Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 113
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Кукушкина, О. И.
Динамическая классификация детей с кохлеарными имплантами - новый инструмент сурдопедагога [Текст] / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 29-35.
Рубрики: Сурдопедагоги--Профессиональная компетентность
Дети с кохлеарным имплантом--Классификация
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е.Л.
Кукушкина, О. И.
Динамическая классификация детей с кохлеарными имплантами - новый инструмент сурдопедагога [Текст] / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 29-35.
Рубрики: Сурдопедагоги--Профессиональная компетентность
Дети с кохлеарным имплантом--Классификация
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е.Л.
22.
Подробнее
Кукушкина, О. И.
Новый инструмент сурдопедагога - динамическая педагогическая классификация детей с кохлеарными имплантами [Текст] / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 3-9.
Рубрики: Сурдопедагогика
Дети с кохлеарным имплантом--Реабилитация
Дети с кохлеарным имплантом--Классификация
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е.Л.
Кукушкина, О. И.
Новый инструмент сурдопедагога - динамическая педагогическая классификация детей с кохлеарными имплантами [Текст] / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 3-9.
Рубрики: Сурдопедагогика
Дети с кохлеарным имплантом--Реабилитация
Дети с кохлеарным имплантом--Классификация
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е.Л.
23.
Подробнее
Кукушкин, И. И.
Классификация нарушений развития детей в структуре виртуального каталога исследований [Текст] / И. И. Кукушкин // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 32-41.
Рубрики: Слух--Расстройства у детей--Классификация
Зрение--Расстройства у детей--Классификация
Речь--Расстройства у детей--Классификация
Психические расстройства детей--Классификация
Аутизм у детей--Классификация
Опорно-двигательный аппарат детей--Классификация
Кукушкин, И. И.
Классификация нарушений развития детей в структуре виртуального каталога исследований [Текст] / И. И. Кукушкин // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 32-41.
Рубрики: Слух--Расстройства у детей--Классификация
Зрение--Расстройства у детей--Классификация
Речь--Расстройства у детей--Классификация
Психические расстройства детей--Классификация
Аутизм у детей--Классификация
Опорно-двигательный аппарат детей--Классификация
24.
Подробнее
Левина, Р. Е.
Разграничение аномалий речевого развития у детей [Текст] / Р. Е. Левина // Дефектология. - 1975. - № 2
Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Классификация
Левина, Р. Е.
Разграничение аномалий речевого развития у детей [Текст] / Р. Е. Левина // Дефектология. - 1975. - № 2
Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Классификация
25.
Подробнее
Пугиев, Л. И.
Социально-гигиеническая характеристика инвалидности у лиц молодого возраста [Текст] / Л. И. Пугиев // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2007. - № 4. - С. 40-41.
Рубрики: Инвалидность--Классификация
Инвалидность--Гигиеническая оценка
Пугиев, Л. И.
Социально-гигиеническая характеристика инвалидности у лиц молодого возраста [Текст] / Л. И. Пугиев // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2007. - № 4. - С. 40-41.
Рубрики: Инвалидность--Классификация
Инвалидность--Гигиеническая оценка
26.
Подробнее
Александрова, Л. Ю.
Уровневая классификация педагогического сопровождения замещающих семей по речевому развитию дошкольников [Текст] / Л. Ю. Александрова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 55-57
Рубрики: Приемные родители--Педагогическая помощь
Александрова, Л. Ю.
Уровневая классификация педагогического сопровождения замещающих семей по речевому развитию дошкольников [Текст] / Л. Ю. Александрова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 55-57
Рубрики: Приемные родители--Педагогическая помощь
27.
Подробнее
Ермасов, Евгений Викторович (кандидат исторических наук; подполковник внутренней службы; заместитель начальника отдела).
Психологическая помощь в условиях тюремной изоляции [Текст] / Евгений Ермасов ; Федеральная служба исполнения наказаний (Москва), Управление организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 126-133. - Библиогр.: с. 130-133 (16 назв.)
Рубрики: Психология
Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
заключенные под стражу -- осужденные
Аннотация: Обсуждаются особенности оказания психологической помощи лицам, заключенным под стражу, осужденным к лишению свободы. Приводится классификация основных видов и форм оказания психологической помощи осужденным (заключенным).
Доп.точки доступа:
Федеральная служба исполнения наказаний (Москва). Управление организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
Ермасов, Евгений Викторович (кандидат исторических наук; подполковник внутренней службы; заместитель начальника отдела).
Психологическая помощь в условиях тюремной изоляции [Текст] / Евгений Ермасов ; Федеральная служба исполнения наказаний (Москва), Управление организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 126-133. - Библиогр.: с. 130-133 (16 назв.)
Рубрики: Психология
Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
заключенные под стражу -- осужденные
Аннотация: Обсуждаются особенности оказания психологической помощи лицам, заключенным под стражу, осужденным к лишению свободы. Приводится классификация основных видов и форм оказания психологической помощи осужденным (заключенным).
Доп.точки доступа:
Федеральная служба исполнения наказаний (Москва). Управление организации исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества
28.
Подробнее
Либлинг, М. М. (кандидат психологических наук).
Игровые коррекционные занятия с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра [Текст] / М. М. Либлинг // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 19-26 : рис. - Библиогр.: с. 26. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- аффективное заражение -- детские игры -- детский аутизм -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игровые занятия -- игровые коррекционные занятия -- игры -- игры аутичных детей -- классификация детских игр -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- ограниченные возможности здоровья -- разделенное переживание -- ранний возраст -- расстройства аутистического спектра -- ролевые игры -- сюжетные игры -- телесные ощущения
Аннотация: Представлена классификация детских игр, характерных для нормального онтогенеза; описаны особенности игры детей с расстройствами аутистического спектра; выделены цели и описана логика игровой коррекционной работы с аутичными дошкольниками, дано представление о ее возможных результатах.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)
Либлинг, М. М. (кандидат психологических наук).
Игровые коррекционные занятия с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра [Текст] / М. М. Либлинг // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 19-26 : рис. - Библиогр.: с. 26. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- аффективное заражение -- детские игры -- детский аутизм -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игровые занятия -- игровые коррекционные занятия -- игры -- игры аутичных детей -- классификация детских игр -- коррекционная работа -- коррекционные занятия -- ограниченные возможности здоровья -- разделенное переживание -- ранний возраст -- расстройства аутистического спектра -- ролевые игры -- сюжетные игры -- телесные ощущения
Аннотация: Представлена классификация детских игр, характерных для нормального онтогенеза; описаны особенности игры детей с расстройствами аутистического спектра; выделены цели и описана логика игровой коррекционной работы с аутичными дошкольниками, дано представление о ее возможных результатах.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)
29.
Подробнее
Богдашина, Ольга Борисовна (кандидат филологических наук).
Синестезия при аутизме [Текст] / О. Б. Богдашина = Synaesthesia in Autism // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - Т. 14, № 3 (52). - С. 21-31. - Библиогр.: с. 28-31. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- восприятие -- дети -- классификация синестезии -- ощущения -- расстройства аутистического спектра -- сенсорные модальности -- синестезия -- синестеты
Аннотация: Рассматриваются наиболее частые варианты синестезии при аутизме, преимущества синестетического восприятия и проблемы, возникающие у детей с расстройствами аутистического спектра при синестезии. Также даются советы родителям при предположении синестезии у детей с аутизмом.
Доп.точки доступа:
Мельникова, Е. А. \пер.\
Богдашина, Ольга Борисовна (кандидат филологических наук).
Синестезия при аутизме [Текст] / О. Б. Богдашина = Synaesthesia in Autism // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - Т. 14, № 3 (52). - С. 21-31. - Библиогр.: с. 28-31. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- восприятие -- дети -- классификация синестезии -- ощущения -- расстройства аутистического спектра -- сенсорные модальности -- синестезия -- синестеты
Аннотация: Рассматриваются наиболее частые варианты синестезии при аутизме, преимущества синестетического восприятия и проблемы, возникающие у детей с расстройствами аутистического спектра при синестезии. Также даются советы родителям при предположении синестезии у детей с аутизмом.
Доп.точки доступа:
Мельникова, Е. А. \пер.\
30.
Подробнее
Кудинова, З. А.
Складываем фигурки из бумаги [Текст] / З. А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 74-76 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оригами -- бумажные фигурки -- фигурки из бумаги -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки оригами -- образовательные возможности -- базовые формы -- классификация
Аннотация: Образовательные возможности оригами. Классификация базовых форм оригами.
Кудинова, З. А.
Складываем фигурки из бумаги [Текст] / З. А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 74-76 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оригами -- бумажные фигурки -- фигурки из бумаги -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки оригами -- образовательные возможности -- базовые формы -- классификация
Аннотация: Образовательные возможности оригами. Классификация базовых форм оригами.
Page 3, Results: 113