Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 287
Шалагинов, Денис Сергеевич (аспирант).
Машинное освобождение = Machine liberation / Д. С. Шалагинов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 2. - С. 25-37. - Библиогр.: с. 35 (22 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социальная философия
Общество и техника
Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
Джон -- Сильвия -- Федр -- литературные персонажи -- машины -- писатели -- романы -- тема технического исхода -- тема человеческого отчуждения -- технические объекты -- технофобы -- трансиндивидуальные коллективы -- философы
Аннотация: Статья посвящена проблеме альянса человеческого и машинного. Идеи авторов, чьи концепции рассмотрены в данной работе, подталкивают к необходимости принятия во внимание довольно простой мысли: вовсе не технические объекты являются источником человеческого отчуждения, многое решает вопрос подхода к машине.
Ивонин, Юрий Перфильевич (доктор философских наук; профессор).
Анонс монографии "Право силы vs силы права" = Monograph`s announcement "The law of force vs the force of law" / Ю. П. Ивонин, О. И. Ивонина // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 2. - С. 182-183 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Политика. Политология, 21 в. нач.
Международные отношения и внешняя политика в целом, 21 в. нач.
Международные организации, конференции, конгрессы, совещания, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
анонсы -- международное право -- международные отношения -- мировая политика -- миропорядок -- негосударственные акторы -- новый миропорядок
Аннотация: Акцент сделан на изучении воздействия на современную мировую политику такой существенной тенденции, как усиление значимости негосударственных акторов международного порядка. Подробно исследованы представления о миропорядке Т. Гоббса и И. Канта. Существенное внимание уделено анализу роли ООН как международной организации переходного типа в формировании правовой и организационной базы нового миропорядка.
Доп.точки доступа:
Ивонина, Ольга Ивановна (доктор исторических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Мосьпан, Татьяна (логопед).
Охриплость голоса у ребенка: причины и профилактика / Т. Мосьпан // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 2. - С. 67-74 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Кл.слова (ненормированные):
гигиена голоса -- дети -- дизартрия -- дисфония -- нарушения голосового аппарата -- охриплость голоса -- перенапряжение голоса -- прифилактика -- причины -- психологические факторы
Аннотация: Педагог-психолог должен знать симптомы нарушения голосового аппарата у детей и своевременно обращать на это внимание родителей.
Ракутина, Е. В.
Игровые пособия своими руками [Текст] / Е. В. Ракутина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 18-19 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- дифференциация звуков -- игровые пособия -- логопедические игры -- логопедия -- развитие речи -- ритм речи -- слуховое внимание
Аннотация: Самодельные игровые пособия в работе логопеда.
Тарасенко, Ю. К. (педагог дополнительного образования).
Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества [Текст] / Ю. К. Тарасенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 47-49 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
23 февраля -- День защитника Отечества -- внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- спортивные праздники -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание -- школьники -- эстафеты
Аннотация: Представлено внеклассное занятие, целью которого является формирование мотивации школьников к двигательной активности и способности к самоорганизации деятельности. Это помогает развивать двигательные качества, внимание и чувство коллективизма, а также воспитывает бережное отношение к своему здоровью и культуру поведения. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества им. Саши Ковалева (Североморск (Мурманская область)
Положение о XX Всероссийском конкурсе на лучшее издание для слепых и слабовидящих "Беречь природы дар бесценный" [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 2. - С. 36-40 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
Брайля шрифт -- Год экологии -- аудиокниги -- задачи конкурсов -- издания для слабовидящих -- издания для слепых -- книги для незрячих -- лучшие издания -- номинации конкурсов -- положения конкурсов -- рельефно-точечный шрифт -- тактильные книги -- творческие конкурсы -- шрифт Брайля
Аннотация: Положение конкурса, посвященного Году особо охраняемых природных территорий и Году экологии в России.
Борякова, Н. Ю.
Психологические особенности дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Н. Ю. Борякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 10-17. - Библиогр.: с. 17
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- внимание -- восприятие -- дети -- диагностические группы -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- психическое развитие -- память -- ранний возраст -- речевое развитие
Аннотация: Основные задачи коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими задержку психического развития, в специализированных диагностических группах. Качественное своеобразие внимания, восприятия, памяти, речевого развития и другие психические особенности детей с ЗПР.
Кузнецов, Иван Семенович (доктор исторических наук; профессор).
Комментарий к статье И. В. Жежко-Браун "НГУ: студенческое движение 1960-х" = Comment on the article by I. V. Zhezhko-Braun "NSU: the student movement of the 1960-s" / И. С. Кузнецов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 1 (31), Т. 1. - С. 180-184. - Библиогр.: с. 183 (6 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирск, 20 в. 60-е гг.
Высшее профессиональное образование--Россия--Новосибирск, 20 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- инакомыслие -- политическая жизнь -- студенты -- студенческие движения -- университеты
Аннотация: Предметом анализа является статья И. В. Жежко-Браун. Полезно уже само обращение к истории сибирского Города науки, принимая во внимание современную ситуацию с РАН. Автор обоснованно подчеркивает уникальность этого исторического феномена, где зарождение некоторых структур гражданского общества, быть может, было даже важнее, чем научные открытия.
Огнев, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Технология рефлексивного обучения [Текст] : (теоретическое обобщение личного опыта работы) / Е. В. Огнев // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 3-7 : 1 фот. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- методы обучения -- опыт работы -- педагогические технологии -- рефлексивное обучение -- рефлексивные технологии (образование) -- рефлексия (образование) -- учреждения дополнительного образования -- шахматы (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования, опираясь на собственный опыт работы, с теоретических позиций рассуждает о педагогических рефлексивных технологиях. Особое внимание при этом уделяется такому учебному предмету, как игра в шахматы.
Доп.точки доступа:
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
Лобанова, Т. Г.
Подготовка ребенка с отклонениями в развитии к обучению в школе / Т. Г. Лобанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 2. - С. 19-30
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- адаптация к школе -- внимание -- время -- дети -- дошкольное воспитание -- задержка психического развития -- занимательные упражнения -- коррекционная педагогика -- задержка психического развития -- занимательные упражнения -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающие игры -- младшие школьники -- мышление -- начальная школа -- неготовность к школе -- специальные коррекционные школы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются различные отклонения в развитии и возникающие при этом трудности в адаптации детей к школе. Даются рекомендации педагогам, приводится система коррекционно-развивающих игр и упражнений.
Page 4, Results: 287