Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 2, Results: 19

Report on unfulfilled requests: 0


Заиграева, Н. В.
    Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 27-34.

Рубрики: Девочки-подростки с умственной отсталостью--Гендерные представления

   Гендерная педагогика



Заиграева Н.В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 27-34.


Мозгачева, Н.
    Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников [Текст] / Н. Мозгачева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание--Гендерный подход

   Дошкольники--Воспитание--Использование сказок


   Сказкотерапия--Дошкольники



Мозгачева Н. Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников / Н. Мозгачева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15.


Заиграева, Н. В.
    Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 13-25.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Формирование гендерных представлений--Использование сказок

   Воспитанники детских домов--Формирование гендерных представлений--Использование сказок


   Гендерная педагогика



Заиграева Н.В. Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 13-25.


Суматохин, С. В.
    Значение социокультурной среды в формировании у детей гендерной идентичности [Текст] / С. В. Суматохин // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 47-52.

Рубрики: Дети--Половое воспитание

   Дети младшего школьного возраста--Полоролевое поведение


   Половое воспитание



Суматохин С.В. Значение социокультурной среды в формировании у детей гендерной идентичности / С. В. Суматохин. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 47-52.


Семенова, Л. Э.
    Особенности стратегии и тактики притязаний детей с ЗПР как гендерных субъектов [Текст] / Л. Э. Семенова // Дефектология. - 2013. - № 2. - С. 23-34.

Рубрики: Гендерные исследования

   Дети с задержкой психического развития--Гендерные исследования



Семенова Л.Э. Особенности стратегии и тактики притязаний детей с ЗПР как гендерных субъектов / Л. Э. Семенова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 2. - С. 23-34.


Горшкова, Н. М.
    Исследование образа тела у детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях отцовской депривации в разные возрастные периоды [Текст] / Н. М. Горшкова // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 78-85.

Рубрики: Дошкольники--Сознание телесное

   Сознание телесное


   Дошкольники--Психическое развитие--Роль отца


   Дети и родители--Взаимоотношения--Гендерный аспект



Горшкова Н.М. Исследование образа тела у детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях отцовской депривации в разные возрастные периоды / Н. М. Горшкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 78-85.


Заиграева, Н. В.
    Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 43-51.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Социализация--Гендерный аспект

   Умственно отсталые подростки--Социализация--Гендерный аспект



Заиграева Н.В. Гендерная проблематика в изучении и сопровождении детей и подростков с дизонтогенезом психики / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 43-51.


Семенова, Л. Э.
    Гендерная специфика идеального и антиидеального Я детей с 7 лет с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 34-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Я-концепция


Доп.точки доступа:
Шашкина, Н.П.

Семенова Л.Э. Гендерная специфика идеального и антиидеального Я детей с 7 лет с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 34-45.

18.

Семенова Л.Э. Гендерная специфика идеального и антиидеального Я детей с 7 лет с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 34-45.



Семенова, Л. Э.
    Гендерная специфика идеального и антиидеального Я детей с 7 лет с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 34-45.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Я-концепция


Доп.точки доступа:
Шашкина, Н.П.


Семенова, Л. Э.
    Гендерная специфика некоторых аспектов морального развития старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 37-49.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Нравственное развитие--Гендерный аспект


Доп.точки доступа:
Шашкина, Н.П.

Семенова Л.Э. Гендерная специфика некоторых аспектов морального развития старших дошкольников с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 37-49.

19.

Семенова Л.Э. Гендерная специфика некоторых аспектов морального развития старших дошкольников с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 37-49.



Семенова, Л. Э.
    Гендерная специфика некоторых аспектов морального развития старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 37-49.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Нравственное развитие--Гендерный аспект


Доп.точки доступа:
Шашкина, Н.П.

Page 2, Results: 19

 

All acquisitions for 
Or select a month