Electronic catalog

    Структура инвалидности детей, воспитывающихся в разных социальных условиях [Текст] / О. М. Филькина [и др.] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 3. - С. 32-34.

Рубрики: Дети-инвалиды--Статистика--Ивановская обл.

   Дети-инвалиды--Гендерный аспект--Ивановская обл.

Доп.точки доступа:
Филькина, О.М.
Долотова, Н.В.
Андреюк, О.Г.
Воробьева, Е.А.

Структура инвалидности детей, воспитывающихся в разных социальных условиях / О. М. Филькина [и др.]. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 3. - С. 32-34.

Бабанов, С. А.
    Возрастные и гендерные особенности табакокурения [Текст] / С. А. Бабанов, И. А. Агаркова, П. В. Гайлис // Успехи геронтологии. - 2010. - Т. 23, № 3. - С. 357-363.

Рубрики: Курение--Гендерный аспект

   Курение--Возрастные особенности

   Табачная зависимость--Гендерный аспект

   Табачная зависимость--Возрастные особенности

Доп.точки доступа:
Агаркова, И.А.
Гайлис, П.В.

Бабанов С.А. Возрастные и гендерные особенности табакокурения / С. А. Бабанов, И. А. Агаркова, П. В. Гайлис. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2010. - Т. 23, № 3. - С. 357-363.

Алиджанова, Х. Г.
    Долгожительство : 1 . Социальные, клинические и некоторые метаболические аспекты [Текст] / Х. Г. Алиджанова, Б. А. Кауров, О. В. Артемьева // Успехи геронтологии. - 2010. - Т. 23, № 4. - С. 611-620.

Рубрики: Геронтология

   Долгожители--Заболеваемость--Гендерный аспект

   Долгожители--Сердечно-сосудистые заболевания

   Долголетие

   Старение--Физиология

Доп.точки доступа:
Кауров, Б.А.
Артемьева, О.В.

Алиджанова Х.Г. Долгожительство : 1 . Социальные, клинические и некоторые метаболические аспекты / Х. Г. Алиджанова, Б. А. Кауров, О. В. Артемьева. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2010. - Т. 23, № 4. - С. 611-620.

Самойлова, В. М.
    Отличия в проявлении познавательной активности дошкольников с речевой патологией, связанные с полом детей [Текст] / В. М. Самойлова, Е. А. Пегина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 42-62. ; № 2. - С. 15-37. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 19-41.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Познавательные способности--Гендерный аспект

   Гендерная психология

   Дети с нарушением речи--Обучение--Мотивация--Гендерный аспект

Доп.точки доступа:
Пегина, Е.А.

Самойлова В.М. Отличия в проявлении познавательной активности дошкольников с речевой патологией, связанные с полом детей / В. М. Самойлова, Е. А. Пегина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 42-62. ; № 2. - С. 15-37. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 19-41.

Рябова, Н. Л.
    Гендерная политика Вологодской области [Текст] / Н. Л. Рябова // Социальная работа. - 2011. - № 2. - С. 13-16.

Рубрики: Гендерная политика--Вологодская область

   Равенство полов

   Социальная работа--Гендерный аспект--Вологодская область


Рябова Н.Л. Гендерная политика Вологодской области / Н. Л. Рябова // Социальная работа. - 2011. - № 2. - С. 13-16.

Токарь, И.
    Воспитание дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе дошкольного учреждения [Текст] / И. Токарь, Г. Захарова, Ю. Баринова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 25-31.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Воспитательная работа

   Дети--Воспитание культуры общения--Гендерный аспект


Доп.точки доступа:
Захарова, Г.
Баринова, Ю.

Токарь И. Воспитание дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе дошкольного учреждения / И. Токарь, Г. Захарова, Ю. Баринова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 25-31.

Маркова, С. В.
    Исследование гендерных различий агрессивного и аутоагрессивного поведения подростков [Текст] / С. В. Маркова // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 111-114.

Рубрики: Агрессивность (психол.) у подростков

   Подростки--Агрессивность (психол.)--Гендерный аспект


Маркова С.В. Исследование гендерных различий агрессивного и аутоагрессивного поведения подростков / С. В. Маркова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 111-114.

Третьякова, И. А.
    Рисуют девочки, рисуют мальчики [Текст] : формирование гендерной идентичности у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности / И. А. Третьякова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 4. - С. 64-68.

Рубрики: Дошкольники--Гендерная идентичность--Формирование

   Дошкольники--Обучение рисованию

   Гендерная идентичность

   Рисование в детском саду


Третьякова И.А. Рисуют девочки, рисуют мальчики : формирование гендерной идентичности у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности / И. А. Третьякова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 4. - С. 64-68.

Дружина, Е.
    Чтобы и потому что... [Текст] / Е. Дружина // Здоровье детей. - 2011. - № 16. - С. 36-37.

Рубрики: Детские сады--Логопедическая помощь--Гендерный аспект

   Дошкольники--Воспитание и обучение--Гендерный аспект


Дружина Е. Чтобы и потому что... / Е. Дружина // Здоровье детей. - 2011. - № 16. - С. 36-37.

Заиграева, Н. В.
    Формирование гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 10-16.

Рубрики: Девочки-подростки с умственной отсталостью--Формирование гендерных представлений

   Гендерная педагогика


Заиграева Н.В. Формирование гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью / Н. В. Заиграева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 10-16.