия

   Музыкальное воспитание


Галка Г.В. Музыка как средство реабилитации несовершеннолетних в условиях стационарного отделения / Г. В. Галка // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 33-43.

Табидзе, А.
    Музыка лечит [Текст] / А. Табидзе // 60 лет - не возраст. - 2013. - № 3. - С. 28-32.

Рубрики: Музыкотерапия


Табидзе А. Музыка лечит / А. Табидзе // 60 лет - не возраст. - 2013. - № 3. - С. 28-32.