Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 101

Report on unfulfilled requests: 0


Бедросова, М. С. (социальный педагог; магистрант).
    Формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра / М. С. Бедросова // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 38-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- взаимодействие с семьей -- групповая работа -- дети с ОВЗ -- детский церебральный паралич -- индивидуальная работа -- консультации -- коррекционные реабилитационно-образовательные центры -- ограниченные возможности здоровья -- предметно-развивающая среда -- работа с родителями -- реабилитационно-образовательные центры -- реабилитационные процессы -- родители
Аннотация: На примере работы Комплексного реабилитационно-образовательного центра обособленного структурного подразделения "Раменки" показаны формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом.

Бедросова М. С. Формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра / Бедросова М. С. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 38-40

31.

Бедросова М. С. Формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра / Бедросова М. С. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 38-40



Бедросова, М. С. (социальный педагог; магистрант).
    Формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом в условиях коррекционного реабилитационно-образовательного центра / М. С. Бедросова // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 38-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- взаимодействие с семьей -- групповая работа -- дети с ОВЗ -- детский церебральный паралич -- индивидуальная работа -- консультации -- коррекционные реабилитационно-образовательные центры -- ограниченные возможности здоровья -- предметно-развивающая среда -- работа с родителями -- реабилитационно-образовательные центры -- реабилитационные процессы -- родители
Аннотация: На примере работы Комплексного реабилитационно-образовательного центра обособленного структурного подразделения "Раменки" показаны формы и методы работы с родителями детей с детским церебральным параличом.


Якубова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 60-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- детские сады -- мессенджеры -- педагоги-психологи -- просвещение родителей -- психологи -- психологическая культура родителей -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Чтобы организовать просвещение родителей, когда у них нет времени или возможности читать информацию на стенде и посещать консультации, используются возможности гаджетов.

Якубова, Елена. Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.60-64

32.

Якубова, Елена. Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.60-64



Якубова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Алгоритм, как вовлечь каждого родителя в работу с психологом / Елена Якубова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 60-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
гаджеты -- детские сады -- мессенджеры -- педагоги-психологи -- просвещение родителей -- психологи -- психологическая культура родителей -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Чтобы организовать просвещение родителей, когда у них нет времени или возможности читать информацию на стенде и посещать консультации, используются возможности гаджетов.



    Здесь всегда поймут и помогут // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 39-40. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- пандемии -- COVID-19 -- инвалиды по зрению -- медицинские маски -- коронавирус -- социальная защита инвалидов -- социальная помощь -- волонтеры -- консультации -- самоизоляция
Аннотация: В период распространения коронавирусной инфекции сотрудники Карачаево-Черкесской региональной организации активно консультируют по телефону инвалидов по зрению, сотрудничают с волонтерами в оказании социальной помощи.

Здесь всегда поймут и помогут. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. С. 39-40

33.

Здесь всегда поймут и помогут. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. С. 39-40




    Здесь всегда поймут и помогут // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 39-40. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- пандемии -- COVID-19 -- инвалиды по зрению -- медицинские маски -- коронавирус -- социальная защита инвалидов -- социальная помощь -- волонтеры -- консультации -- самоизоляция
Аннотация: В период распространения коронавирусной инфекции сотрудники Карачаево-Черкесской региональной организации активно консультируют по телефону инвалидов по зрению, сотрудничают с волонтерами в оказании социальной помощи.


Потехин, Алексей Анатольевич (профессор биологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета).
    Панику отставить! / А. А. Потехин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 47-52. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Эпидемиология


Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- COVID-19 -- эпидемии -- коронавирус -- вирусы -- меры безопасности -- социальные сети -- консультации -- самоизоляция -- статистические данные -- карантин
Аннотация: Статья Алексея Анатольевича Потехина, профессора биологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета, рассматривает общие тенденции в развитии коронавирусной инфекции.

Потехин, Алексей Анатольевич. Панику отставить! / А. А. Потехин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. С. 47-52

34.

Потехин, Алексей Анатольевич. Панику отставить! / А. А. Потехин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. С. 47-52



Потехин, Алексей Анатольевич (профессор биологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета).
    Панику отставить! / А. А. Потехин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 5. - С. 47-52. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Эпидемиология


Кл.слова (ненормированные):
пандемии -- COVID-19 -- эпидемии -- коронавирус -- вирусы -- меры безопасности -- социальные сети -- консультации -- самоизоляция -- статистические данные -- карантин
Аннотация: Статья Алексея Анатольевича Потехина, профессора биологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета, рассматривает общие тенденции в развитии коронавирусной инфекции.


Фокина, Александра (член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Три типа проблем в семье, из-за которых настоящая цель консультации скрыта / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 56-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- консультативная помощь -- педагоги-психологи -- поведение -- родители -- семья
Аннотация: Когда запрос родителей касается только трудностей поведения ребенка, бывает сложно найти истинную задачу консультативной помощи семье.

Фокина, Александра. Три типа проблем в семье, из-за которых настоящая цель консультации скрыта / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.56-58

35.

Фокина, Александра. Три типа проблем в семье, из-за которых настоящая цель консультации скрыта / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.56-58



Фокина, Александра (член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Три типа проблем в семье, из-за которых настоящая цель консультации скрыта / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 56-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- консультативная помощь -- педагоги-психологи -- поведение -- родители -- семья
Аннотация: Когда запрос родителей касается только трудностей поведения ребенка, бывает сложно найти истинную задачу консультативной помощи семье.


Фокина, Александра (член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Пошаговая инструкция первой консультации с семьей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инструкции -- консультативные встречи -- консультации с семьей -- конфиденциальность -- ограничения конфиденциальности -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- семья
Аннотация: Представлена пошаговая инструкция первой консультативной встречи педагога-психолога с семьей.

Фокина, Александра. Пошаговая инструкция первой консультации с семьей / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.38-45

36.

Фокина, Александра. Пошаговая инструкция первой консультации с семьей / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8.- С.38-45



Фокина, Александра (член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Пошаговая инструкция первой консультации с семьей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инструкции -- консультативные встречи -- консультации с семьей -- конфиденциальность -- ограничения конфиденциальности -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- семья
Аннотация: Представлена пошаговая инструкция первой консультативной встречи педагога-психолога с семьей.


Юдина, Яна (ответственный редактор).
    43 темы консультаций и подарок для вас / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
беседы с родителями -- детские сады -- консультации -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- учебный год -- циклограммы
Аннотация: В журнале собраны материалы, которые помогут успешно начать новый учебный год. Представлены 43 темы бесед с родителями, для каждой из которых прописаны тезисы. В качестве подарка подготовлена циклограмма работы в новом формате.

Юдина, Яна. 43 темы консультаций и подарок для вас / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.1

37.

Юдина, Яна. 43 темы консультаций и подарок для вас / Яна Юдина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.1



Юдина, Яна (ответственный редактор).
    43 темы консультаций и подарок для вас / Яна Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
беседы с родителями -- детские сады -- консультации -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- учебный год -- циклограммы
Аннотация: В журнале собраны материалы, которые помогут успешно начать новый учебный год. Представлены 43 темы бесед с родителями, для каждой из которых прописаны тезисы. В качестве подарка подготовлена циклограмма работы в новом формате.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 8-21. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- консультации родителей -- педагоги-психологи -- планы консультаций -- работа с родителями -- сентябрь
Аннотация: В статье - два подхода, чтобы в сентябре запланировать консультации с родителями на год.

Пронина, Ольга. Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.8-21

38.

Пронина, Ольга. Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.8-21



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Как составить план консультаций с родителями на год - два подхода и два образца / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 8-21. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- консультации родителей -- педагоги-психологи -- планы консультаций -- работа с родителями -- сентябрь
Аннотация: В статье - два подхода, чтобы в сентябре запланировать консультации с родителями на год.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Инструкция, чтобы помочь родителям, педагогам и детям с навязчивым страхом заболеть / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 22-33. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- арт-терапия -- вербализация -- дети -- детские сады -- коронавирус -- пандемия коронавируса -- педагоги -- педагоги-психологи -- родители -- страх коронавируса
Аннотация: Когда страх заболеть коронавирусом переходит в навязчивую форму, то он мешает нормально функционировать. Страх вируса прорабатывается с помощью арт-терапевтических приемов и вербализации.

Фокина, Александра. Инструкция, чтобы помочь родителям, педагогам и детям с навязчивым страхом заболеть / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.22-33

39.

Фокина, Александра. Инструкция, чтобы помочь родителям, педагогам и детям с навязчивым страхом заболеть / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.22-33



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Инструкция, чтобы помочь родителям, педагогам и детям с навязчивым страхом заболеть / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 22-33. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- арт-терапия -- вербализация -- дети -- детские сады -- коронавирус -- пандемия коронавируса -- педагоги -- педагоги-психологи -- родители -- страх коронавируса
Аннотация: Когда страх заболеть коронавирусом переходит в навязчивую форму, то он мешает нормально функционировать. Страх вируса прорабатывается с помощью арт-терапевтических приемов и вербализации.



    Помощь и доброе слово гарантированы! // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. 71-73. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- пандемии -- COVID-19 -- коронавирус -- социальная помощь -- консультации -- самоизоляция -- социальная защита инвалидов -- инвалиды по зрению
Аннотация: В период распространения коронавирусной инфекции сотрудники Красноярской региональной организации консультируют инвалидов по зрению по телефону и в социальных сетях, оказывают социальную помощь.

Помощь и доброе слово гарантированы!. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. С. 71-73

40.

Помощь и доброе слово гарантированы!. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. С. 71-73




    Помощь и доброе слово гарантированы! // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 6. - С. 71-73. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- пандемии -- COVID-19 -- коронавирус -- социальная помощь -- консультации -- самоизоляция -- социальная защита инвалидов -- инвалиды по зрению
Аннотация: В период распространения коронавирусной инфекции сотрудники Красноярской региональной организации консультируют инвалидов по зрению по телефону и в социальных сетях, оказывают социальную помощь.

Page 4, Results: 101

 

All acquisitions for 
Or select a month