Electronic catalog

Чемезов, Гаврил Федорович.
    Национальные игры на уроках адаптивной физической культуры у детей с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) [Текст] / Г. Ф. Чемезов = National games on the lessons of adaptive physical culture for children with mental retardation (intellectual impairments) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 41-45 : фот. - Библиогр.: с. 45 (2 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательные навыки -- двигательные умения -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с умственной отсталостью -- игры -- интеллектуальные нарушения -- национальные игры -- ограниченные возможности здоровья -- развитие гибкости -- развитие координации -- развитие социальных компетенций -- социальные компетенции -- умеренная умственная отсталость -- умственная отсталость -- физкультура -- школы-интернаты
Аннотация: Приемы адаптивной физической культуры при работе с детьми с умеренной умственной отсталостью, составленные на основе коллекции национальных игр Республики Саха (Якутия).

Доп.точки доступа:
Амгинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (Саха (Якутия)

Чемезов, Гаврил Федорович. Национальные игры на уроках адаптивной физической культуры у детей с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / Чемезов Гаврил Федорович. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 41-45

Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук).
    Методика изучения формирования пространственных и временных представлений у дошкольников с разной тяжестью двигательных нарушений [Текст] / И. Ю. Левченко, К. С. Логинова = Methods of studying of preschool learners` who are with different extent of mobility disorders space and time understanding // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 25-32 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- времена года -- временные представления -- двигательные навыки -- двигательные нарушения -- дети с ОВЗ -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- нарушения развития -- ограниченные возможности здоровья -- пространственно-временные представления -- пространственные представления -- развивающие игры -- речевое развитие -- формирование временных представлений -- формирование пространственных представлений
Аннотация: Описывается экспериментальное исследование сформированного уровня пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом. Приводятся данные о вариативных особенностях этих представлений.

Доп.точки доступа:
Логинова, Кристина Сергеевна
Московский педагогический государственный университет
Южный, центр инклюзивного развития (Москва)

Левченко, Ирина Юрьевна. Методика изучения формирования пространственных и временных представлений у дошкольников с разной тяжестью двигательных нарушений / Ирина Юрьевна Левченко, Кристина Сергеевна Логинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. С. 25-32