Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 75
Долгова, В. И.
Иммунофизиологические показатели у педагогов пожилого возраста в динамике учебного года = Immunophysiological indicators of the organism of teachers of the elderly in the dynamics of the educational year / В. И. Долгова, О. А. Гизингер, Н. В. Мамылина // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 4. - С. 668-675 : 4 рис. - Библиогр.: с. 674 (21 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Биология
Биохимия человека
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный иммунитет -- вегетативная регуляция ритма сердца -- врожденный иммунитет -- гормональный статус -- динамика учебного года -- женщины-педагоги пожилого возраста -- иммунитет -- иммунофизиологические показатели -- клеточные факторы адаптивного иммунитета -- клеточные факторы врожденного иммунитета -- педагоги пожилого возраста
Аннотация: Целью исследования явилось изучение состояния клеточных факторов врожденного и адаптивного иммунитета, цитокинов, гормонов, вегетативной регуляции ритма сердца у педагогов пожилого возраста в динамике учебного года.
Доп.точки доступа:
Гизингер, О. А.
Мамылина, Н. В.
Назмутдинова, Динара (педагог-психолог).
Как корректировать поведение детей с особыми образовательными потребностями. Метод сенсорной интеграции / Динара Назмутдинова, Наталия Иксанова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 28-36 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- дисфункция сенсорной интеграции -- коррекция поведения -- поведение детей с особыми образовательными потребностями -- сенсорная интеграция -- сенсорное развитие
Аннотация: Используйте метод сенсорной интеграции для коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями. В статье - тесты для диагностики дисфункции сенсорной интеграции и упражнения для детей.
Доп.точки доступа:
Иксанова, Наталия (старший воспитатель)
Филатова, Александра (руководитель; кандидат философских наук).
Мама жалуется, что воспитатель постоянно в телефоне, а дети скучают. Как поступить / Александра Филатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- жалобы родителей -- мамы -- невнимание воспитателей -- педагоги-психологи -- претензии родителей -- родители -- супервизия
Аннотация: Рассматривается случай, когда мама жалуется на невнимание воспитателя к ребенку.
Важные даты в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8.- С.6
Важные даты в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 8. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Музыка и зрелищные искусства--Россия--СССР, 1975 г.; 20 в. 70-е гг.
Детское кино--Россия--СССР, 1975 г.; 20 в. 70-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET-марафоны -- День кино -- День малинового варенья -- август -- воспитание детей -- детские сады -- интернет-марафоны -- кинофильмы -- младшие группы -- педагоги -- подготовка к детскому саду -- родители -- родительские собрания -- тренинги -- ясельные группы
Аннотация: Интернет-марафон начинается в начале августа, чтобы мамы успели подготовить малышей к детскому саду. С педагогами проводится тренинг ко Дню малинового варенья. На родительском собрании на примере фильма "Приключения Буратино" обсуждается, как окружение влияет на развитие ребенка и каких действий следует избегать взрослым.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Семинар-практикум "Год до школы" для тревожных родителей / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 9. - С. 52-62 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- подготовка к школе -- работа с родителями -- родители -- семинары-практикумы -- старшие дошкольники -- сценарии семинаров-практикумов
Аннотация: Семинар-практикум для родителей старших дошкольников, чтобы снять их тревожность, которая повлияет на готовность к школе их детей.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Мама отказывается взаимодействовать с психологом в период адаптации ребенка. Как поступить / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 9. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликтные ситуации -- мамы -- педагоги-психологи -- психологическое сопровождение -- родители -- супервизия
Аннотация: Рассматривается случай, когда родители отказываются от психологического сопровождения и настроены против педагога-психолога.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Скандал в группе: мамы детей подрались. Как вести себя педагогу-психологу / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 1. - С. 66-69 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликты матерей -- конфликты родителей -- мамы -- педагоги-психологи -- скандалы -- супервизия
Аннотация: В рубрике "Супервизия" рассматривается случай, когда педагог-психолог сталкивается с открытым конфликтом между родителями в группе.
Митина, Екатерина (педагог-психолог; социальный педагог).
Сценарии развивающих занятий с играми для летних групп / Екатерина Митина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 56-65 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День Ивана Купалы -- дети -- детские сады -- летние группы -- летние игры -- развивающие занятия -- разновозрастные группы -- сценарии
Аннотация: Представлены готовые сценарии, чтобы организовать занятия в летних группах. Занятия подойдут для детей от шести лет.
История трех незрячих мам // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 70-75 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
незрячие мамы -- инвалиды по зрению -- дети -- бытовые проблемы инвалидов -- воспитание ребенка -- молодые мамы -- развитие малышей -- жизнь инвалидов
Аннотация: Рассказы незрячих мам о том, как они живут, воспитывают, обучают, играют со своими детьми.
Доп.точки доступа:
Светлана (инвалид по зрению; молодая мама трехлетнего Севы)
Юлия (инвалид по зрению; мама девочки Камиллы)
Яна (инвалид по зрению; мама двоих детей; преподаватель английского языка; председатель правления РО ВОС)
Жукова, Ирина.
Школа лидеров в Нижнем Новгороде / И. Жукова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 82-84 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- социальная помощь -- мамы особенных детей -- социальные программы -- социальные проекты -- очные встречи -- практические занятия -- тренинги -- социализация детей -- слепоглухие дети
Аннотация: В Нижнем Новгороде для мам слепоглухих детей со всей России провели тренинги "Школы лидеров".
Page 3, Results: 75