Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 66
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
План докладов педагога-психолога на новый учебный год / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 24-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика, 2020 г.; 2021 г.
Дошкольная педагогика, 2020 г.; 2021 г.
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- доклады -- методисты -- педагоги-психологи -- педагогические советы -- педсоветы -- планы докладов -- рекомендации методистов -- темы докладов -- учебный год
Аннотация: Представлены рекомендации методиста и идеи тем докладов педагогов-психологов для выступлений на педсоветах в новом учебном году.
Российская академия наук. Отделение медицинских наук.
Междисциплинарные подходы к орбитальным вмешательствам и лечению пациентов с атрофией зрительного нерва : постановление Бюро секции клинической медицины Отделения медицинских наук Российской академии наук от 20 декабря 2018 г. // Офтальмологические ведомости = Ophthalmology journal. - 2020. - Т. 13, № 1. - С. 101-103 . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия, 2018 г.
Офтальмология--Россия, 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
атрофия зрительного нерва -- доклады -- зрительные нервы -- междисциплинарные подходы -- орбитальные вмешательства -- постановления
Аннотация: Заслушан и обсужден доклад Д. В. Давыдова "Междисциплинарные подходы к орбитальным вмешательствам и лечению пациентов с атрофией зрительного нерва". Представлен протокол заседания Бюро Секции клинической медицины Отделения медицинских наук РАН. Признано изучение проблемы междисциплинарного подхода к орбитальным вмешательствам значимой социальной и медицинской проблемой в Российской Федерации.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Доклад для октября: как улучшить психологический микроклимат в группе / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 10. - С. 48-55 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
группы детских садов -- дети -- детские сады -- доклады -- дошкольники -- качество воспитания -- октябрь -- педагоги-психологи -- психологический микроклимат -- психоэмоциональное благополучие
Аннотация: Представлен готовый текст доклада педагога-психолога о том, как психоэмоциональное благополучие влияет на состояние здоровья детей и качество воспитания.
Российская академия наук. Отделение медицинских наук.
Междисциплинарные подходы к орбитальным вмешательствам и лечению пациентов с атрофией зрительного нерва : постановление Бюро секции клинической медицины Отделения медицинских наук Российской академии наук от 20 декабря 2018 г. // Офтальмологические ведомости. - 2020. - Т. 13, № 1. - С. 101-103 . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
атрофия зрительного нерва -- доклады -- зрительные нервы -- междисциплинарные подходы -- орбитальные вмешательства -- постановления
Аннотация: Заслушан и обсужден доклад Д. В. Давыдова "Междисциплинарные подходы к орбитальным вмешательствам и лечению пациентов с атрофией зрительного нерва". Представлен протокол заседания Бюро Секции клинической медицины Отделения медицинских наук РАН. Признано изучение проблемы междисциплинарного подхода к орбитальным вмешательствам значимой социальной и медицинской проблемой в Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Давыдов, Д. В. (профессор; доктор медицинских наук)
Важные даты в декабре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День подарков -- День положительных ответов -- агрессия детей -- декабрь -- дети -- детские сады -- диагностика -- доклады -- дошкольники -- новогодние тренинги -- педагоги -- развитие детей -- тема волшебной сказки -- тренинги
Аннотация: Предлагается готовый текст доклада, чтобы объяснить педагогам, как работать с зонами ближайшего и актуального развития детей. Диагностика "Крокодил" поможет выявить предпосылки к разным формам проявления агрессии и вовремя скорректировать их. Предлагается провести для коллег тренинг на тему волшебной сказки.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Доклад для декабря: как организовать развивающее обучение детей / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 36-40 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
декабрь -- дети -- детские сады -- доклады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- развивающее обучение
Аннотация: Представлен доклад, который раскрывает понятия зон ближайшего и актуального развития, содержит практические рекомендации и алгоритм для педагогов.
Смирнов, А. В. (руководитель проекта; директор; академик РАН).
О "Географии рациональности" / А. В. Смирнов, И. А. Герасимова = About "Geography of rationality" // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 3, ч. 1. - С. 11-16 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Китайско-тибетские языки
Кл.слова (ненормированные):
адекватность перевода -- видеозаписи докладов -- доклады -- древнекитайские тексты -- круглые столы -- мироустройство -- перевод -- понимание -- смысл
Аннотация: Запросы жизни и будущего мироустройства вызвали к жизни проект круглого стола "География рациональности". Познакомиться с бурными дискуссиями можно по видеозаписям от 20 марта 2018 г., 25 апреля и 13 июня 2019 г. Четвертый по счету круглый стол "География рациональности" проходил в условиях пандемии коронавируса. Дискуссия в удаленном доступе фокусировалась вокруг доклада А. А. Крушинского "Субъект, пространство, время: как читать древнекитайский текст". Если на первой встрече вопрос о "географии рациональности" встал в общем виде, то в последующих обсуждались более конкретные проблемы. Каждая культура уникальна, строй мышления напрямую сопряжен с реалиями языка. Была и остается проблема адекватности перевода с одного языка на другой и соответственно проблема передачи смысла и понимания.
Доп.точки доступа:
Герасимова, И. А. (модератор; доктор философских наук; профессор)
Крушинский, Андрей Андреевич
Хаустов, А. В.
Колонка главного редактора / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 1 (66). - С. 3 : портр. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
публикации -- доклады -- конференции -- инклюзивное образование -- психология
Аннотация: Выпуск содержит публикации экспертов и участников V международной научно-практической конференции "Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность", организованной и проведенной в Москве 23-25 октября 2019 года Институтом проблем инклюзивного образования МГГППУ.
Хаустов, Артур Валерьевич.
Колонка главного редактора / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. 3 : портр. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
публикации -- доклады -- конференции -- инклюзивное образование -- психология
Аннотация: Выпуск освещает ключевые доклады, представленные на VII ежегодной конференции "Аутизм. Вызовы и решения", организованной и проведенной в апреле 2019 г. в Москве.
Dear Readers, Since 2013, Center on the Challenges of Autism: education, research, assistance, protection of rights with the participation of international experts in the field of support to people with autism spectrum disorders annually organizes the International Conference Autism. Challenges and Solutions. Stephen Edelson (USA), Executive Direсtor of the Autism Research Institute, is the permanent co-chairman of the conference committee. In 2018, both the Center on the Challenges of Autism and the editorial board of the Journal "Autism and Developmental Disorders" (Russia), which is published by the Federal Resource Center for Organization of Comprehensive Support to Children with ASD of MSUPE, mutually decided to cooperate in the context of publication of thematic journal issues. In 2019-2020, the Autism Research Institute became a partner of this initiative. Stephen Edelson took over as the guest thematic science editor. The result of this work is the current issue of the Journal.
Эдельсон, Стивен Майкл.
Колонка тематического редактора / С. М. Эдельсон // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. 4 : портр. . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
публикации -- доклады -- онлайн-конференции -- инклюзивное образование -- психология
Аннотация: Мы рады представить вам новый выпуск журнала, освещающий ключевые доклады, представленные на VII ежегодной конференции "Аутизм. Вызовы и решения" в Москве. На протяжении нескольких лет международные авторитетные исследователи и клиницисты имели возможность делиться своим опытом с людьми, имеющими аутизм, членами их семей и специалистами из Восточной Европы. В связи с быстрым распространением вируса COVID-19 в этом году конференция проводилась в режиме онлайн в течение месяца.
This special issue highlights several of the lectures presented at the 7th annual "Autism. Challenges and Solutions" conference in Moscow, Russia. In previous years, well-established researchers and clinicians worldwide had an opportunity to share their expertise with individuals on the autism spectrum, their family members, and professionals throughout Eastern Europe. Due to the rapid spread of the COVID-19 virus, this year`s conference was held online over a one-month period.
Page 4, Results: 66