Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 9
Мамаева, С. Б. (педагог-психолог).
Создаем условия для позитивной социализации дошкольников / С. Б. Мамаева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 45-50 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровые тренинги -- личностное развитие -- направления работы -- педагоги-психологи -- позитивная социализация -- психологические упражнения -- социализация дошкольников -- социальное развитие -- старшие дошкольники -- тренинги
Аннотация: Создание условий для позитивной социализации и личностного развития дошкольников на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Мунирова, Екатерина Андреевна.
Использование игрового тренинга в системе дополнительного образования детей с легкой умственной отсталостью [Текст] / Е. А. Мунирова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 4. - С. 56-61 : фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с легкой умственной отсталостью -- дети с умственной отсталостью -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые тренинги -- легкая умственная отсталость -- методики интегрированного обучения -- младший школьный возраст -- нарушение интеллекта -- смешанные группы -- спортивная гимнастика -- тренировочные занятия -- умственная отсталость -- учебные занятия -- физические упражнения -- физкультурно-оздоровительные мероприятия
Аннотация: Рассматриваются содержание и организация тренировочных занятий по спортивной гимнастике в смешанных группах, основанных на применении игрового тренинга.
Доп.точки доступа:
Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)
Чуклина, Елена (педагог-психолог).
Игровой тренинг для воспитателей "Если в группе близнецы" / Елена Чуклина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8. - С. 60-61 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- воспитатели -- дети-близнецы -- детские сады -- игровые тренинги -- развитие близнецов -- тренинги
Аннотация: Тренинг поможет расширить представления педагогов об особенностях развития близнецов.
Чуклина, Елена (педагог-психолог).
Сценарий игрового тренинга для воспитателей "Если в группе близнецы" / Елена Чуклина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 8. - С. 62-67 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- воспитатели -- дети-близнецы -- детские сады -- игровые тренинги -- психологическая компетентность воспитателей -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Сценарий игрового тренинга, который может повысить психологическую компетентность воспитателей в вопросах развития и социализации детей-близнецов.
Игнатьева, Оксана (педагог-психолог).
Тематический план игровых тренингов, которые подготовят детей к чтению и письму / Оксана Игнатьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 25-31 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.
Дошкольная педагогика, 2018 г.; 2019 г.; 21 в. 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
графомоторные навыки -- дети -- дошкольники -- игровые тренинги -- подготовительные группы -- подготовка к письму -- подготовка к чтению -- фонетические умения
Аннотация: Чтобы сформировать у детей фонетические умения и графомоторные навыки, проведите комплекс занятий в форме игрового тренинга.
Клишина, Л. Ф. (педагог дополнительного образования).
Надо творить себя и учеников одновременно : ФГОС и педагогическое провидение профессора С. А. Шмакова / Л. Ф. Клишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- дети -- доктора наук -- дополнительное образование детей -- игровые тренинги -- игры (образование) -- интеллектуальные игры -- младшие школьники -- опыт работы -- педагоги -- подвижные игры -- программы дополнительного образования -- профессора -- словесные игры -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О докторе педагогических наук, профессоре Стале Анатольевиче Шмакове, о его педагогическом творчестве. Автор статьи отмечает, что концептуальные мысли Шмакова С. А. - это предвидение тех результатов, которых ожидают от внедрения ФГОС в образовании. Автор статьи руководствуется методическими советами профессора, работая по программе "Авторская песня".
Доп.точки доступа:
Шмаков, Сталь Анатольевич (доктор педагогических наук)
Савкина, М. В. (методист).
Игровой профориентационный тренинг "Выбери правильный маршрут" / М. В. Савкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 12. - С. 40-43 : ил., табл. - Библиогр.: с. 43 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- выбор профессии -- диспуты -- дополнительное образование детей -- игровые тренинги -- кейсы -- опыт работы -- подростки -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профориентационные тренинги -- профориентация -- тренинги -- школьники
Аннотация: Автор представляет ход проведения профориентационного тренинга на тему "Выбери правильный маршрут". Тренинг проводится в игровой форме, цель - повышение уровня профессиональной зрелости учащихся.
Бурмистрова, Эльвира (педагог-психолог 1-й квалификационной категории).
Как провести игровой тренинг "Праздник счастливых мам и бабушек". Готовый сценарий / Э. Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 3. - С. 56-61 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
8 Марта -- Восьмое марта -- Международный женский день -- детские сады -- игровые тренинги -- праздники в детском саду -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен готовый сценарий детско-родительского тренинга "Праздник счастливых мам и бабушек".
Игровой тренинг для воспитателей "Развитие устной речи у детей дошкольного возраста" // Логопед в детском саду. - 2020. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии игровых тренингов -- дошкольный возраст -- дидактические игры -- дошкольники -- развитие устной речи -- игровые тренинги -- воспитатели -- игровые занятия
Аннотация: Сценарий игрового тренинга для дошкольников.
Доп.точки доступа:
Хаярова, М. В.
Снитко, Т. Н.
Сюр, О. М.
Князева, Н. В.
Page 1, Results: 9