Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 1, Results: 4
Тихонова, Е. С.
Использование грамматических рифмовок в работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. С. Тихонова, М. Е. Селиванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 1-16 вкл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- грамматические рифмовки -- общее недоразвитие речи -- дошкольники -- дети с речевыми нарушениями -- дети с нарушениями речи -- практические рекомендации -- развитие речи -- коррекция речи -- лексико-грамматический строй речи -- авторские рифмовки -- коррекционно-развивающая работа -- развивающее взаимодействие; -- рифмовки-истории -- лексико-грамматические средства языка -- речевые нарушения -- нарушения речи
Аннотация: Практическое руководство по применению авторских рифмовок как средства формирования лексико-грамматического строя речи.
Доп.точки доступа:
Селиванова, М. Е.
Луканина, Л. (магистрант).
Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии [Текст] / Л. Луканина // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 51-56
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Томатис-терапия -- Томатиса метод -- активизация мозга -- аудиотесты -- воспроизведение ритмов -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями речи -- диагностика слухового внимания -- дошкольники с нарушениями речи -- зарубежные методики -- коррекционно-логопедическая работа -- метод Томатиса -- нарушения речи -- недостатки речевого развития -- речевые нарушения -- слуховое внимание -- стимулирование среднего уха -- экспериментальные исследования
Аннотация: Раскрыты особенности динамики слухового внимания у дошкольников с недостатками речевого развития. Представлены результаты экспериментального исследования с использованием Томатис-терапии.
Доп.точки доступа:
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ
Поможем островитянам [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 4 (52). - С. 18-21 : рис. - Библиография: с. 21 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями речи -- дидактические игры -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- нарушения речи -- пальчиковая гимнастика -- подготовительные группы -- предлоги -- речевые нарушения
Аннотация: Конспект итогового занятия в подготовительной группе.
Доп.точки доступа:
Ширяева, С. Е.
Подогова, М. Г.
Багаутдинова, А. М.
Марданов, Г. З.
Дубовая, Е. Я.
Транспорт [Текст] / Е. Я. Дубовая // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 4 (52). - С. 26-29 : рис. - Библиография: с. 29 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями речи -- звук Т -- игры с палочками -- конспекты занятий -- нарушения речи -- непосредственно образовательная деятельность -- обучение грамоте -- речевые нарушения -- старшие дошкольники -- тема транспорта -- упражнения
Аннотация: Конспект НОД по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.
Page 1, Results: 4