Electronic catalog

Трахтенберг, Ю. А. (кандидат медицинских наук; врач-эндокринолог).
    Контролируемые клинические исследования: рандомизация и плацебо [Текст] / Ю. А. Трахтенберг // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. 16-17 : ил.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Клиническая медицина в целом

Кл.слова (ненормированные):
двойные-слепые исследования -- клинические исследования -- контрольные группы -- плацебо эффект -- рандомизация -- стандартная терапия -- субъективная психологическая уверенность -- эффект плацебо
Аннотация: Применение рандомизированных контролируемых клинических исследований в современной медицине.
Доп.точки доступа:
Контрактно-исследовательская организация ИФАРМА (Москва)

Трахтенберг Ю. А. Контролируемые клинические исследования: рандомизация и плацебо / Ю. А. Трахтенберг. - Текст : непосредственный // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. С. 16-17

Шляпников, С. Е. (педагог-психолог; магистрант).
    Особенности восприятия времени подростками с расстройствами аутистического спектра [Текст] / С. Е. Шляпников // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 29-35. - Библиогр.: с. 34-35 (11 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- исследования -- контрольные группы -- особенности восприятия времени -- подростки -- подростки с РАС -- подростки с нормативным развитием -- расстройства аутистического спектра -- система коррекционных занятий -- сравнительный анализ -- школы -- экспериментальные группы
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования, проведенного на базе СОШ № 34 г. Томска, по сравнительному анализу восприятия времени подростками с расстройствами аутистического спектра (РАС) и подростками с нормативным развитием.
Доп.точки доступа:
СОШ № 34 (Томск)
Томский государственный педагогический университет

Шляпников С. Е. Особенности восприятия времени подростками с расстройствами аутистического спектра / С. Е. Шляпников. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 29-35

    Особенности функционального состояния мозга долгожителей и их родственников = Peculiarities of the functional state of the brain in long-livers and their relatives / У. Ф. Гашимова [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 3. - С. 383-389 : 4 рис. - Библиогр.: с. 388-389 (30 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Биология

   Физиология человека

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология

   
Кл.слова (ненормированные):
ЭЭГ -- биоэлектрическая активность головного мозга -- головной мозг -- долгожители -- компьютерный анализ -- контрольные группы -- мозг -- родственники долгожителей -- функциональное состояние мозга -- электроэнцефалограммы
Аннотация: Представлены результаты компьютерного анализа биоэлектрической активности головного мозга долгожителей, их родственников и лиц, не связанных родством с долгожителями (условно принята как контрольная группа).
Доп.точки доступа:
Гашимова, У. Ф.
Аллахвердиев, А. Р.
Байрамова, Е. О.
Касумов, Ч. Ю.

Особенности функционального состояния мозга долгожителей и их родственников / У. Ф. Гашимова [и др.] // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 3.- С.383-389

Бабина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук).
    Выводная текстовая информация в читательской деятельности учащихся с дислексией / Г. В. Бабина, Е. А. Касаткина = Inferential textual information in learners` with dyslexia reading activity // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. 31-44 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 42-44 (21 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младший школьный возраст -- читательская деятельность -- дислексия -- чтение -- начальная школа -- учебные тексты -- экспериментальные исследования -- трудности усвоения информации -- выводная текстовая информация -- смысловая сторона чтения -- семантическая дислексия -- контрольные группы -- экспериментальные группы -- нарушения смысловой стороны чтения
Аннотация: Особенности усвоения выводной текстовой информации младшими школьниками с нарушением смысловой стороны чтения.

Доп.точки доступа:
Касаткина, Екатерина Андреевна

Бабина, Галина Васильевна. Выводная текстовая информация в читательской деятельности учащихся с дислексией / Галина Васильевна Бабина, Екатерина Андреевна Касаткина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 3. - С. С. 31-44