Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 27

Report on unfulfilled requests: 0


Зотова, Екатерина.
    Мода для особых людей [Текст] / Е. Зотова // Русский инвалид. - 2009. - №11. - С. 11.

Рубрики: Лю--Люди с ограниченными возможностями здоровья--Конкурс одежды " Особая мода"


Зотова, Екатерина. Мода для особых людей / Е. Зотова. - Текст : непосредственный // Русский инвалид. - 2009. - №11. - С. 11.


Зотова, Е.
    Мода для инвалидов : мечтать имеем право ? [Текст] / Е. Зотова // Русский инвалид. - 2009. - № 12. - С. 10-11.

Рубрики: Инвалиды--Адаптация социальная

   Инвалиды и мода



Зотова Е. Мода для инвалидов : мечтать имеем право ? / Е. Зотова. - Текст : непосредственный // Русский инвалид. - 2009. - № 12. - С. 10-11.


Боброва, О. А.
    Это сладкое слово - мода [Текст] : (рассуждаем о моде и о том, какое место она занимает в жизни молодежи) / О. А. Боброва // Воспитание школьников. - 2014. - № 10. - С. 58-61.

Рубрики: Мода

   Школьники--Нравственное воспитание



Боброва О.А. Это сладкое слово - мода : (рассуждаем о моде и о том, какое место она занимает в жизни молодежи) / О. А. Боброва. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 10. - С. 58-61.

3.

Боброва О.А. Это сладкое слово - мода : (рассуждаем о моде и о том, какое место она занимает в жизни молодежи) / О. А. Боброва. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 10. - С. 58-61.



Боброва, О. А.
    Это сладкое слово - мода [Текст] : (рассуждаем о моде и о том, какое место она занимает в жизни молодежи) / О. А. Боброва // Воспитание школьников. - 2014. - № 10. - С. 58-61.

Рубрики: Мода

   Школьники--Нравственное воспитание




Демина, Г.
    Полезная мода [Текст] : программа для учащихся с 1-го по 11-й класс / Г. Демина, М. Буркова, О. Камышникова // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 15-16.

Рубрики: Школьники--Воспитание здорового образа жизни

   Здоровый образ жизни--Формирование


Доп.точки доступа:
Буркова, М.
Камышникова, О.

Демина Г. Полезная мода : программа для учащихся с 1-го по 11-й класс / Г. Демина, М. Буркова, О. Камышникова // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 15-16.

4.

Демина Г. Полезная мода : программа для учащихся с 1-го по 11-й класс / Г. Демина, М. Буркова, О. Камышникова // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 15-16.



Демина, Г.
    Полезная мода [Текст] : программа для учащихся с 1-го по 11-й класс / Г. Демина, М. Буркова, О. Камышникова // Здоровье детей. - 2015. - № 1. - С. 15-16.

Рубрики: Школьники--Воспитание здорового образа жизни

   Здоровый образ жизни--Формирование


Доп.точки доступа:
Буркова, М.
Камышникова, О.



    Территория равных возможностей: мода без границ [Текст] // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 42-45.

Рубрики: Мода для инвалидов

   Одежда для инвалидов



Территория равных возможностей: мода без границ // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 42-45.

5.

Территория равных возможностей: мода без границ // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 42-45.




    Территория равных возможностей: мода без границ [Текст] // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 42-45.

Рубрики: Мода для инвалидов

   Одежда для инвалидов





    "Открытый урок: школьная мода равных возможностей" [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 7. - С. 3-7

Рубрики: Школьная форма

   Одежда для инвалидов



"Открытый урок: школьная мода равных возможностей". - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 7. - С. 3-7


Богдашина, Ольга Борисовна (кандидат филологических наук).
    Синестезия при аутизме [Текст] / О. Б. Богдашина = Synaesthesia in Autism // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - Т. 14, № 3 (52). - С. 21-31. - Библиогр.: с. 28-31. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- восприятие -- дети -- классификация синестезии -- ощущения -- расстройства аутистического спектра -- сенсорные модальности -- синестезия -- синестеты
Аннотация: Рассматриваются наиболее частые варианты синестезии при аутизме, преимущества синестетического восприятия и проблемы, возникающие у детей с расстройствами аутистического спектра при синестезии. Также даются советы родителям при предположении синестезии у детей с аутизмом.

Доп.точки доступа:
Мельникова, Е. А. \пер.\

Богдашина, Ольга Борисовна. Синестезия при аутизме / О. Б. Богдашина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - Т. 14, № 3 (52). - С. 21-31

7.

Богдашина, Ольга Борисовна. Синестезия при аутизме / О. Б. Богдашина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - Т. 14, № 3 (52). - С. 21-31



Богдашина, Ольга Борисовна (кандидат филологических наук).
    Синестезия при аутизме [Текст] / О. Б. Богдашина = Synaesthesia in Autism // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - Т. 14, № 3 (52). - С. 21-31. - Библиогр.: с. 28-31. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Психические процессы и состояния


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- восприятие -- дети -- классификация синестезии -- ощущения -- расстройства аутистического спектра -- сенсорные модальности -- синестезия -- синестеты
Аннотация: Рассматриваются наиболее частые варианты синестезии при аутизме, преимущества синестетического восприятия и проблемы, возникающие у детей с расстройствами аутистического спектра при синестезии. Также даются советы родителям при предположении синестезии у детей с аутизмом.

Доп.точки доступа:
Мельникова, Е. А. \пер.\


Семашко, С. И. (педагог дополнительного образования).
    Стили в одежде. Украшение одежды [Текст] / С. И. Семашко, Л. И. Славинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 21-26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- конструирование одежды (образование) -- мода -- моделирование одежды (образование) -- одежда -- опыт работы -- стили в одежде -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги дополнительного образования предлагают занятие для детей, посвященное моделированию и конструированию одежды. Содержание занятия: история моды и стиля, основные стили в одежде.
Доп.точки доступа:
Славинская, Л. И. (методист)
Дворец детского (юношеского) творчества (Кировский район (Санкт-Петербург)
Дворец детского (юношеского) творчества (Кировский район (Санкт-Петербург)

Семашко С. И. Стили в одежде. Украшение одежды / Семашко С. И., Славинская Л. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. С. 21-26

8.

Семашко С. И. Стили в одежде. Украшение одежды / Семашко С. И., Славинская Л. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. С. 21-26



Семашко, С. И. (педагог дополнительного образования).
    Стили в одежде. Украшение одежды [Текст] / С. И. Семашко, Л. И. Славинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 21-26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- конструирование одежды (образование) -- мода -- моделирование одежды (образование) -- одежда -- опыт работы -- стили в одежде -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги дополнительного образования предлагают занятие для детей, посвященное моделированию и конструированию одежды. Содержание занятия: история моды и стиля, основные стили в одежде.
Доп.точки доступа:
Славинская, Л. И. (методист)
Дворец детского (юношеского) творчества (Кировский район (Санкт-Петербург)
Дворец детского (юношеского) творчества (Кировский район (Санкт-Петербург)


Драгалина, А. М.
    Индустрия моды и красоты - доступная среда для людей с ограниченными возможностями / А. М. Драгалина // Проблемы современного гуманитарного образования глазами молодежи. - 2014. - С. 188-190

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- мода -- социализация инвалидов -- социальная реклама
Аннотация: В последнее время на подиумах все чаще стали появляться модели с ограниченными возможностями.

Драгалина А. М. Индустрия моды и красоты - доступная среда для людей с ограниченными возможностями / А. М. Драгалина // Проблемы современного гуманитарного образования глазами молодежи. - 2014.- С.188-190

9.

Драгалина А. М. Индустрия моды и красоты - доступная среда для людей с ограниченными возможностями / А. М. Драгалина // Проблемы современного гуманитарного образования глазами молодежи. - 2014.- С.188-190



Драгалина, А. М.
    Индустрия моды и красоты - доступная среда для людей с ограниченными возможностями / А. М. Драгалина // Проблемы современного гуманитарного образования глазами молодежи. - 2014. - С. 188-190

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- мода -- социализация инвалидов -- социальная реклама
Аннотация: В последнее время на подиумах все чаще стали появляться модели с ограниченными возможностями.


Бурлакова, И. В. (методист).
    Мода и элегантность [Текст] / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- младшие школьники -- мода (образование) -- опыт работы -- разработки занятий
Аннотация: В статье представлена методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 лет, ориентированная на осмысление и творческое отображение тематических понятий "мода", "элегантность" обучающимися.
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)

Бурлакова И. В. Мода и элегантность / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. С. 56-57

10.

Бурлакова И. В. Мода и элегантность / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. С. 56-57



Бурлакова, И. В. (методист).
    Мода и элегантность [Текст] / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- младшие школьники -- мода (образование) -- опыт работы -- разработки занятий
Аннотация: В статье представлена методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 лет, ориентированная на осмысление и творческое отображение тематических понятий "мода", "элегантность" обучающимися.
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)

Page 1, Results: 27

 

All acquisitions for 
Or select a month