Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 2, Results: 27
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Цаплина, С. Г.
Развиваем руки - развиваем речь [Текст] / С. Г. Цаплина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 28-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- изонить -- мелкая моторика рук -- нарушения речи -- нитяная графика -- развитие мелкой моторики -- речевые нарушения -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Использование техники изонити в работе с детьми с ТНР.
Цаплина, С. Г.
Развиваем руки - развиваем речь [Текст] / С. Г. Цаплина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 28-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- изонить -- мелкая моторика рук -- нарушения речи -- нитяная графика -- развитие мелкой моторики -- речевые нарушения -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Использование техники изонити в работе с детьми с ТНР.
12.
Подробнее
Смирнова, И. И.
Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников [Текст] / И. И. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. 10-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дошкольники -- коррекция речевых нарушений -- логопедия -- мелкая моторика -- нарушения речи -- образовательные технологии -- проектная технология -- проекты -- профилактика речевых нарушений -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- связная речь -- учителя-логопеды -- фонетический слух
Аннотация: Работа учителя-логопеда по коррекции и профилактике речевых нарушений у дошкольников.
Смирнова, И. И.
Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников [Текст] / И. И. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. 10-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дошкольники -- коррекция речевых нарушений -- логопедия -- мелкая моторика -- нарушения речи -- образовательные технологии -- проектная технология -- проекты -- профилактика речевых нарушений -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- связная речь -- учителя-логопеды -- фонетический слух
Аннотация: Работа учителя-логопеда по коррекции и профилактике речевых нарушений у дошкольников.
13.
Подробнее
Лузанова, К. А.
Развитие мелкой моторики рук [Текст] / К. А. Лузанова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 2 (38). - С. 10-13 : фот., рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- звук Р -- логопедические игры -- массажные шарики -- мелкая моторика рук -- металлические колечки -- пальчиковая гимнастика -- развитие мелкой моторики
Аннотация: Использование приемов развития мелкой моторики рук в логопедической работе.
Лузанова, К. А.
Развитие мелкой моторики рук [Текст] / К. А. Лузанова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 2 (38). - С. 10-13 : фот., рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- звук Р -- логопедические игры -- массажные шарики -- мелкая моторика рук -- металлические колечки -- пальчиковая гимнастика -- развитие мелкой моторики
Аннотация: Использование приемов развития мелкой моторики рук в логопедической работе.
14.
Подробнее
Кожина, Е. В.
Логопедический бизиборд "Теремок" [Текст] : коррекционная работа по развитию устной речи в процессе игровой деятельности у детей с ОВЗ / Е. В. Кожина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 3 (39). - С. 8-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- бизиборды -- дети с ОВЗ -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- мелкая моторика -- ограниченные возможности здоровья -- пальчиковые игры -- развивающие игры -- развитие мелкой моторики -- речевые навыки -- речевые упражнения -- тактильные доски
Аннотация: Игры с бизибордом "Теремок" для развития мелкой моторики и речевых навыков.
Кожина, Е. В.
Логопедический бизиборд "Теремок" [Текст] : коррекционная работа по развитию устной речи в процессе игровой деятельности у детей с ОВЗ / Е. В. Кожина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 3 (39). - С. 8-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- бизиборды -- дети с ОВЗ -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- мелкая моторика -- ограниченные возможности здоровья -- пальчиковые игры -- развивающие игры -- развитие мелкой моторики -- речевые навыки -- речевые упражнения -- тактильные доски
Аннотация: Игры с бизибордом "Теремок" для развития мелкой моторики и речевых навыков.
15.
Подробнее
Малева, Зинаида Петровна (кандидат педагогических наук).
Смотреть на мир прямым и умным взглядом [Текст] / З. П. Малева, И. П. Лямина = To see the world in the direct and intelligent manner // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 5-11 : фот. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- игровые упражнения -- игры -- логопедические занятия -- логопеды -- межполушарное взаимодействие -- мелкая моторика -- миофункциональная коррекция -- миофункциональные нарушения -- миофункциональные терапевты -- нарушение зрения -- нарушение речи -- ограниченные возможности здоровья -- пальчиковая гимнастика -- развивающие упражнения -- развитие зрения -- развитие психических функций -- тифлопедагоги -- умственное развитие -- упражнения для глаз
Аннотация: Представлен опыт позитивного использования игровых упражнений по формированию движений мышц глаза и языка как фактора развития межполушарного взаимодействия; уделено внимание технологии работы тифлопедагога, логопеда и миофункционального терапевта.
Доп.точки доступа:
Лямина, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук)
Академия социального управления (Москва)
Школа № 2117 (Москва)
Малева, Зинаида Петровна (кандидат педагогических наук).
Смотреть на мир прямым и умным взглядом [Текст] / З. П. Малева, И. П. Лямина = To see the world in the direct and intelligent manner // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 5-11 : фот. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- игровые упражнения -- игры -- логопедические занятия -- логопеды -- межполушарное взаимодействие -- мелкая моторика -- миофункциональная коррекция -- миофункциональные нарушения -- миофункциональные терапевты -- нарушение зрения -- нарушение речи -- ограниченные возможности здоровья -- пальчиковая гимнастика -- развивающие упражнения -- развитие зрения -- развитие психических функций -- тифлопедагоги -- умственное развитие -- упражнения для глаз
Аннотация: Представлен опыт позитивного использования игровых упражнений по формированию движений мышц глаза и языка как фактора развития межполушарного взаимодействия; уделено внимание технологии работы тифлопедагога, логопеда и миофункционального терапевта.
Доп.точки доступа:
Лямина, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук)
Академия социального управления (Москва)
Школа № 2117 (Москва)
16.
Подробнее
Курепина, Н. А.
Методы развития мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Курепина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 7-10 : рис. - Библиография: с. 10 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие ритма -- временные представления -- глазо-ручная координация -- двигательные функции рук -- двигательный состав письма -- игры-упражнения -- интеллектуальное развитие -- координация глаза и руки -- координация руки и глаза -- мелкая моторика -- моторные навыки -- ориентация на листе бумаги -- письмо -- пространственные представления -- рисование -- старшие дошкольники -- тактильные ощущения -- техника движений -- тонкая моторика
Аннотация: Плохо развитые двигательные функции рук и отсутствие оформленной техники движений, скоординированных действий глаза и руки вызывают у ребёнка огромные трудности.
Курепина, Н. А.
Методы развития мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Курепина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 7-10 : рис. - Библиография: с. 10 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие ритма -- временные представления -- глазо-ручная координация -- двигательные функции рук -- двигательный состав письма -- игры-упражнения -- интеллектуальное развитие -- координация глаза и руки -- координация руки и глаза -- мелкая моторика -- моторные навыки -- ориентация на листе бумаги -- письмо -- пространственные представления -- рисование -- старшие дошкольники -- тактильные ощущения -- техника движений -- тонкая моторика
Аннотация: Плохо развитые двигательные функции рук и отсутствие оформленной техники движений, скоординированных действий глаза и руки вызывают у ребёнка огромные трудности.
17.
Подробнее
Прохорова, К. В.
Курс по развитию мелкой моторики [Текст] / К. В. Прохорова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 18-21 : рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- лексические темы -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика -- продуктивная деятельность -- ритмические минутки -- тема осени
Аннотация: Курс по лексической теме "Осень".
Прохорова, К. В.
Курс по развитию мелкой моторики [Текст] / К. В. Прохорова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 18-21 : рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кинезиологические упражнения -- лексические темы -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика -- продуктивная деятельность -- ритмические минутки -- тема осени
Аннотация: Курс по лексической теме "Осень".
18.
Подробнее
Хальфина, А. И.
Осенняя сказка [Текст] : конспект итоговой подгрупповой логопедической НОД в средней группе для детей с ТНР / А. И. Хальфина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- грибы несъедобные -- грибы съедобные -- дети с ТНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- игры с предметами -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мелкая моторика рук -- несъедобные грибы -- развитие мелкой моторики -- самомассаж ладоней -- средние группы дошкольников -- су-джок -- съедобные грибы -- тема грибов -- тема осени -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".
Хальфина, А. И.
Осенняя сказка [Текст] : конспект итоговой подгрупповой логопедической НОД в средней группе для детей с ТНР / А. И. Хальфина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- грибы несъедобные -- грибы съедобные -- дети с ТНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- игры с предметами -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мелкая моторика рук -- несъедобные грибы -- развитие мелкой моторики -- самомассаж ладоней -- средние группы дошкольников -- су-джок -- съедобные грибы -- тема грибов -- тема осени -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".
19.
Подробнее
Карпалова, И. И.
Пособия для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ [Текст] / И. И. Карпалова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 19-20 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дьенеша блоки -- блоки Дьенеша -- геометрические фигуры -- дети с ОВЗ -- игровые пособия -- игры-шнуровки -- мелкая моторика рук -- нанизывание бусин -- нанизывание пуговиц -- ограниченные возможности здоровья -- пластилин
Аннотация: Работа по развитию мелкой моторики рук у детей с ОВЗ.
Карпалова, И. И.
Пособия для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ [Текст] / И. И. Карпалова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 19-20 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дьенеша блоки -- блоки Дьенеша -- геометрические фигуры -- дети с ОВЗ -- игровые пособия -- игры-шнуровки -- мелкая моторика рук -- нанизывание бусин -- нанизывание пуговиц -- ограниченные возможности здоровья -- пластилин
Аннотация: Работа по развитию мелкой моторики рук у детей с ОВЗ.
20.
Подробнее
Якимченкова, Т. П.
Особенности подготовки слепых детей старшего дошкольного возраста к изучению букв шрифта Брайля [Текст] / Т. П. Якимченкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 2-5 : фот. - Библиография: с. 5 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Брайля система -- глубокое нарушение зрения -- мелкая моторика -- микропространство -- ориентировка в пространстве -- ориентировка на плоскости -- осязание -- развитие мелкой моторики -- система Брайля -- слепые дети -- слепые дошкольники -- старшие дошкольники -- тифлографика -- шеститочие
Аннотация: Опыт работы.
Якимченкова, Т. П.
Особенности подготовки слепых детей старшего дошкольного возраста к изучению букв шрифта Брайля [Текст] / Т. П. Якимченкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 2 (50). - С. 2-5 : фот. - Библиография: с. 5 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Брайля система -- глубокое нарушение зрения -- мелкая моторика -- микропространство -- ориентировка в пространстве -- ориентировка на плоскости -- осязание -- развитие мелкой моторики -- система Брайля -- слепые дети -- слепые дошкольники -- старшие дошкольники -- тифлографика -- шеститочие
Аннотация: Опыт работы.
Page 2, Results: 27