Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 2
Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
Скрининговые исследования в системе профилактической работы с детьми на начальных этапах обучения в школе [Текст] / Е. А. Екжанова = Screening assays in the system of preventive work with children who are at the primary stage of their learning in school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 13-20 : 2 рис., 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 20 (9 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- готовность к школе -- диагностико-прогностический скрининг -- дошкольники -- начальные этапы обучения -- система профилактической работы -- скрининговые исследования -- социально-личностная готовность -- центры реабилитации -- школьная адаптация -- школьники -- школьное обучение -- школьное системное обучение
Аннотация: Результаты скрининговых иссследований готовности детей шестилетнего возраста к систематическому школьному обучению. Анализ рисков школьной неуспешности и возможности прогноза для системы образования в целом.
Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации
Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
Системная профилактика и коррекция школьной неуспешности на основе анализа результатов авторского диагностико-прогностического скрининга [Текст] / Е. А. Екжанова = System prevention and remedy of school failure on the base of analytical results of the author`s diagnostic and predicted screening // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 19-24 : рис., фот. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностико-прогностический скрининг -- дошкольники -- когнитивный компонент деятельности -- коррекция школьной неуспешности -- начальные этапы обучения -- несформированность ручной моторики -- регуляторный компонент деятельности -- рекомендации психологам -- системная профилактика -- скрининговые исследования -- тонкая ручная моторика -- школьная неуспешность -- школьники -- школьное обучение -- эмоционально-личностная сфера
Аннотация: Диагностика ведущих к школьной неуспешности особенностей развития детей на старте школьного обучения с использованием диагностико-прогностического скрининга, а также меры профилактики имеющейся недостаточности. Описаны проявления несформированности тонкой ручной моторики ребенка, когнитивного компонента деятельности, регуляторного компонента деятельности, а также незрелости эмоционально-личностной сферы ребенка. Даны рекомендации школьному психологу.
Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации
Page 1, Results: 2