Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 22

Бочкова, И. Н.
Путешествие на планету Вежливость [Текст] : подгрупповое занятие для детей старшей и подготовительной группы / И. Н. Бочкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 4 (28). - С. 19-23 : фот. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вежливость -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- подготовительные группы -- развитие речи -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Пихтимиркина, Н. В.
Экскурсия в осенний лес [Текст] / Н. В. Пихтимиркина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. 34-35 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
буква с -- звук с -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мягкие согласные -- прописные буквы -- строчные буквы -- твердые согласные -- тема осени
Аннотация: Занятие знакомит детей со звуками [с], [с'] и буквой Сс.

Мезенцева, Н. Г.
Что нам осень подарила? [Текст] : конспект индивидуального занятия / Н. Г. Мезенцева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 11-13 : фот., рис. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- звук с -- игры в обучении -- индивидуальные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи -- речевые нарушения
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Милованова, Н. Г.
Цикл занятий "Подарки осени" [Текст] : интегрированные индивидуально-подгрупповые занятия в старшей группе для детей с ТНР / Н. Г. Милованова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 14-18 : рис. - Библиогр.: с. 18 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- игровые ситуации -- игры в обучении -- индивидуальные занятия -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мнемотаблицы -- наглядные модели -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- описание (языкознание) -- описательные рассказы -- пальчиковая гимнастика -- развитие речи -- речевые нарушения -- составление рассказов -- старшие дошкольники -- тема грибов -- тема овощей -- тема ягод -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Конспект двух логопедических занятий.

Панафидина, Н. Л.
Осень. Огород [Текст] : конспект подгруппового логопедического занятия для детей подготовительной к школе группы с ОНР / Н. Л. Панафидина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 19-21 : фот., рис. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- подготовительные группы -- развитие речи -- речевые нарушения -- тема осени
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Шарабарина, А. Г.
Как животные к зиме готовились [Текст] : конспект НОД для детей с ОНР в подготовительной группе / А. Г. Шарабарина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 22-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дидактические упражнения -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мимическая гимнастика -- нарушения речи -- непосредственно образовательная деятельность -- общее недоразвитие речи -- подвижные игры -- подготовительные группы -- развитие речи -- речевые нарушения
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Мацержинская, М. С.
Поздняя осень. Перелётные птицы [Текст] : конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий с элементами связной речи для детей подготовительной к школе группы / М. С. Мацержинская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 26-30 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- дидактические игры -- дыхательная гимнастика -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логоритмика -- подготовительные группы -- развитие речи -- речевые упражнения -- самомассаж лица -- связная речь -- тема ноября
Аннотация: Конспект логопедического занятия.

Иваненко, И. О.
Формирование диалогической речи у детей с ОНР [Текст] / И. О. Иваненко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 11 (35). - С. 31-35 : фот., рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- диалогическая речь -- дидактические игры -- игры в обучении -- коммуникативная компетенция -- логопедия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые нарушения -- средства общения -- технологии обучения
Аннотация: Технология обучения детей правилам диалогического общения.

Куницкая, С. В.
Как выучить с детьми с ЗПР стихотворение наизусть? [Текст] / С. В. Куницкая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 2-5 : рис. - Библиогр.: с. 4 (5 назв.). - Прил.: Игровые приемы, используемые в работе по заучиванию стихотворения наизусть (на примере стихотворения В. Степанова "Воробей")
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- визуальные методы обучения -- задержка психического развития -- запоминание -- заучивание наизусть -- игровые приемы -- игры в обучении -- методы обучения -- наглядные пособия -- опорные рисунки
Аннотация: Использование игровых приемов и визуальных методов в работе с детьми с ЗПР.

Мищенко, А. Н.
Звук [ч] и буква Ч [Текст] / А. Н. Мищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 16-18 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционные упражнения -- буква ч -- звук ч -- игры в обучении -- конспекты занятий -- координация движения и речи -- координация речи и движения -- логопедические занятия
Аннотация: Конспект логопедического занятия.
Page 1, Results: 22