Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 38
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Куренная, Е. В.
Алгоритм методической готовности педагогов к работе по профилактике девиантного поведения / Е. В. Куренная // Социальная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 77-82
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- девиантное поведение -- деструктивное поведение -- молодежь -- педагоги -- повышение квалификации -- подростки -- профилактика девиантного поведения -- профилактика деструктивного поведения
Аннотация: О проблеме профилактики деструктивного поведения детей и молодежи и формирования методической готовности педагогических работников и специалистов, работающих в данном направлении.
Куренная, Е. В.
Алгоритм методической готовности педагогов к работе по профилактике девиантного поведения / Е. В. Куренная // Социальная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 77-82
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- девиантное поведение -- деструктивное поведение -- молодежь -- педагоги -- повышение квалификации -- подростки -- профилактика девиантного поведения -- профилактика деструктивного поведения
Аннотация: О проблеме профилактики деструктивного поведения детей и молодежи и формирования методической готовности педагогических работников и специалистов, работающих в данном направлении.
32.
Подробнее
Калиниченко, Игорь Александрович.
Феномен девиантного поведения несовершеннолетних как объект междисциплинарного исследования: психолого-педагогический аспект / И. А. Калиниченко // Защити меня. - 2023. - № 1. - С. 149-154
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиантность -- несовершеннолетние -- отклонения развития -- подростки -- подростковый возраст
Аннотация: О причинах проявления девиантного поведения у подростков.
Калиниченко, Игорь Александрович.
Феномен девиантного поведения несовершеннолетних как объект междисциплинарного исследования: психолого-педагогический аспект / И. А. Калиниченко // Защити меня. - 2023. - № 1. - С. 149-154
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиантность -- несовершеннолетние -- отклонения развития -- подростки -- подростковый возраст
Аннотация: О причинах проявления девиантного поведения у подростков.
33.
Подробнее
Казанцева, Людмила Александровна.
Девиантность подросткового возраста / Л. А. Казанцева // Защити меня. - 2023. - № 1. - С. 146-148
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиантность -- несовершеннолетние -- отклонения развития -- подростки -- подростковый возраст
Аннотация: О причинах проявления девиантного поведения у подростков.
Казанцева, Людмила Александровна.
Девиантность подросткового возраста / Л. А. Казанцева // Защити меня. - 2023. - № 1. - С. 146-148
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиантность -- несовершеннолетние -- отклонения развития -- подростки -- подростковый возраст
Аннотация: О причинах проявления девиантного поведения у подростков.
34.
Подробнее
Архипова, Анна (педагог-психолог высшей квалификационной категории; член Федерации психологов образования России).
Как составить индивидуальный образовательный маршрут: рекомендации и образец / А. Архипова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. 12-20 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ИОМ -- девиантное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- индивидуальный образовательный маршрут -- педагоги-психологи -- психолого-логопедическое сопровождение
Аннотация: Представлен алгоритм, как педагогу-психологу по запросу родителей или воспитателей составить индивидуальный образовательный маршрут. На примере работы с ребенком с признаками девиантного поведения разобран каждый этап работы с маршрутом и составлен образец с выводами и рекомендациями специалистов.
Архипова, Анна (педагог-психолог высшей квалификационной категории; член Федерации психологов образования России).
Как составить индивидуальный образовательный маршрут: рекомендации и образец / А. Архипова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. 12-20 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ИОМ -- девиантное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- индивидуальный образовательный маршрут -- педагоги-психологи -- психолого-логопедическое сопровождение
Аннотация: Представлен алгоритм, как педагогу-психологу по запросу родителей или воспитателей составить индивидуальный образовательный маршрут. На примере работы с ребенком с признаками девиантного поведения разобран каждый этап работы с маршрутом и составлен образец с выводами и рекомендациями специалистов.
35.
Подробнее
Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- правовое просвещение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Одним из инструментов коррекции девиантного поведения у подростка являются программы правового просвещения через систему дополнительного образования. Описан опыт работы учреждения дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Ульянова, В. П. (кандидат психологических наук)
Салямуллина, Г. Д.
Афанасьева, В. Г.
Липовецкая, Е. М.
Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- правовое просвещение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Одним из инструментов коррекции девиантного поведения у подростка являются программы правового просвещения через систему дополнительного образования. Описан опыт работы учреждения дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Ульянова, В. П. (кандидат психологических наук)
Салямуллина, Г. Д.
Афанасьева, В. Г.
Липовецкая, Е. М.
36.
Подробнее
Ласкин, Александр Анатольевич.
Психолого-педагогические методы коррекции девиантного поведения у несовершеннолетних / А. А. Ласкин // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. 143-149
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- избыточная активность -- подростковое развитие -- подростковый возраст -- социальная адаптация -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Рассматриваются традиционные формы обучения и методы коррекции девиантного поведения подростков старшего возраста, учащихся старших классов и колледжей.
Ласкин, Александр Анатольевич.
Психолого-педагогические методы коррекции девиантного поведения у несовершеннолетних / А. А. Ласкин // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. 143-149
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- избыточная активность -- подростковое развитие -- подростковый возраст -- социальная адаптация -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Рассматриваются традиционные формы обучения и методы коррекции девиантного поведения подростков старшего возраста, учащихся старших классов и колледжей.
37.
Подробнее
Джураева, Д. А. (социальный педагог).
Особенности социально-педагогической деятельности с детьми девиантного поведения, имеющими отклонения в личностном развитии, проживающими в социально-реабилитационном центре / Д. А. Джураева, С. В. Кременева // Работник социальной службы. - 2025. - № 1. - С. 73-78
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая деятельность -- девиантное поведение -- подростки -- социально-реабилитационные центры -- коррекционная работа -- социальная реабилитация -- организация досуга
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ивнянского района" Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Кременева, С. В. (социальный педагог)
Джураева, Д. А. (социальный педагог).
Особенности социально-педагогической деятельности с детьми девиантного поведения, имеющими отклонения в личностном развитии, проживающими в социально-реабилитационном центре / Д. А. Джураева, С. В. Кременева // Работник социальной службы. - 2025. - № 1. - С. 73-78
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая деятельность -- девиантное поведение -- подростки -- социально-реабилитационные центры -- коррекционная работа -- социальная реабилитация -- организация досуга
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ивнянского района" Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Кременева, С. В. (социальный педагог)
38.
Подробнее
Особенности девиантного поведения и уровня адаптации выпускников из замещающих семей и организаций для детей-сирот // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 41-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- адаптированность -- выпускники из замещающих семей -- выпускники организаций для детей-сирот -- девиантное поведение -- дезадаптация -- дети-сироты -- социальная адаптация
Аннотация: Статья посвящена проблеме исследования адаптации в социуме выпускников из замещающих семей. Анализируются отечественные исследования института замещающей семьи, подходы к изучению особенностей выпускников из замещающих семей, рассматривается практический опыт сопровождения данной категории выпускников. Исследуется склонность к девиантному поведению и уровень адаптированности у выпускников различных форм жизнеустройства. Выдвигаются гипотезы о том, что у выпускников из замещающих семей и выпускников организаций для детей-сирот склонность к девиантному поведению имеет различную направленность и что у выпускников из замещающих семей уровень неадаптированности выше, чем выпускников организаций для детей-сирот.
Доп.точки доступа:
Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук)
Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук)
Арутюнян, Рузанна Левоновна (старший преподаватель)
Особенности девиантного поведения и уровня адаптации выпускников из замещающих семей и организаций для детей-сирот // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 41-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- адаптированность -- выпускники из замещающих семей -- выпускники организаций для детей-сирот -- девиантное поведение -- дезадаптация -- дети-сироты -- социальная адаптация
Аннотация: Статья посвящена проблеме исследования адаптации в социуме выпускников из замещающих семей. Анализируются отечественные исследования института замещающей семьи, подходы к изучению особенностей выпускников из замещающих семей, рассматривается практический опыт сопровождения данной категории выпускников. Исследуется склонность к девиантному поведению и уровень адаптированности у выпускников различных форм жизнеустройства. Выдвигаются гипотезы о том, что у выпускников из замещающих семей и выпускников организаций для детей-сирот склонность к девиантному поведению имеет различную направленность и что у выпускников из замещающих семей уровень неадаптированности выше, чем выпускников организаций для детей-сирот.
Доп.точки доступа:
Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук)
Байер, Елена Александровна (доктор педагогических наук)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук)
Арутюнян, Рузанна Левоновна (старший преподаватель)
Page 4, Results: 38