Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 20

Report on unfulfilled requests: 0


Плюснина, Е. С. (методист).
    Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства [Текст] / Е. С. Плюснина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 18-20 : 1 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- конкурсы профессионального мастерства -- мотивации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические конкурсы -- подготовка педагогов -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об общих мотивах участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства. О том, как методисты Дома детского творчества "Вдохновение" г. Кирова мотивируют педагогов к участию в таких конкурсах.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" (Киров)

Плюснина Е. С. Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства / Плюснина Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 18-20

1.

Плюснина Е. С. Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства / Плюснина Е. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. С. 18-20



Плюснина, Е. С. (методист).
    Система подготовки педагогов к конкурсам профессионального мастерства [Текст] / Е. С. Плюснина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 18-20 : 1 фот., 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- конкурсы профессионального мастерства -- мотивации -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические конкурсы -- подготовка педагогов -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об общих мотивах участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства. О том, как методисты Дома детского творчества "Вдохновение" г. Кирова мотивируют педагогов к участию в таких конкурсах.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" (Киров)


Ткачева, Т. Г. (директор).
    Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся [Текст] / Т. Г. Ткачева, И. В. Гергель // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 3-7

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- качество образования -- методисты -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические исследования -- педагогические работники -- профессионализм -- профессиональные компетенции -- ресурсные центры (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методисты Детско-юношеского центра "Развитие" г. Шебекино Белгородской области делятся своим опытом работы по повышению профессионализма педагогических работников. Сначала методическая служба учреждения провела исследование профессионализма и профессиональных компетенций педагогов, результаты которого позволили спланировать работу с педагогическими кадрами и определить основные пути развития их профессиональной компетентности. Работа по повышению профессионализма педагогических работников планируется в рамках деятельности муниципального ресурсного центра по дополнительному образованию, созданного на базе Детско-юношеского центра "Развитие" в конце 2015 г.
Доп.точки доступа:
Гергель, И. В. (методист)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)

Ткачева Т. Г. Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся / Ткачева Т. Г., Гергель И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 3-7

2.

Ткачева Т. Г. Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся / Ткачева Т. Г., Гергель И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 3-7



Ткачева, Т. Г. (директор).
    Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся [Текст] / Т. Г. Ткачева, И. В. Гергель // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 3-7

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- качество образования -- методисты -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические исследования -- педагогические работники -- профессионализм -- профессиональные компетенции -- ресурсные центры (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методисты Детско-юношеского центра "Развитие" г. Шебекино Белгородской области делятся своим опытом работы по повышению профессионализма педагогических работников. Сначала методическая служба учреждения провела исследование профессионализма и профессиональных компетенций педагогов, результаты которого позволили спланировать работу с педагогическими кадрами и определить основные пути развития их профессиональной компетентности. Работа по повышению профессионализма педагогических работников планируется в рамках деятельности муниципального ресурсного центра по дополнительному образованию, созданного на базе Детско-юношеского центра "Развитие" в конце 2015 г.
Доп.точки доступа:
Гергель, И. В. (методист)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)


Пронина, Ольга (методист).
    Как проанализировать выполнение АООП в конце учебного года / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 10-18. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.

   Дефектология. Специальные школы, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
АООП -- адаптированные основные образовательные программы -- аналитические отчеты -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- дошкольные учреждения -- методисты -- методические кабинеты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- отчеты -- педагоги-психологи -- учебный год
Аннотация: Рекомендации, которые помогут подготовить данные для аналитического отчета по адаптированным основным образовательным программам.

Пронина, Ольга. Как проанализировать выполнение АООП в конце учебного года / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5.- С.10-18

3.

Пронина, Ольга. Как проанализировать выполнение АООП в конце учебного года / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5.- С.10-18



Пронина, Ольга (методист).
    Как проанализировать выполнение АООП в конце учебного года / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 5. - С. 10-18. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.

   Дефектология. Специальные школы, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.


   
Кл.слова (ненормированные):
АООП -- адаптированные основные образовательные программы -- аналитические отчеты -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- дошкольные учреждения -- методисты -- методические кабинеты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- отчеты -- педагоги-психологи -- учебный год
Аннотация: Рекомендации, которые помогут подготовить данные для аналитического отчета по адаптированным основным образовательным программам.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 8-13. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- итоговые доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- результаты работы
Аннотация: Рекомендации методиста, как сконструировать итоговый доклад в мае и что обязательно в него включить.

Пронина, Ольга. Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.8-13

4.

Пронина, Ольга. Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.8-13



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Итоговый доклад на педсовете-2020: как показать результаты работы / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 8-13. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- итоговые доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- результаты работы
Аннотация: Рекомендации методиста, как сконструировать итоговый доклад в мае и что обязательно в него включить.


Марденская, С. Ф. (методист).
    Реализация творческих и личностных способностей обучающихся в череде праздничных мероприятий / С. Ф. Марденская, И. А. Бугаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 10-14 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- внешкольная работа -- военно-патриотическое воспитание -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- патриотические акции -- патриотическое воспитание -- проекты -- учреждения дополнительного образования -- юнармейцы
Аннотация: Методисты Центра детского творчества города Абакана делятся опытом организации праздничных мероприятий к 75-летию Победы детско-юношеской общественной организацией - Союзом детей и подростков "Дружба-Ынархас" Центра детского творчества.
Доп.точки доступа:
Бугаева, И. А. (методист)

Марденская С. Ф. Реализация творческих и личностных способностей обучающихся в череде праздничных мероприятий / Марденская С. Ф., Бугаева И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. С. 10-14

5.

Марденская С. Ф. Реализация творческих и личностных способностей обучающихся в череде праздничных мероприятий / Марденская С. Ф., Бугаева И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. С. 10-14



Марденская, С. Ф. (методист).
    Реализация творческих и личностных способностей обучающихся в череде праздничных мероприятий / С. Ф. Марденская, И. А. Бугаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 10-14 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- внешкольная работа -- военно-патриотическое воспитание -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- патриотические акции -- патриотическое воспитание -- проекты -- учреждения дополнительного образования -- юнармейцы
Аннотация: Методисты Центра детского творчества города Абакана делятся опытом организации праздничных мероприятий к 75-летию Победы детско-юношеской общественной организацией - Союзом детей и подростков "Дружба-Ынархас" Центра детского творчества.
Доп.точки доступа:
Бугаева, И. А. (методист)


Волошина, Г. В. (методист).
    Содействие повышению привлекательности науки для подрастающего поколения и поддержка научно-технического творчества / Г. В. Волошина, М. С. Егорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 14-16 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- научно-техническое творчество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- техническое творчество -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методисты Дома детского творчества города Ворсмы Нижегородской области делятся опытом работы с детьми по программам технической направленности.
Доп.точки доступа:
Егорова, М. С. (методист)

Волошина Г. В. Содействие повышению привлекательности науки для подрастающего поколения и поддержка научно-технического творчества / Волошина Г. В., Егорова М. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. С. 14-16

6.

Волошина Г. В. Содействие повышению привлекательности науки для подрастающего поколения и поддержка научно-технического творчества / Волошина Г. В., Егорова М. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. С. 14-16



Волошина, Г. В. (методист).
    Содействие повышению привлекательности науки для подрастающего поколения и поддержка научно-технического творчества / Г. В. Волошина, М. С. Егорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 14-16 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- научно-техническое творчество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- техническое творчество -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методисты Дома детского творчества города Ворсмы Нижегородской области делятся опытом работы с детьми по программам технической направленности.
Доп.точки доступа:
Егорова, М. С. (методист)


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 24-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.; 2021 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.; 2021 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- планы докладов -- рекомендации методистов -- темы докладов -- учебный год
Аннотация: Представлены рекомендации методиста и идеи тем докладов педагогов-психологов для выступлений на педсоветах в новом учебном году.

Пронина, Ольга. План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.24-30

7.

Пронина, Ольга. План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.24-30



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 24-30. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.; 2021 г.

   Дошкольная педагогика, 2020 г.; 2021 г.


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- планы докладов -- рекомендации методистов -- темы докладов -- учебный год
Аннотация: Представлены рекомендации методиста и идеи тем докладов педагогов-психологов для выступлений на педсоветах в новом учебном году.


Пластун, Е. Г.
    Региональный конкурс "Методист года" как фактор повышения профессионального мастерства педагогов / Е. Г. Пластун, Э. О. Галеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 7-9

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы -- методисты -- педагоги дополнительного образования -- профессиональное мастерство -- региональные конкурсы
Аннотация: О региональном конкурсе методистов учреждений дополнительного образования, прошедшем в Оренбурге.
Доп.точки доступа:
Галеева, Э. О.

Пластун Е. Г. Региональный конкурс "Методист года" как фактор повышения профессионального мастерства педагогов / Пластун Е. Г., Галеева Э. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 7-9

8.

Пластун Е. Г. Региональный конкурс "Методист года" как фактор повышения профессионального мастерства педагогов / Пластун Е. Г., Галеева Э. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. С. 7-9



Пластун, Е. Г.
    Региональный конкурс "Методист года" как фактор повышения профессионального мастерства педагогов / Е. Г. Пластун, Э. О. Галеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 10. - С. 7-9

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы -- методисты -- педагоги дополнительного образования -- профессиональное мастерство -- региональные конкурсы
Аннотация: О региональном конкурсе методистов учреждений дополнительного образования, прошедшем в Оренбурге.
Доп.точки доступа:
Галеева, Э. О.


Ласточка, Н. П. (методист).
    Аналитическая деятельность педагога главное условие планирование деятельности / Н. П. Ласточка // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. 3-9

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
аналитическая деятельность -- дополнительное образование детей -- методисты -- методическая деятельность -- педагоги дополнительного образования -- педагогический анализ -- планирование
Аннотация: Рассматриваются понятие "педагогический анализ", основные этапы деятельности по анализу; приведена примерная схема анализа деятельности методиста и педагога дополнительного образования; описан примерный план работы методиста.

Ласточка Н. П. Аналитическая деятельность педагога главное условие планирование деятельности / Ласточка Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. С. 3-9

9.

Ласточка Н. П. Аналитическая деятельность педагога главное условие планирование деятельности / Ласточка Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. С. 3-9



Ласточка, Н. П. (методист).
    Аналитическая деятельность педагога главное условие планирование деятельности / Н. П. Ласточка // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 12. - С. 3-9

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
аналитическая деятельность -- дополнительное образование детей -- методисты -- методическая деятельность -- педагоги дополнительного образования -- педагогический анализ -- планирование
Аннотация: Рассматриваются понятие "педагогический анализ", основные этапы деятельности по анализу; приведена примерная схема анализа деятельности методиста и педагога дополнительного образования; описан примерный план работы методиста.


Бокунь, Н. И.
    Искусство побеждать / Н. И. Бокунь // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы методистов -- конкурсы профессионального мастерства -- методисты -- методическая деятельность -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- профессиональная компетентность -- профессиональное мастерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор пишет о том, какими профессиональными качествами, знаниями и умениями должен обладать современный востребованный методист учреждения дополнительного образования; дает советы методистам как стать победителем в конкурсах профессионального мастерства.

Бокунь Н. И. Искусство побеждать / Бокунь Н. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 9-11

10.

Бокунь Н. И. Искусство побеждать / Бокунь Н. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 9-11



Бокунь, Н. И.
    Искусство побеждать / Н. И. Бокунь // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы методистов -- конкурсы профессионального мастерства -- методисты -- методическая деятельность -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- профессиональная компетентность -- профессиональное мастерство -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор пишет о том, какими профессиональными качествами, знаниями и умениями должен обладать современный востребованный методист учреждения дополнительного образования; дает советы методистам как стать победителем в конкурсах профессионального мастерства.

Page 1, Results: 20

 

All acquisitions for 
Or select a month