Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 359

Report on unfulfilled requests: 0


Мозгачева, Н.
    Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников [Текст] / Н. Мозгачева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание--Гендерный подход

   Дошкольники--Воспитание--Использование сказок


   Сказкотерапия--Дошкольники



Мозгачева Н. Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников / Н. Мозгачева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15.


Хабарова, И. В.
    Особенности активационных процессов лобной коры головного мозга и темпераментных характеристик у младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / И. В. Хабарова, С. Н. Шилов // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 52-59.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Темперамент--Исследование

   Дети с задержкой психического развития--Нейропсихологические исследования



Доп.точки доступа:
Шилов, С.Н.

Хабарова И.В. Особенности активационных процессов лобной коры головного мозга и темпераментных характеристик у младших школьников с задержкой психического развития / И. В. Хабарова, С. Н. Шилов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 52-59.


Панина, Г.
    Гимнастика для мозга [Текст] : двигательные упражнения в логопедической работе / Г. Панина // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 34-36.

Рубрики: Гимнастика для мозга


Панина Г. Гимнастика для мозга : двигательные упражнения в логопедической работе / Г. Панина // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 34-36.

33.

Панина Г. Гимнастика для мозга : двигательные упражнения в логопедической работе / Г. Панина // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 34-36.



Панина, Г.
    Гимнастика для мозга [Текст] : двигательные упражнения в логопедической работе / Г. Панина // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 34-36.

Рубрики: Гимнастика для мозга




    Рисуем восьмерки [Текст] // Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 24-25.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Гимнастика для мозга



Рисуем восьмерки // Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 24-25.


Насонова, Л.
    Кинезиологмя - отрада не только двоечников [Текст] / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 9. - С. 20-21.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Гимнастика для мозга



Насонова Л. Кинезиологмя - отрада не только двоечников / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 9. - С. 20-21.

35.

Насонова Л. Кинезиологмя - отрада не только двоечников / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 9. - С. 20-21.



Насонова, Л.
    Кинезиологмя - отрада не только двоечников [Текст] / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 9. - С. 20-21.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Гимнастика для мозга




Феррои, Л. М.
    Опыт коррекционной работы с ребенком, перенесшим функциональную гемисферэктомию [Текст] / Л. М. Феррои, Н. В. Макарова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 38-43.

Рубрики: Головной мозг детей--Болезни--Хирургическое лечение--Реабилитация больных


Доп.точки доступа:
Макарова, Н.В.

Феррои Л.М. Опыт коррекционной работы с ребенком, перенесшим функциональную гемисферэктомию / Л. М. Феррои, Н. В. Макарова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 38-43.

36.

Феррои Л.М. Опыт коррекционной работы с ребенком, перенесшим функциональную гемисферэктомию / Л. М. Феррои, Н. В. Макарова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 38-43.



Феррои, Л. М.
    Опыт коррекционной работы с ребенком, перенесшим функциональную гемисферэктомию [Текст] / Л. М. Феррои, Н. В. Макарова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 38-43.

Рубрики: Головной мозг детей--Болезни--Хирургическое лечение--Реабилитация больных


Доп.точки доступа:
Макарова, Н.В.


Насонова, Л.
    Крестик на дверях помогает в учебе [Текст] / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 10. - С. 20-21.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Гимнастика для мозга



Насонова Л. Крестик на дверях помогает в учебе / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 10. - С. 20-21.

37.

Насонова Л. Крестик на дверях помогает в учебе / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 10. - С. 20-21.



Насонова, Л.
    Крестик на дверях помогает в учебе [Текст] / Л. Насонова // Физкультура и спорт. - 2012. - № 10. - С. 20-21.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Гимнастика для мозга




Власова, О. И.
    Комплексная реабилитация клиентов, перенесших нарушения мозгового кровообращения (инсульт) [Текст] : опыт Хабаровского центра социальной реабилитации инвалидов / О. И. Власова, А. К. Заблоцкая, А. Н. Карпенко // Социальное обслуживание. - 2012. - № 9. - С. 32-35.

Рубрики: Инсульт ишемический--Реабилитация больных

Доп.точки доступа:
Заблоцкая, А.К.
Карпенко, А.Н.

Власова О.И. Комплексная реабилитация клиентов, перенесших нарушения мозгового кровообращения (инсульт) : опыт Хабаровского центра социальной реабилитации инвалидов / О. И. Власова, А. К. Заблоцкая, А. Н. Карпенко // Социальное обслуживание. - 2012. - № 9. - С. 32-35.

38.

Власова О.И. Комплексная реабилитация клиентов, перенесших нарушения мозгового кровообращения (инсульт) : опыт Хабаровского центра социальной реабилитации инвалидов / О. И. Власова, А. К. Заблоцкая, А. Н. Карпенко // Социальное обслуживание. - 2012. - № 9. - С. 32-35.



Власова, О. И.
    Комплексная реабилитация клиентов, перенесших нарушения мозгового кровообращения (инсульт) [Текст] : опыт Хабаровского центра социальной реабилитации инвалидов / О. И. Власова, А. К. Заблоцкая, А. Н. Карпенко // Социальное обслуживание. - 2012. - № 9. - С. 32-35.

Рубрики: Инсульт ишемический--Реабилитация больных

Доп.точки доступа:
Заблоцкая, А.К.
Карпенко, А.Н.


Левченко, И. Ю.
    Нейропсихологический подход к изучению детей с ранним органическим поражением головного мозга [Текст] / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 18-23.

Рубрики: Дети--Нейропсихологические исследования

   Дети с задержкой психического развития--Нейропсихологические исследования



Левченко И.Ю. Нейропсихологический подход к изучению детей с ранним органическим поражением головного мозга / И. Ю. Левченко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 18-23.


Рычкова, О. В.
    О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "Социальный мозг" - "За" и "Против" [Текст] / О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 110-125.

Рубрики: Психопатология

   Социальный мозг--Концепции


Доп.точки доступа:
Холмогорова, А.Б.

Рычкова О.В. О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "Социальный мозг" - "За" и "Против" / О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 110-125.

40.

Рычкова О.В. О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "Социальный мозг" - "За" и "Против" / О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 110-125.



Рычкова, О. В.
    О мозговых основах социального познания, поведения и психической патологии: концепция "Социальный мозг" - "За" и "Против" [Текст] / О. В. Рычкова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 110-125.

Рубрики: Психопатология

   Социальный мозг--Концепции


Доп.точки доступа:
Холмогорова, А.Б.

Page 4, Results: 359

 

All acquisitions for 
Or select a month