Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 7
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.5
М 33
Матвеева, Марина Викторовна.
Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование (магистратура) / М. И. Матвеева, Т. В. Коршунова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 175 с. ; 21 см. - (Магистратура). - Библиография: с. 140-152 (237 названий) и в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-017948-3 (print). - ISBN 978-5-16-011958-8 (onlaine) : 795.88 р.
ББК 74.50я73
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Учебно-методические пособия
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дети с нарушениями в развитии -- медико-социальная профилактика -- медико-педагогический патронаж -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- профессиональная ориентация -- социально-трудовая реабилитация -- нарушение зрения -- нарушение слуха -- речевые нарушения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- задержка психического развития -- неустойчивая эмоционально-волевая сфера -- государственная политика -- интеграционное обучение -- гуманизация общества -- кэмпхиллское движение
Доп.точки доступа:
Коршунова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
М 33
Матвеева, Марина Викторовна.
Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование (магистратура) / М. И. Матвеева, Т. В. Коршунова. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 175 с. ; 21 см. - (Магистратура). - Библиография: с. 140-152 (237 названий) и в конце глав. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-017948-3 (print). - ISBN 978-5-16-011958-8 (onlaine) : 795.88 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Учебно-методические пособия
Дети с нарушениями в развитии--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дети с нарушениями в развитии -- медико-социальная профилактика -- медико-педагогический патронаж -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное образование -- профессиональная ориентация -- социально-трудовая реабилитация -- нарушение зрения -- нарушение слуха -- речевые нарушения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- задержка психического развития -- неустойчивая эмоционально-волевая сфера -- государственная политика -- интеграционное обучение -- гуманизация общества -- кэмпхиллское движение
Доп.точки доступа:
Коршунова, Татьяна Владимировна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
2.
Подробнее
74.57
Л 69
Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистра") / Шашкина Г. Р., Уварова Т. Б., Агаева В. Е. [ и др.] ; под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 237 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Магистратура). - Сведения об авторах: с. 3. - Библиография: с. 191-195 (41 назв.). - ISBN 978-5-16-017398-6 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109944-5 (online) : 1080.82 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.57я73
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна
Уварова, Татьяна Борисовна
Агаева, Виктория Евгеньевна
Красноперова, Елена Владимировна
Терентьева, Татьяна Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Л 69
Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистра") / Шашкина Г. Р., Уварова Т. Б., Агаева В. Е. [ и др.] ; под редакцией Г. Р. Шашкиной. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 237 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Магистратура). - Сведения об авторах: с. 3. - Библиография: с. 191-195 (41 назв.). - ISBN 978-5-16-017398-6 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109944-5 (online) : 1080.82 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Доп.точки доступа:
Шашкина, Гульнара Рустэмовна
Уварова, Татьяна Борисовна
Агаева, Виктория Евгеньевна
Красноперова, Елена Владимировна
Терентьева, Татьяна Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
3.
Подробнее
74.55
М 33
Матвеева, Марина Викторовна.
Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / М. В. Матвеева, С. Д. Станпакова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. : табл., ил., фот. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Высшее образование). - Библиография: с. 104-114. - ISBN 978-5-00091-605-6 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-014216-6 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103520-7 (ИНФРА-М, online) : 858.77 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.550.276
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Профессиональное обучение--Учебно-методические пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены современные подходы к профессиональному обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены вопросы включения в образовательное пространство различных учреждений для детей с отклонениями в развитии. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) при изучении дисциплины «Современные проблемы науки и специального дефектологического образования», рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплины «Специальная педагогика», «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях», «Современные подходы к проблеме социализации детей с интеллектуальной и сенсомоторной недостаточностью», «Основы дефектологии». Будет полезно дефектологам, логопедам, психологам, социальным педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Станпакова, Светлана Дмитриевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
М 33
Матвеева, Марина Викторовна.
Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / М. В. Матвеева, С. Д. Станпакова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. : табл., ил., фот. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Высшее образование). - Библиография: с. 104-114. - ISBN 978-5-00091-605-6 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-014216-6 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103520-7 (ИНФРА-М, online) : 858.77 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Профессиональное обучение--Учебно-методические пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены современные подходы к профессиональному обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены вопросы включения в образовательное пространство различных учреждений для детей с отклонениями в развитии. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) при изучении дисциплины «Современные проблемы науки и специального дефектологического образования», рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплины «Специальная педагогика», «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях», «Современные подходы к проблеме социализации детей с интеллектуальной и сенсомоторной недостаточностью», «Основы дефектологии». Будет полезно дефектологам, логопедам, психологам, социальным педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Станпакова, Светлана Дмитриевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
4.
Подробнее
74.57
Т 19
Тараканова, Алла Алексеевна.
Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", (квалификация (степень) "бакалавр") / А. А. Тараканова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 174, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 156-169. - 300 экз. - ISBN 978-5-00091-125-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011302-9 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103476-7 (ИНФРА-М, online) : 789.98 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
ББК 74.57я73
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дисграфия детей--Исправление--Начальная школа--Учебные издания для высших учебных заведений
Медицинская психология--Дефекты речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Развитие и формирование психических процессов у детей --Мышление и речь
Аннотация: В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов обшеобрзовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми, имеющими нарушения письма. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), по профилю подготовки «Логопедия» и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), также будет полезно логопедам, психологам, дефекто-логам, учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Т 19
Тараканова, Алла Алексеевна.
Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", (квалификация (степень) "бакалавр") / А. А. Тараканова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. - 174, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 156-169. - 300 экз. - ISBN 978-5-00091-125-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011302-9 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103476-7 (ИНФРА-М, online) : 789.98 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дисграфия детей--Исправление--Начальная школа--Учебные издания для высших учебных заведений
Медицинская психология--Дефекты речи--Учебные издания для высших учебных заведений
Развитие и формирование психических процессов у детей --Мышление и речь
Аннотация: В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов обшеобрзовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми, имеющими нарушения письма. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), по профилю подготовки «Логопедия» и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), также будет полезно логопедам, психологам, дефекто-логам, учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
5.
Подробнее
88.41
Р 46
Речевое и психическое развитие детей раннего возраста : учебно-методическое пособие : для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" / Т. А. Титова, О. В. Елецкая, М. В. Матвеева, Н. С. Куликова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 190, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 75-85 (210 названий). Глоссарий: с. 67-74. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-00091-769-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-017845-5 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-110862-8 (ИНФРА-М, online) : 923.61 р.
ББК 88.41я7
Рубрики: Детская психология--Познавательные процессы--Мышление и речь
Детская психология--Развитие и формирование психических процессов у детей--Пособие для специалистов
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»). Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Титова, Тамара Александровна
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Матвеева, Марина Викторовна
Куликова, Наталья Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Р 46
Речевое и психическое развитие детей раннего возраста : учебно-методическое пособие : для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" / Т. А. Титова, О. В. Елецкая, М. В. Матвеева, Н. С. Куликова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 190, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 75-85 (210 названий). Глоссарий: с. 67-74. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-00091-769-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-017845-5 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-110862-8 (ИНФРА-М, online) : 923.61 р.
Рубрики: Детская психология--Познавательные процессы--Мышление и речь
Детская психология--Развитие и формирование психических процессов у детей--Пособие для специалистов
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»). Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Титова, Тамара Александровна
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Матвеева, Марина Викторовна
Куликова, Наталья Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
6.
Подробнее
74.5
П 72
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образования" (магистратура) / О. Г. Ивановская, Н. С. Куликова, О. А. Хвостова, Д. А. Щукина. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 158, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 131-139 (151 название). - 1000 экз. - ISBN 978-5-00091-135-8 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011343-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103530-6 (ИНФРА-М, online) : 712.27 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
ББК 74.5я73
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация и методика занятий с детьми при аграфии и дисграфии--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплин «Логопедия», «Практикум по постановке звукопроизношения», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей», «Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Ивановская, Ольга Геннадиевна
Куликова, Наталья Сергеевна
Хвостова, Ольга Андреевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
П 72
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образования" (магистратура) / О. Г. Ивановская, Н. С. Куликова, О. А. Хвостова, Д. А. Щукина. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 158, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 131-139 (151 название). - 1000 экз. - ISBN 978-5-00091-135-8 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-011343-2 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-103530-6 (ИНФРА-М, online) : 712.27 р.
На обороте титульного листа: Электронно-Библиотечная Система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Логопедия--Организация и методика занятий с детьми при аграфии и дисграфии--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплин «Логопедия», «Практикум по постановке звукопроизношения», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), осваивающих дисциплины «Актуальные проблемы современной логопедии», «Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей», «Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников», «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Ивановская, Ольга Геннадиевна
Куликова, Наталья Сергеевна
Хвостова, Ольга Андреевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
7.
Подробнее
74.2
О-64
Организация и содержание работы школьного логопеда : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / О. В. Елецкая, Т. В. Коробченко, Ю. Е. Розова, Д. А. Щукина. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2024. - 191 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 157-165. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-00091-691-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-015202-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-102857-5 (ИНФРА-М, online) : 903.96 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
ББК 74.202.7
Рубрики: Дефектология--Школьная дефектология--Дидактика--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Методические пособия
Организация логопедической работы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
логопедическая помощь в школе -- учителя логопеды
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» для прохождения логопедической практики на школьном логопункте, а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Рекомендуется для магистров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», осваивающих дисциплину «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Доп.точки доступа:
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Коробченко, Татьяна Васильевна
Розова, Юлия Евгеньевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
О-64
Организация и содержание работы школьного логопеда : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) / О. В. Елецкая, Т. В. Коробченко, Ю. Е. Розова, Д. А. Щукина. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2024. - 191 с. : ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 157-165. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-00091-691-9 (ФОРУМ). - ISBN 978-5-16-015202-8 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-102857-5 (ИНФРА-М, online) : 903.96 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Дефектология--Школьная дефектология--Дидактика--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Методические пособия
Организация логопедической работы--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
логопедическая помощь в школе -- учителя логопеды
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» для прохождения логопедической практики на школьном логопункте, а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Рекомендуется для магистров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», осваивающих дисциплину «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи», также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Доп.точки доступа:
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Коробченко, Татьяна Васильевна
Розова, Юлия Евгеньевна
Щукина, Дарья Антоновна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 7