Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 4

Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) [Текст] / Валерия Мухина, Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 41-73. - Библиогр.: с. 70-73 (44 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2014; №№ 2-3, 2015
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция человека -- генетическое наследование морально-этических основ личности -- делинквентные подростки -- методы психологического сопровождения -- причины антисоциальности -- социальные инстинкты человека -- типы поведения
Аннотация: Рассматривается работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности. Обзор исследований по проблеме связи и взаимодействия среды и наследственности.
Доп.точки доступа:
Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; доцент; докторант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Мишанов, Александр Юрьевич (аспирант).
Анализ особенностей рефлексий делинквентных подростков, отбывающих уголовное наказание с изоляцией и без изоляции от общества [Текст] / Александр Мишанов, Анна Лобачева ; дра психологии развития Московский педагогический государственный университет, Факультет педагогики и психологии, дра психологии развития Московский педагогический государственный университет, Факультет педагогики и психологии // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 184-199 : 3 табл. - Библиогр.: с. 199 (5 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- виды уголовного наказания -- делинквентные подростки -- отношение к преступлению -- отчуждение от других -- ценности аморализма -- ценностные ориентации
Аннотация: Обсуждаются результаты исследований особенностей поведения и ценностных ориентаций делинквентных подростков, отбывающих уголовное наказание с изоляцией и без изоляции от общества.
Доп.точки доступа:
Лобачева, Анна Алексеевна (аспирант)
Московский педагогический государственный университет. Факультет педагогики и психологии
Московский педагогический государственный университет. Факультет педагогики и психологии

Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; докторант; заместитель президента РАО).
Психологическое сопровождение и социальная помощь делинквентным подросткам, оставшимся без попечения родителей [Текст] / Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 77-100. - Библиогр.: с. 98-100 (16 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- генотипы -- делинквентные подростки -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- интернаты -- психологическое сопровождение -- социальная помощь -- учреждения интернатного типа
Аннотация: Психологические аспекты организации сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, рассматриваются на основе идеи о развитии и бытии личности в зависимости от трех факторов: социальных условий, врожденных особенностей (генотипа) и внутренней позиции самого развивающегося человека.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Устюжанин, Филипп Романович (аспирант).
Психологические и социальные проблемы ресоциализации трудного подростка в условиях опекунского попечительства / Филипп Устюжанин // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 3. - С. 84-94. - Библиогр. в сносках. - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аффективное поведение -- девочки-подростки -- делинквентное поведение -- делинквентные подростки -- лонгитюдные наблюдения -- опека над несовершеннолетними -- опекунское попечительство -- психологические проблемы -- ресоциализация -- социальные проблемы -- трудные подростки
Аннотация: Рассматривается частный случай развития и бытия девочки-подростка, а также особенности опеки над несовершеннолетней. Материалом для анализа послужили результаты лонгитюдного наблюдения за поведением и личностными особенностями подростка, живущего под опекой одинокой женщины в возрасте около 50 лет.
Page 1, Results: 4