Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0


Шевченко, С. Г.
    Учите детей ориентироваться во времени [Текст] / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
нарушения развития -- дошкольники -- младшие школьники -- ориентировка во времени -- временные представления -- временные понятия -- упражнения
Аннотация: Обучение дошкольников и младших школьников временным представлениям и понятиям.

Шевченко С. Г. Учите детей ориентироваться во времени / С. Г. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2.- С.1-16 вкл.

1.

Шевченко С. Г. Учите детей ориентироваться во времени / С. Г. Шевченко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2.- С.1-16 вкл.



Шевченко, С. Г.
    Учите детей ориентироваться во времени [Текст] / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
нарушения развития -- дошкольники -- младшие школьники -- ориентировка во времени -- временные представления -- временные понятия -- упражнения
Аннотация: Обучение дошкольников и младших школьников временным представлениям и понятиям.


Метиева, Л. А.
    Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" [Текст] / Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 30-37

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
школы 8 вида -- больные дети -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционная педагогика -- коррекционные занятия -- временные представления -- временные понятия -- ориентировка во времени -- формирование временных представлений -- младшие школьники -- конспекты занятий -- сутки -- часы -- чувство времени
Аннотация: Конспекты уроков по личностному развитию школьников с интеллектуальными нарушениями в начальной, средней и старшей школе. 

Доп.точки доступа:
Удалова, Э. Я.

Метиева Л. А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" / Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3.- С.30-37

2.

Метиева Л. А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" / Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3.- С.30-37



Метиева, Л. А.
    Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" [Текст] / Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 30-37

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
школы 8 вида -- больные дети -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционная педагогика -- коррекционные занятия -- временные представления -- временные понятия -- ориентировка во времени -- формирование временных представлений -- младшие школьники -- конспекты занятий -- сутки -- часы -- чувство времени
Аннотация: Конспекты уроков по личностному развитию школьников с интеллектуальными нарушениями в начальной, средней и старшей школе. 

Доп.точки доступа:
Удалова, Э. Я.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month