Electronic catalog

Пронина, Ольга (методист).
    Частые ошибки педагога-психолога при сопровождении детей с ОВЗ / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7. - С. 54-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   
Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- дети с ЗПР -- дети с ОВЗ -- дети с аутизмом -- дети с задержкой психического развития -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- ошибки педагогов-психологов -- педагоги-психологи -- психолого-медико-педагогические комиссии -- слабовидящие дети -- сопровождение детей с ОВЗ
Аннотация: После того как ПМПК рекомендовала перевести ребенка с ОВЗ на адаптированную образовательную программу, нужно правильно выстроить с ним работу. В статье - частые ошибки педагогов-психологов в этой ситуации.

Пронина, Ольга. Частые ошибки педагога-психолога при сопровождении детей с ОВЗ / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 7.- С.54-64

Вервицкая, Е.
    Искусство делать комплименты [Текст] / Е. Вервицкая // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 10. - С. 66-68. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Этика

   Этика отдыха, досуга и общения

Кл.слова (ненормированные):
общение людей -- повседневное общение -- этика общения -- добрые слова -- комплименты -- положительные эмоции
Аннотация: Как правильно делать комплименты в повседневном общении с людьми.

Вервицкая Е. Искусство делать комплименты / Е. Вервицкая. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 10. - С. С. 66-68

Абрамова, Татьяна.
    Давайте говорить друг другу комплименты! [Текст] / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2019. - № 3. - С. 61-65 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
комплименты -- психология общения -- доброжелательность -- позитивный настрой
Аннотация: Доброжелательность и позитивный настрой в общении.

Абрамова, Татьяна. Давайте говорить друг другу комплименты! / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2019. - № 3. - С. С. 61-65

Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы в воспитанниками с ОВЗ).
    Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 44-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- комбинированные группы -- летние комбинированные группы -- ограниченные возможности здоровья -- социоигровые сеансы -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и игры, чтобы провести два социоигровых сеанса в летних комбинированных группах. На занятии воспитанники с ОВЗ смогут начать общаться со сверстниками и участвовать в общей игре.

Ващенкова, Татьяна. Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 44-51

    Лайфхаки весны  : [подборка материалов] // Здоровье. - 2024. - № 3 (803). - С. 10-11 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Личная гигиена

   Психология

   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
балет -- выставки картин -- маникюр -- недельное меню -- пешие прогулки -- путешествия -- спектакли -- театр -- фитнес -- шопинг
Аннотация: Читательницы журнала поделились советами о том, как бороться с однообразием повседневной жизни.

Лайфхаки весны : [подборка материалов]. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 3 (803). - С. С. 10-11