Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 3, Results: 120

Report on unfulfilled requests: 0


Епифанова, О.
    Фонотека родных голосов [Текст] : использование информационно-коммуникационных технологий в работе логопеда / О. Епифанова // Здоровье детей. - 2012. - № 2. - С. 36-39.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Использование информационных технологий


Епифанова О. Фонотека родных голосов : использование информационно-коммуникационных технологий в работе логопеда / О. Епифанова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 2. - С. 36-39.


Куинджи, Т. В.
    Модель интонационно-голосового анализа в рамках супервизии на телефоне доверия [Текст] / Т. В. Куинджи // Консультативная психология и психотерапия. - 2011. - № 4. - С. 25-39.

Рубрики: Супервизия

   Телефон доверия


   Речь--Восприятие


   Невербальное общение



Куинджи Т.В. Модель интонационно-голосового анализа в рамках супервизии на телефоне доверия / Т. В. Куинджи. - Текст : непосредственный // Консультативная психология и психотерапия. - 2011. - № 4. - С. 25-39.


Вартапетова, Г. М.
    Профилактика профессиональных заболеваний голоса у педагогов [Текст] / Г. М. Вартапетова, Е. Г. Бандман // Сибирский учитель. - 2012. - № 3. - С. 66-70.

Рубрики: Учителя--Голос--Гигиена

   Голос--Гигиена


Доп.точки доступа:
Бандман, Е.Г.

Вартапетова Г.М. Профилактика профессиональных заболеваний голоса у педагогов / Г. М. Вартапетова, Е. Г. Бандман // Сибирский учитель. - 2012. - № 3. - С. 66-70.

23.

Вартапетова Г.М. Профилактика профессиональных заболеваний голоса у педагогов / Г. М. Вартапетова, Е. Г. Бандман // Сибирский учитель. - 2012. - № 3. - С. 66-70.



Вартапетова, Г. М.
    Профилактика профессиональных заболеваний голоса у педагогов [Текст] / Г. М. Вартапетова, Е. Г. Бандман // Сибирский учитель. - 2012. - № 3. - С. 66-70.

Рубрики: Учителя--Голос--Гигиена

   Голос--Гигиена


Доп.точки доступа:
Бандман, Е.Г.


Иванов, В.
    Физвокализ - голос здоровья [Текст] / В. Иванов // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 14-15. ; № 11. - С. 22-24. ; № 12. - С. 18-19. ; Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 14-15. ; № 2. - С. 24-25. ; № 3. - С. 20-22. ; № 4. - С. 18-19. ; № 5. - С. 18-19. ; № 6. - С. 22-23.

Рубрики: Пение--Лечебное применение

   Дыхательная гимнастика



Иванов В. Физвокализ - голос здоровья / В. Иванов // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 14-15. ; № 11. - С. 22-24. ; № 12. - С. 18-19. ; Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 14-15. ; № 2. - С. 24-25. ; № 3. - С. 20-22. ; № 4. - С. 18-19. ; № 5. - С. 18-19. ; № 6. - С. 22-23.

24.

Иванов В. Физвокализ - голос здоровья / В. Иванов // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 14-15. ; № 11. - С. 22-24. ; № 12. - С. 18-19. ; Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 14-15. ; № 2. - С. 24-25. ; № 3. - С. 20-22. ; № 4. - С. 18-19. ; № 5. - С. 18-19. ; № 6. - С. 22-23.



Иванов, В.
    Физвокализ - голос здоровья [Текст] / В. Иванов // Физкультура и спорт. - 2011. - № 10. - С. 14-15. ; № 11. - С. 22-24. ; № 12. - С. 18-19. ; Физкультура и спорт. - 2012. - № 1. - С. 14-15. ; № 2. - С. 24-25. ; № 3. - С. 20-22. ; № 4. - С. 18-19. ; № 5. - С. 18-19. ; № 6. - С. 22-23.

Рубрики: Пение--Лечебное применение

   Дыхательная гимнастика




Александров, Н.
    Какой голос у здоровья? [Текст] / Н. Александров // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 14-15.

Рубрики: Пение--Лечебное применение


Александров Н. Какой голос у здоровья? / Н. Александров // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 14-15.

25.

Александров Н. Какой голос у здоровья? / Н. Александров // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 14-15.



Александров, Н.
    Какой голос у здоровья? [Текст] / Н. Александров // Физкультура и спорт. - 2011. - № 9. - С. 14-15.

Рубрики: Пение--Лечебное применение



Голоскокова, Л. И.
    Обучение слепого ребенка в общеобразовательной школе [Текст] / Л. И. Голоскокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 41-46.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Слепые дети--Обучение в общеобразовательном классе



Голоскокова Л.И. Обучение слепого ребенка в общеобразовательной школе / Л. И. Голоскокова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 41-46.


Чупрова, Д. С.
    Система голосования SMART Response на уроках английского языка как средство контроля знаний учащихся [Текст] / Д. С. Чупрова // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 77-79.

Рубрики: Английский язык--Знания--Оценка--Использование мультимедийных технологий


Чупрова Д.С. Система голосования SMART Response на уроках английского языка как средство контроля знаний учащихся / Д. С. Чупрова // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 77-79.

27.

Чупрова Д.С. Система голосования SMART Response на уроках английского языка как средство контроля знаний учащихся / Д. С. Чупрова // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 77-79.



Чупрова, Д. С.
    Система голосования SMART Response на уроках английского языка как средство контроля знаний учащихся [Текст] / Д. С. Чупрова // Сибирский учитель. - 2012. - № 5. - С. 77-79.

Рубрики: Английский язык--Знания--Оценка--Использование мультимедийных технологий



Гасумова, С. Е.
    Публичное интернет-голосование за лучших работников социальных служб Пермского края: анализ методики и опыт организации [Текст] / С. Е. Гасумова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 87-103.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Профессиональная деятельность--Оценка--Пермский край


Гасумова С.Е. Публичное интернет-голосование за лучших работников социальных служб Пермского края: анализ методики и опыт организации / С. Е. Гасумова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 87-103.

28.

Гасумова С.Е. Публичное интернет-голосование за лучших работников социальных служб Пермского края: анализ методики и опыт организации / С. Е. Гасумова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 87-103.



Гасумова, С. Е.
    Публичное интернет-голосование за лучших работников социальных служб Пермского края: анализ методики и опыт организации [Текст] / С. Е. Гасумова // Работник социальной службы. - 2013. - № 2. - С. 87-103.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Профессиональная деятельность--Оценка--Пермский край



Врублевская, Н.
    Голос - хрупкий инструмент [Текст] / Н. Врублевская // Будь здоров!. - 2014. - № 6. - С. 14-19. ; № 7. - С. 21-25.

Рубрики: Голос--Гигиена


Врублевская Н. Голос - хрупкий инструмент / Н. Врублевская // Будь здоров!. - 2014. - № 6. - С. 14-19. ; № 7. - С. 21-25.

29.

Врублевская Н. Голос - хрупкий инструмент / Н. Врублевская // Будь здоров!. - 2014. - № 6. - С. 14-19. ; № 7. - С. 21-25.



Врублевская, Н.
    Голос - хрупкий инструмент [Текст] / Н. Врублевская // Будь здоров!. - 2014. - № 6. - С. 14-19. ; № 7. - С. 21-25.

Рубрики: Голос--Гигиена



Голосова, Т.
    День Нептуна [Текст] / Т. Голосова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 62-63.

Рубрики: Игры на воде


Голосова Т. День Нептуна / Т. Голосова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 62-63.

30.

Голосова Т. День Нептуна / Т. Голосова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 62-63.



Голосова, Т.
    День Нептуна [Текст] / Т. Голосова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 62-63.

Рубрики: Игры на воде


Page 3, Results: 120

 

All acquisitions for 
Or select a month