Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 65
Павлюченкова, Анастасия.
Мое маленькое чудо [Текст] / А. Павлюченкова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 8. - С. 14-24. - Продолж. Начало: №№ 6, 8, 10, 2017; № 3, 2018 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Здравоохранение. Медицинские науки
Педиатрия
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бытовые проблемы инвалидов -- воспитание ребенка -- грудные дети -- игрушки -- инвалиды по зрению -- коммуникативные навыки -- молодые мамы -- незрячие мамы -- одежда для малышей -- полезные советы -- прогулки -- развитие малышей -- рождение ребенка
Аннотация: Полезные советы молодым родителям по уходу и воспитанию малышей от незрячей мамы.
Грибова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Критерии и показатели оценки речевого развития детей в процессе логопедического обследования [Текст] / О. Е. Грибова = Criteria and indicators for assessing the speech development of children in the process of speech therapy surveys Part 1. Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 5-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. - Продолж. следует . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адекватность коммуникативного взаимодействия -- артикуляционный аппарат -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коммуникативная активность -- коммуникативные навыки -- логопедические критерии -- логопедические обследования -- логопедические показатели -- младший школьный возраст -- оценка речевого развития -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психофизические особенности -- речевое развитие детей -- средства общения -- школьники
Аннотация: Рассматриваются критерии и показатели оценки уровня речевого развития и коммуникативных навыков детей дошкольного и младшего школьного возраста, применение которых логопедами психолого-медико-педагогических комиссий позволяет унифицировать процедуру обследования и описания его результатов.
Доп.точки доступа:
Академия социального управления (Московская область)
Дорофеева, Л. В.
Речевое развитие современного поколения [Текст] / Л. В. Дорофеева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 2-4 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- нарушения речи -- отклонения в развитии -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психоречевое развитие -- самостоятельная речь -- устная речь
Аннотация: Причины нарушения психоречевого развития современных дошкольников, роль ПМПК в выявлении отклонений в развитии ребенка.
Черненко, В. Л.
Развитие коммуникативных отношений школьников [Текст] / В. Л. Черненко // Психолог в школе!. - 2019. - № 4. - С. 16-18
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- коммуникативные навыки -- коммуникации -- общение -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Автор делится своим опытом работы с учениками, направленной на развитие коммуникативных способностей учеников.
Ушакова, Оксана.
Богатство речи: "Мир открытий" [Текст] / О. Ушакова, О. Скоролупова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 35-37 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- коммуникативные навыки -- образовательные программы -- развитие речи -- речевое общение -- речевое развитие -- речь дошкольников
Аннотация: Особенности речевого развития дошкольников; основные направления программы "Мир открытий".
Доп.точки доступа:
Скоролупова, Оксана
Мишина, Светлана (педагог-психолог).
Развивающая игра "Секретики" для работы летом с детьми 5-6 лет / Светлана Мишина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 65-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- дети -- детские игры -- детские сады -- игры -- коммуникативные навыки -- летние игры -- развитие воображения -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Летняя игра "Секретики" помогает развивать у детей воображение и коммуникативные навыки.
Шарова, Ю. И. (педагог-психолог).
Содержание психокоррекционных занятий для обучающихся с задержкой психического развития / Ю. И. Шарова // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 49-66 : табл. . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- ЗПР -- адаптация к школе -- адаптированные программы -- задержка психического развития -- календарно-тематическое планирование -- коммуникативные навыки -- начальная школа -- недостатки психического развития -- обучающиеся с ЗПР -- обучающиеся с задержкой психического развития -- повреждения нервной системы -- психокоррекционные занятия -- регуляция познавательной деятельности
Аннотация: Представлено содержание психокоррекционных занятий адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР).
Козырева, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учет сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у первоклассников с задержкой психического развития / О. А. Козырева, Е. В. Косолапова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- коммуникативные навыки -- начальная школа -- образовательные стандарты -- первоклассники
Аннотация: Рассматриваются позиции Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) касательно развития и формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной школы с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Использование мультстудии как одной из форм культурных практик детства при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 42-48 : табл., рис. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.) . - ISSN 2686-7222
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- арт-терапия -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- культурные практики -- мультипликационные студии -- мультстудии -- мульттерапия -- ограниченные возможности здоровья -- эмоциональное развитие детей
Аннотация: Рассматривается опыт создания и использования мультстудии как одной их форм культурных практик при работе с детьми с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
Бреннер, Д. А. (кандидат педагогических наук)
Попова, Т. И.
Сажина, О. В.
Соколова, Н. С.
Жарова, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Исследование коммуникативных навыков школьников с умеренной степенью нарушения интеллекта / В. А. Жарова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 14-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные навыки -- нарушения интеллекта умеренной степени -- обучающиеся -- психическое развитие -- речевое развитие -- школьники
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования особенностей коммуникативных навыков у школьников с нарушением интеллекта в умеренной степени. Данные получены на основе использования следующих методов: психолого-педагогическое и логопедическое исследование, беседа, биографический метод, сравнительный анализ.
Page 2, Results: 65