Electronic catalog

Ефимова, А. А.
    Влияние отцов различной национальности на воспитание ребенка младшего школьного возраста / А. А. Ефимова, Ю. А. Токарева // Социальная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 44-45 (13 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
армянская национальность -- воспитание в семье -- воспитание детей -- воспитательно-образовательная деятельность -- всестороннее развитие личности -- культурные традиции -- младшие школьники -- мужчины -- национальности отцов -- национальные особенности -- образ отца -- отцовство -- отцы -- развитие детей -- татарская национальность -- украинская национальность
Аннотация: Воспитательная деятельность отцов с учетом их национальных особенностей как условие развития ребенка.
Доп.точки доступа:
Токарева, Ю. А.

Ефимова А. А. Влияние отцов различной национальности на воспитание ребенка младшего школьного возраста / А. А. Ефимова, Ю. А. Токарева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2021. - № 3. - С. С. 39-45

Ярмухаметова, А. М. (воспитатель).
    Внеурочная деятельность - как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств / А. М. Ярмухаметова, Н. Ш. Хайруллина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 92-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- воспитательная работа -- всестороннее развитие -- игра-драматизация -- инсценировки -- личностные качества -- развивающая среда -- реабилитация -- слабовидящие дети -- слепые дети -- социально-педагогическая реабилитация -- театрализованная деятельность -- художественно-эстетическое развитие -- школьники -- школьный возраст -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Рассказано о влиянии внеурочной театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности слепого и слабовидящего ребенка школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Хайруллина, Н. Ш. (воспитатель)

Ярмухаметова А. М. Внеурочная деятельность - как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств / Ярмухаметова А. М., Хайруллина Н. Ш. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 92-99

Соловцова, С. А. (воспитатель).
    Продуктивные виды деятельности дошкольника как средство всестороннего развития / С. А. Соловцова, К. Н. Фарафонова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. 3-5

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
всестороннее развитие -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- педагоги -- продуктивная деятельность -- продуктивные виды деятельности
Аннотация: О роли педагога дошкольного учреждения в организации различных видов продуктивной деятельности в целях гармоничного развития детей.
Доп.точки доступа:
Фарафонова, К. Н. (воспитатель)

Соловцова С. А. Продуктивные виды деятельности дошкольника как средство всестороннего развития / Соловцова С. А., Фарафонова К. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 6. - С. С. 3-5