Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 21
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Отскочная, Л. А. (педагог-организатор).
Мастер-класс как эффективная форма организации досуга детей [Текст] / Л. А. Отскочная // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 29-31 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бижутерия из ниток -- бусы из ниток -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- досуговая деятельность -- мастер-классы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог-организатор делится опытом проведения детских мастер-классов, которые позволяют детям лучше узнать себя, свои способности, развивают внимательность, мелкую моторику и артистизм. Мастер-классы являются практической формой организации досуга детей в учреждении дополнительного образования. Предлагается мастер-класс по изготовлению бус из ниток, иллюстрированный фотографиями и кратким описанием этапов работы.
Доп.точки доступа:
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Отскочная, Л. А. (педагог-организатор).
Мастер-класс как эффективная форма организации досуга детей [Текст] / Л. А. Отскочная // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 4. - С. 29-31 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бижутерия из ниток -- бусы из ниток -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- досуговая деятельность -- мастер-классы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог-организатор делится опытом проведения детских мастер-классов, которые позволяют детям лучше узнать себя, свои способности, развивают внимательность, мелкую моторику и артистизм. Мастер-классы являются практической формой организации досуга детей в учреждении дополнительного образования. Предлагается мастер-класс по изготовлению бус из ниток, иллюстрированный фотографиями и кратким описанием этапов работы.
Доп.точки доступа:
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
12.
Подробнее
Перемышленникова, Е. Л. (методист).
Декоративно-прикладное творчество как составная часть программы индивидуального образовательного маршрута [Текст] / Е. Л. Перемышленникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 24-25 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- опыт работы -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: Автор рассматривает практические занятия по декоративно-прикладному творчеству как часть программы индивидуального образовательного маршрута эколого-биологической направленности, делится опытом работы.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
Перемышленникова, Е. Л. (методист).
Декоративно-прикладное творчество как составная часть программы индивидуального образовательного маршрута [Текст] / Е. Л. Перемышленникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 24-25 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальные образовательные маршруты -- опыт работы -- школьники -- экологическое воспитание
Аннотация: Автор рассматривает практические занятия по декоративно-прикладному творчеству как часть программы индивидуального образовательного маршрута эколого-биологической направленности, делится опытом работы.
Доп.точки доступа:
Станция юных натуралистов (Волоконовка (Белгородская область)
13.
Подробнее
Ефремова, Т. П. (педагог дополнительного образования).
Картина из шерсти на тему "Край ты мой родной!" [Текст] / Т. П. Ефремова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 53-55 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- картины из шерсти -- опыт работы -- пейзажи из шерсти -- планы-конспекты
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет план-конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству - создание картины из шерсти на тему "Край ты мой родной! ".
Доп.точки доступа:
Лицей им. Героя Советского Союза И. Е. Кустова (Брянск). Дом детского творчества им. Героя России О. Визнюка
Ефремова, Т. П. (педагог дополнительного образования).
Картина из шерсти на тему "Край ты мой родной!" [Текст] / Т. П. Ефремова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 53-55 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- картины из шерсти -- опыт работы -- пейзажи из шерсти -- планы-конспекты
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет план-конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству - создание картины из шерсти на тему "Край ты мой родной! ".
Доп.точки доступа:
Лицей им. Героя Советского Союза И. Е. Кустова (Брянск). Дом детского творчества им. Героя России О. Визнюка
14.
Подробнее
Баженова, Д. В. (методист).
Педагогическая копилка [Текст] : мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству / Д. В. Баженова, Н. В. Цыпина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- декупаж -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- поделки из фоамирана
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области представляют мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству: «Мастерим розу из фоамирана» и «Декупаж. Трехмерная техника».
Доп.точки доступа:
Цыпина, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Баженова, Д. В. (методист).
Педагогическая копилка [Текст] : мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству / Д. В. Баженова, Н. В. Цыпина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 7. - С. 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- декупаж -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- опыт работы -- поделки из фоамирана
Аннотация: Педагоги дополнительного образования Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области представляют мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству: «Мастерим розу из фоамирана» и «Декупаж. Трехмерная техника».
Доп.точки доступа:
Цыпина, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
15.
Подробнее
Левицкая, О. В. (педагог дополнительного образования).
Мастер-класс по точечной росписи для детей младшего и среднего школьного возраста [Текст] / О. В. Левицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 34-36 : 4 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- младшие школьники -- опыт работы -- средний школьный возраст -- точечная роспись
Аннотация: Автор статьи предлагает разработку мастер-класса. Его цель: познакомить детей младшего и среднего возраста с одним из видов декоративного творчества - с точечной росписью.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Левицкая, О. В. (педагог дополнительного образования).
Мастер-класс по точечной росписи для детей младшего и среднего школьного возраста [Текст] / О. В. Левицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 34-36 : 4 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- младшие школьники -- опыт работы -- средний школьный возраст -- точечная роспись
Аннотация: Автор статьи предлагает разработку мастер-класса. Его цель: познакомить детей младшего и среднего возраста с одним из видов декоративного творчества - с точечной росписью.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
16.
Подробнее
Мартынова, М. И. (педагог дополнительного образования).
Конспект открытого занятия на тему "Введение в образовательную программу" [Текст] / М. И. Мартынова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- вязание крючком -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- опыт работы -- открытые занятия -- программы (образование) -- рукоделие -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает конспект занятия с детьми 12-13 лет. Цель занятия: через знакомство детей с прикладным творчеством научить их вязанию воздушной петли и цепочки из нее.
Доп.точки доступа:
СОШ им. М. К. Овсянникова (Исаклы (Самарская область)
Мартынова, М. И. (педагог дополнительного образования).
Конспект открытого занятия на тему "Введение в образовательную программу" [Текст] / М. И. Мартынова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- вязание крючком -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- опыт работы -- открытые занятия -- программы (образование) -- рукоделие -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает конспект занятия с детьми 12-13 лет. Цель занятия: через знакомство детей с прикладным творчеством научить их вязанию воздушной петли и цепочки из нее.
Доп.точки доступа:
СОШ им. М. К. Овсянникова (Исаклы (Самарская область)
17.
Подробнее
Сычева, Н. Г. (педагог дополнительного образования).
Роль учебно-методического обеспечения в повышении эффективности образовательного процесса [Текст] / Н. Г. Сычева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 23-25 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- предметно-пространственная среда -- учебно-методическое обеспечение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист рассказывает о работе, педагогах, учебно-методическом обеспечении Отдела декоративно-прикладного творчества Дворца творчества детей и молодежи города Железногорска Красноярского края.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Железногорск (Красноярский край)
Сычева, Н. Г. (педагог дополнительного образования).
Роль учебно-методического обеспечения в повышении эффективности образовательного процесса [Текст] / Н. Г. Сычева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 23-25 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- предметно-пространственная среда -- учебно-методическое обеспечение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист рассказывает о работе, педагогах, учебно-методическом обеспечении Отдела декоративно-прикладного творчества Дворца творчества детей и молодежи города Железногорска Красноярского края.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Железногорск (Красноярский край)
18.
Подробнее
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Самовыражение через овладение мастерством рукоделия / Ю. И. Андрющенко, И. А. Полосухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- студии -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье обобщен опыт работы педагога дополнительного образования Полосухиной Ийи Александровны, руководителя творческого объединения "Рукодельница" Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области. Авторами статьи рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые педагогом на занятиях.
Доп.точки доступа:
Полосухина, И. А. (педагог дополнительного образования)
Полосухина, Ийя Александровна (педагог дополнительного образования)
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Самовыражение через овладение мастерством рукоделия / Ю. И. Андрющенко, И. А. Полосухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- студии -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье обобщен опыт работы педагога дополнительного образования Полосухиной Ийи Александровны, руководителя творческого объединения "Рукодельница" Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области. Авторами статьи рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые педагогом на занятиях.
Доп.точки доступа:
Полосухина, И. А. (педагог дополнительного образования)
Полосухина, Ийя Александровна (педагог дополнительного образования)
19.
Подробнее
Ищук, А. Н. (педагог дополнительного образования).
Круговое мозаичное плетение березовой сережки / А. Н. Ищук // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 38-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
березовые сережки -- бисероплетение -- внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мозаичное плетение -- опыт работы -- рукоделие
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет ход занятия с детьми 9-11 лет по изготовлению из бисера березовой сережки.
Ищук, А. Н. (педагог дополнительного образования).
Круговое мозаичное плетение березовой сережки / А. Н. Ищук // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 38-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
березовые сережки -- бисероплетение -- внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мозаичное плетение -- опыт работы -- рукоделие
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет ход занятия с детьми 9-11 лет по изготовлению из бисера березовой сережки.
20.
Подробнее
Кирьякова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Исследование свойств набивного материала / А. А. Кирьякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 39-42
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- мягкие игрушки -- набивные материалы
Аннотация: Автор представляет ход занятия-исследования, проводимого с целью изучения свойств набивного материала для изготовления мягкой игрушки.
Кирьякова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Исследование свойств набивного материала / А. А. Кирьякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 39-42
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- мягкие игрушки -- набивные материалы
Аннотация: Автор представляет ход занятия-исследования, проводимого с целью изучения свойств набивного материала для изготовления мягкой игрушки.
Page 2, Results: 21