Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 15
Микрюкова, И. А.
Использование элементов языковой программы "Макатон" для активизации речевой активности детей с ТНР [Текст] / И. А. Микрюкова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 3 (51). - С. 7-9 : рис. - Библиография: с. 9 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- высказывание (языкознание) -- дети с ТНР -- жесты -- программы языковые -- развитие речи -- речевая активность -- речевая недостаточность -- связная речь -- стереотип высказывания -- тяжелые нарушения речи -- языковые программы
Аннотация: Языковая программа "Макатон" (система упрощенных жестов) в работе с детьми с ТНР.
Даниленко, Н. А.
Безречевые дети [Текст] / Н. А. Даниленко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 2-4 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алалия -- дети с моторной алалией -- жесты -- моторная алалия -- неговорящие дети -- речевое развитие -- формирование речи
Аннотация: Формирование речи у детей с моторной алалией.
Портнова, Татьяна Васильевна (доктор искусствоведения; профессор).
Пластические модификации А. Бурганова: о выставке "Театр скульптур" в музее А. А. Бахрушина = Burganov`s plastic modifications: on the exhibition of the Sculpture Theatre in the A. A. Bakhrushin State Central Theatre Museum / Татьяна Васильевна Портнова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 2. - С. 406-418. - Библиогр.: с. 414-415 (20 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия--СССР, 20 в.; 21 в.
Виды скульптуры--Россия--СССР, 20 в.; 21 в.
Жанры скульптуры--Россия--СССР, 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- образы-жесты -- пластические модификации -- российские скульпторы -- скульпторы -- скульптурные портреты -- скульптурные театральные портреты -- смысловая эмблематика творений
Аннотация: Анализируется образный язык скульптурной пластики А. Бурганова, экспонирующейся на выставке "Театр скульптур" во внутреннем дворике театрального музея им. А. А. Бахрушина. Представленные на выставке композиции рассматриваются с точки зрения пластического синтеза театра и скульптуры, соединение которых у А. Бурганова имеет сугубо индивидуальное решение на фоне модификаций пространственно-пластических тенденций XX-XXI вв. в соответствии с лучшими качествами русской культуры как культуры открытой, обращенной непосредственно к зрителю.
Сухова, О. Г. (педагог дополнительного образования).
Важность владения словом в педагогической деятельности / О. Г. Сухова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
вербальные средства общения -- дети -- дикция -- дополнительное образование детей -- жесты -- коммуникативные умения -- мимика -- мускульная мобилизованность -- невербальные средства общения -- опыт работы -- пантомимика -- педагоги дополнительного образования -- педагогическое общение -- речевое дыхание -- речь -- ритмика -- техника речи
Аннотация: Педагог дополнительного образования Дворца детского творчества города Саранска отмечает, что педагог должен уметь правильно общаться с учащимися, используя различные средства общения.
Абрамова, Татьяна.
Свобода общения [Текст] / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2016. - № 1. - С. 50-54 : 1 фот.
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
средства общения -- общение -- язык жестов -- жесты
Аннотация: Интересные факты и наблюдения о значении жестов и поз человека. Правила общения с собеседником.
Полтева, Светлана.
Наше тело не умеет лгать [Текст] / С. Полтева // Будь здоров!. - 2018. - № 11. - С. 44-45 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
ложь -- обман -- жесты -- психология лжи
Аннотация: Способы, позволяющие выявить ложь.
Базаров, Сергей Анатольевич (психолог; бизнес-тренер).
Эти глаза напротив [Текст] / С. А. Базаров // Будь здоров!. - 2019. - № 1. - С. 34-41 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- игровая психология -- невербальное общение -- психология взгляда -- деловая психология -- мимика -- жесты -- психология лжи -- язык жестов -- национальные жесты -- личное пространство
Аннотация: Беседа с психологом С. А. Базаровым об особенностях невербального общения. Национальная специфика жестов.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна \.\
Федоров, Алексей.
Очень сердечный жест / А. Федоров // Здоровье. - 2021. - № 11 (780). - С. 34-35 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Общая диагностика
Болезни системы кровообращения и лимфообращения
Кл.слова (ненормированные):
боли в груди -- ишемическая болезнь сердца -- кардиальные жесты -- стенокардия
Аннотация: Причину боли в сердце можно определить по жесту.
Кожанова, В. А. (магистрант).
Особенности речевой коммуникации в профессиональном дискурсе сурдопедагога / В. А. Кожанова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 80-84. - Библиогр.: с. 83-84 (11 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вербальные средства общения -- дети с нарушениями слуха -- жестовая речь -- жесты -- невербальные средства общения -- педагогическая работа -- письмо -- просветительская работа -- профессиональный дискурс -- речевая коммуникация -- речевая культура -- слабослышащие дети -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика -- чтение
Аннотация: Определяются условия и особенности речевой коммуникации сурдопедагога в рамках профессионального дискурса. Представлена взаимосвязь вербальных и невербальных средств общения. Показывается важность просветительской и педагогической работы сурдопедагога с родителями, имеющих детей с нарушениями слуха.
Доп.точки доступа:
Калашникова, А. Р. (кандидат филологических наук) \ .\
Ревазян, О. М. (педагог дополнительного образования).
Понятие: жесты, мимика, движения, чувства. Значение их в театральном искусстве : конспект занятия / О. М. Ревазян // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 42-44
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- движения -- дети -- дополнительное образование -- жесты -- конспекты занятий -- мимика -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- несловесные средства общения -- общение -- опыт работы -- средства общения -- театральное искусство -- чувства
Аннотация: Представлен конспект занятия, целью которого является закрепление знаний детей о несловесных средствах общения.
Page 1, Results: 15