Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 37

Report on unfulfilled requests: 0


Овчинников, Юрий Дмитриевич (кандидат технических наук; доцент).
    Установление степени воздействия занятий плаванием на двигательные функции больных ДЦП / Ю. Д. Овчинников, К. С. Пигида = Determining the degree of influence of swimming on the motor functions of patients with cerebral palsy // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 1 (41). - С. 82-90. - Библиогр.: с. 89-90 (25 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
двигательные функции -- дети с ДЦП -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- занятия плаванием -- лечебная физическая культура -- лечебное плавание -- плавание -- реабилитация
Аннотация: Цель исследования - установить степень воздействия занятий плаванием на двигательные функции больных с ДЦП. Авторами разработан и опробован комплекс упражнений, который можно использовать при занятиях на суше и в воде с детьми, больными ДЦП с учетом индивидуальных особенностей.
Доп.точки доступа:
Пигида, Кристина Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Овчинников, Юрий Дмитриевич. Установление степени воздействия занятий плаванием на двигательные функции больных ДЦП / Ю. Д. Овчинников, К. С. Пигида. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 1 (41). - С. С. 82-90

31.

Овчинников, Юрий Дмитриевич. Установление степени воздействия занятий плаванием на двигательные функции больных ДЦП / Ю. Д. Овчинников, К. С. Пигида. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 1 (41). - С. С. 82-90



Овчинников, Юрий Дмитриевич (кандидат технических наук; доцент).
    Установление степени воздействия занятий плаванием на двигательные функции больных ДЦП / Ю. Д. Овчинников, К. С. Пигида = Determining the degree of influence of swimming on the motor functions of patients with cerebral palsy // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 1 (41). - С. 82-90. - Библиогр.: с. 89-90 (25 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
двигательные функции -- дети с ДЦП -- дети с церебральным параличом -- детский церебральный паралич -- занятия плаванием -- лечебная физическая культура -- лечебное плавание -- плавание -- реабилитация
Аннотация: Цель исследования - установить степень воздействия занятий плаванием на двигательные функции больных с ДЦП. Авторами разработан и опробован комплекс упражнений, который можно использовать при занятиях на суше и в воде с детьми, больными ДЦП с учетом индивидуальных особенностей.
Доп.точки доступа:
Пигида, Кристина Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)


Кузнецова, Г. В. (доцент; кандидат педагогических наук).
    Изобразительная деятельность детей с ДЦП в семье в процессе подготовки к обучению в школе / Г. В. Кузнецова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- дети с ДЦП -- дети с детским церебральным параличом -- дошкольники -- игра -- изобразительная деятельность -- коррекционно-развивающая работа -- лепка -- опыт работы -- подготовка к обучению в школе -- психофизическое развитие -- рисование -- семейное воспитание -- чтение -- эстетическое развитие
Аннотация: Представлен опыт работы семьи по подготовке детей с ДЦП к обучению в школе. Раскрыты особенности работы по изобразительной деятельности с детьми обозначенной категории.

Кузнецова Г. В. Изобразительная деятельность детей с ДЦП в семье в процессе подготовки к обучению в школе / Кузнецова Г. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 79-87

32.

Кузнецова Г. В. Изобразительная деятельность детей с ДЦП в семье в процессе подготовки к обучению в школе / Кузнецова Г. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 79-87



Кузнецова, Г. В. (доцент; кандидат педагогических наук).
    Изобразительная деятельность детей с ДЦП в семье в процессе подготовки к обучению в школе / Г. В. Кузнецова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
аппликация -- дети с ДЦП -- дети с детским церебральным параличом -- дошкольники -- игра -- изобразительная деятельность -- коррекционно-развивающая работа -- лепка -- опыт работы -- подготовка к обучению в школе -- психофизическое развитие -- рисование -- семейное воспитание -- чтение -- эстетическое развитие
Аннотация: Представлен опыт работы семьи по подготовке детей с ДЦП к обучению в школе. Раскрыты особенности работы по изобразительной деятельности с детьми обозначенной категории.


Ларина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель-логопед; олигофренопедагог; сурдопедагог; нейропсихолог).
    Иппотерапия как комплексный коррекционно-развивающий метод реабилитации детей с ДЦП / Е. А. Ларина, Я. С. Галант, П. Р. Дорожукова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 66-75. - Библиогр.: с. 75 (11 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательные расстройства -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- иппотерапевтические упражнения -- иппотерапия -- клубы -- коррекционно-развивающие методы -- коррекционное обучение -- лечебная физкультура -- логопедия -- реабилитация -- федерации
Аннотация: Освещается проблеме современных представлений об иппотерапии, целью которой является продуктивная реабилитация детей с ДЦП. Раскрываются механизм воздействия метода, противопоказания. Также рассматривается применение логопедического воздействия в ходе иппотерапевтических занятий.
Доп.точки доступа:
Галант, Я. С. (студент)
Дорожукова, П. Р. (студент)

Ларина Е. А. Иппотерапия как комплексный коррекционно-развивающий метод реабилитации детей с ДЦП / Ларина Е. А., Галант Я. С., Дорожукова П. Р. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 66-75

33.

Ларина Е. А. Иппотерапия как комплексный коррекционно-развивающий метод реабилитации детей с ДЦП / Ларина Е. А., Галант Я. С., Дорожукова П. Р. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 66-75



Ларина, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель-логопед; олигофренопедагог; сурдопедагог; нейропсихолог).
    Иппотерапия как комплексный коррекционно-развивающий метод реабилитации детей с ДЦП / Е. А. Ларина, Я. С. Галант, П. Р. Дорожукова // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 66-75. - Библиогр.: с. 75 (11 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- двигательные расстройства -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- иппотерапевтические упражнения -- иппотерапия -- клубы -- коррекционно-развивающие методы -- коррекционное обучение -- лечебная физкультура -- логопедия -- реабилитация -- федерации
Аннотация: Освещается проблеме современных представлений об иппотерапии, целью которой является продуктивная реабилитация детей с ДЦП. Раскрываются механизм воздействия метода, противопоказания. Также рассматривается применение логопедического воздействия в ходе иппотерапевтических занятий.
Доп.точки доступа:
Галант, Я. С. (студент)
Дорожукова, П. Р. (студент)


Заводчикова, О. И. (специалист по реабилитации).
    Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / О. И. Заводчикова, З. А. Сессаревская // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 80-85 : рис. - Библиогр.: с. 85 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- абилитация -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- домашние условия -- подростки с ДЦП -- реабилитационные центры -- реабилитация -- самоизоляция -- социально-бытовая адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Отражен опыт специалистов по социально-бытовой реабилитации и абилитации Московского городского центра реабилитации.
Доп.точки доступа:
Сессаревская, З. А. (психолог)

Заводчикова О. И. Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / Заводчикова О. И., Сессаревская З. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 80-85

34.

Заводчикова О. И. Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / Заводчикова О. И., Сессаревская З. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 80-85



Заводчикова, О. И. (специалист по реабилитации).
    Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") / О. И. Заводчикова, З. А. Сессаревская // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 80-85 : рис. - Библиогр.: с. 85 (6 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- абилитация -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- домашние условия -- подростки с ДЦП -- реабилитационные центры -- реабилитация -- самоизоляция -- социально-бытовая адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Отражен опыт специалистов по социально-бытовой реабилитации и абилитации Московского городского центра реабилитации.
Доп.точки доступа:
Сессаревская, З. А. (психолог)


Логинова, К. С. (логопед; магистр специального (дефектологического) образования).
    Специальные условия становления пространственных и временных представлений у детей с церебральным параличом / К. С. Логинова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- временные представления -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- нормативное развитие -- ограниченные возможности здоровья -- пространственные представления -- специальные образовательные условия -- церебральный паралич -- экспериментальные исследования
Аннотация: Изучены пространственные и временные представления у детей с ДЦП. Представлены результаты экспериментального исследования сформированности пространственных и временных представлений у дошкольников с ДЦП, в сравнении с детьми с нормативным развитием.

Логинова К. С. Специальные условия становления пространственных и временных представлений у детей с церебральным параличом / Логинова К. С. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 45-51

35.

Логинова К. С. Специальные условия становления пространственных и временных представлений у детей с церебральным параличом / Логинова К. С. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 45-51



Логинова, К. С. (логопед; магистр специального (дефектологического) образования).
    Специальные условия становления пространственных и временных представлений у детей с церебральным параличом / К. С. Логинова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- временные представления -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- нормативное развитие -- ограниченные возможности здоровья -- пространственные представления -- специальные образовательные условия -- церебральный паралич -- экспериментальные исследования
Аннотация: Изучены пространственные и временные представления у детей с ДЦП. Представлены результаты экспериментального исследования сформированности пространственных и временных представлений у дошкольников с ДЦП, в сравнении с детьми с нормативным развитием.


Трефилова, О. В. (воспитатель).
    Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77 (16 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с ДЦП -- коррекционно-воспитательная работа -- коррекция психофизических дефектов -- игры -- сенсорное развитие -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики.

Трефилова О. В. Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 72-77

36.

Трефилова О. В. Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 72-77



Трефилова, О. В. (воспитатель).
    Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью с ДЦП в условиях детского дома-интерната / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 76-77 (16 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с ДЦП -- коррекционно-воспитательная работа -- коррекция психофизических дефектов -- игры -- сенсорное развитие -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики.


Трефилова, О. В. (воспитатель).
    Формирование двигательной активности у умственно отсталых детей 7—10 лет с детским церебральным параличом / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 69-71

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- дети с ДЦП -- коррекционно-развивающие занятия -- развитие общей моторики -- релаксационные упражнения -- формирование двигательной активности -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики.

Трефилова О. В. Формирование двигательной активности у умственно отсталых детей 7—10 лет с детским церебральным параличом / О. В. Трефилова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 69-71

37.

Трефилова О. В. Формирование двигательной активности у умственно отсталых детей 7—10 лет с детским церебральным параличом / О. В. Трефилова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 69-71



Трефилова, О. В. (воспитатель).
    Формирование двигательной активности у умственно отсталых детей 7—10 лет с детским церебральным параличом / О. В. Трефилова // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 69-71

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- дети с ДЦП -- коррекционно-развивающие занятия -- развитие общей моторики -- релаксационные упражнения -- формирование двигательной активности -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской Республики.

Page 4, Results: 37

 

All acquisitions for 
Or select a month