Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 43

Report on unfulfilled requests: 0



    Синдром Ушера: исследовательские и социальные проекты, представленные на международном семинаре в Канаде [Текст] : хроника, события, комментарии // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 77-81.

Рубрики: Ушера синдром


Синдром Ушера: исследовательские и социальные проекты, представленные на международном семинаре в Канаде : хроника, события, комментарии. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 77-81.

1.

Синдром Ушера: исследовательские и социальные проекты, представленные на международном семинаре в Канаде : хроника, события, комментарии. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 77-81.




    Синдром Ушера: исследовательские и социальные проекты, представленные на международном семинаре в Канаде [Текст] : хроника, события, комментарии // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 77-81.

Рубрики: Ушера синдром



Жигорева, М. В.
    Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии (комментарии специалиста к коррекционно-развивающей программе для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии) [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 55-57.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение

   Коррекционно-развивающее обучение



Жигорева М.В. Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии (комментарии специалиста к коррекционно-развивающей программе для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии) / М. В. Жигорева . - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 55-57.

2.

Жигорева М.В. Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии (комментарии специалиста к коррекционно-развивающей программе для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии) / М. В. Жигорева . - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 55-57.



Жигорева, М. В.
    Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии (комментарии специалиста к коррекционно-развивающей программе для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии) [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 55-57.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение

   Коррекционно-развивающее обучение





    Семейный кодекс Российской Федерации (№223-ФЗ от 29.12.1995 г. в редакции 02.01.2000 г.). О защите прав несовершеннолетних (ст. 47-53, ст. 54-165) (в изложении) [Текст] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 63-69.

Рубрики: Несовершеннолетние--Правовая защита

   Семейный кодекс--Комментарии


   Родители--Права и обязанности



Семейный кодекс Российской Федерации (№223-ФЗ от 29.12.1995 г. в редакции 02.01.2000 г.). О защите прав несовершеннолетних (ст. 47-53, ст. 54-165) (в изложении). - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 3. - С. 63-69.


Панова, А.
    Факты и комментарии [Текст] : опыт работы столичной школы / А. Панова // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41.

Рубрики: Дети-инвалиды--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Панова А. Факты и комментарии : опыт работы столичной школы / А. Панова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41.


Ахутина, Т. В.
    Комментарии к двум документам из архива А. Р. Лурия [Текст] / Т. В. Ахутина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 71-85.

Рубрики: Психология--История


Ахутина Т.В. Комментарии к двум документам из архива А. Р. Лурия / Т. В. Ахутина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 71-85.

5.

Ахутина Т.В. Комментарии к двум документам из архива А. Р. Лурия / Т. В. Ахутина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 71-85.



Ахутина, Т. В.
    Комментарии к двум документам из архива А. Р. Лурия [Текст] / Т. В. Ахутина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 71-85.

Рубрики: Психология--История



Боровикова, Р. И.
    Игрушка - творение души [Текст] : русский цикл Светланы Удобкиной (комментарии к 4-й странице обложки) / Р. И. Боровикова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2012. - № 3. - С. 23-25.

Рубрики: Игрушки русские


Боровикова Р.И. Игрушка - творение души : русский цикл Светланы Удобкиной (комментарии к 4-й странице обложки) / Р. И. Боровикова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2012. - № 3. - С. 23-25.

6.

Боровикова Р.И. Игрушка - творение души : русский цикл Светланы Удобкиной (комментарии к 4-й странице обложки) / Р. И. Боровикова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2012. - № 3. - С. 23-25.



Боровикова, Р. И.
    Игрушка - творение души [Текст] : русский цикл Светланы Удобкиной (комментарии к 4-й странице обложки) / Р. И. Боровикова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2012. - № 3. - С. 23-25.

Рубрики: Игрушки русские




    Социальному педагогу: цифры, факты, комментарии [Текст] // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 7. - С. 103-116.

Рубрики: Сон--Влияние на организм

   Переохлаждение--Профилактика


   Переохлаждение--Первая помощь


   Отморожение--Первая помощь


   Курение--Санитарно-просветительская работа



Социальному педагогу: цифры, факты, комментарии // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 7. - С. 103-116.



    Комментарии к Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 24-31.

Рубрики: Дошкольное образование--Образовательные стандарты


Комментарии к Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 24-31.

8.

Комментарии к Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 24-31.




    Комментарии к Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 24-31.

Рубрики: Дошкольное образование--Образовательные стандарты



Кац, А. М.
    Инклюзивное образование: комментарии к закону [Текст] / А. М. Кац // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 5-16.

Рубрики: Инклюзивное образование--Правовые вопросы


Кац А.М. Инклюзивное образование: комментарии к закону / А. М. Кац // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 5-16.

9.

Кац А.М. Инклюзивное образование: комментарии к закону / А. М. Кац // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 5-16.



Кац, А. М.
    Инклюзивное образование: комментарии к закону [Текст] / А. М. Кац // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 5-16.

Рубрики: Инклюзивное образование--Правовые вопросы



Никольская, И. А.
    Комментарии к программам по математике для школ I вида [Текст] / И. А. Никольская, Т. Ю. Бушкова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 16-20

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


   Глухие дети--Обучение математике



Доп.точки доступа:
Бушкова, Т.Ю.

Никольская И.А. Комментарии к программам по математике для школ I вида / И. А. Никольская, Т. Ю. Бушкова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 16-20

Page 1, Results: 43

 

All acquisitions for 
Or select a month