Electronic catalog

    Новые технологии работы с семьями и детьми в Тамбовской области в свете межведомственного взаимодействия [Текст] // Приемная семья. - 2010. - № 3. - С. 26-35.

Рубрики: Социальное сиротство--Профилактика--Тамбовская обл.

   Дети--Социальная защита--Тамбовская обл.

   Социальное партнерство--Тамбовская обл.

   Семья--Социальная защита--Тамбовская обл.


Новые технологии работы с семьями и детьми в Тамбовской области в свете межведомственного взаимодействия. - Текст : непосредственный // Приемная семья. - 2010. - № 3. - С. 26-35.

Смирнова, Л. Н.
    Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования (использование ручного труда с целью развития речи) [Текст] / Л. Н. Смирнова, Л. В. Ядовская // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 70-73.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие мелкой моторики

Доп.точки доступа:
Ядовская, Л.В.

Смирнова Л.Н. Особенности коррекционно-речевой работы с дошкольниками в условиях взаимодействия учителя-логопеда и педагога дополнительного образования (использование ручного труда с целью развития речи) / Л. Н. Смирнова, Л. В. Ядовская. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 70-73.

Жесткова, Л. С.
    Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников [Текст] / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Рубрики: Дети с нарушением речи

   Логопсихология

Доп.точки доступа:
Лузай, Н.В.

Жесткова Л.С. Из опыта взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога при коррекции ОНР у дошкольников / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Чуп, О. В.
    Профилактика правонарушений несовершеннолетних [Текст] : механизм взаимодействия членов штаба воспитательной работы школы / О. В. Чуп // Воспитание школьников. - 2010. - № 10. - С. 3-8.

Рубрики: Несовершеннолетние--Правонарушения--Профилактика


Чуп О.В. Профилактика правонарушений несовершеннолетних : механизм взаимодействия членов штаба воспитательной работы школы / О. В. Чуп. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2010. - № 10. - С. 3-8.

Круглов, В.
    Социально-педагогические основы взаимодействия детей и взрослых в общественном объединении [Текст] / В. Круглов // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 5. - С. 73-76.

Рубрики: Детские общественные организации--Воспитательная работа


Круглов В. Социально-педагогические основы взаимодействия детей и взрослых в общественном объединении / В. Круглов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 5. - С. 73-76.

Егорова, М. О.
    Современная модель межведомственного взаимодействия субъектов профилактики социального сиротства [Текст] / М. О. Егорова // Приемная семья. - 2010. - № 4. - С. 8-12.

Рубрики: Социальное сиротство--Профилактика

   Насилие в семье--Социологические исследования

   Дети--Защита прав

   Неблагополучные семьи--Социальная работа

   Социальная работа с семьей

   Учреждения социального попечения--Взаимодействие


Егорова М.О. Современная модель межведомственного взаимодействия субъектов профилактики социального сиротства / М. О. Егорова. - Текст : непосредственный // Приемная семья. - 2010. - № 4. - С. 8-12.

Прохорова, Г. А.
    Определение талантов и способностей детей методом игрового взаимодействия [Текст] / Г. А. Прохорова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 44-54.

Рубрики: Одаренные дети--Игровая деятельность

   Одаренность--Диагностика--Игровые методы

   Дошкольники--Одаренность--Диагностика--Игровые методы


Прохорова Г.А. Определение талантов и способностей детей методом игрового взаимодействия / Г. А. Прохорова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 44-54.

Чернигина, Е. В.
    К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду [Текст] / Е. В. Чернигина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.

Рубрики: Дети раннего возраста--Социализация

   Детские сады--Работа с родителями

   Дети и родители--Общение


Чернигина Е.В. К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду / Е. В. Чернигина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.

Кучерявенко, В. И.
    Особенности понимания современными подростками ситуаций взаимодействия и общения [Текст] : (психолого-педагогическая программа обучения подростков пониманию социальных ситуаций) / В. И. Кучерявенко, Е. А. Сорокоумова // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 47-51.

Рубрики: Подростки--Социальная адаптация

   Подростки--Воспитание культуры общения

   Подростки--Понимание--Психологические исследования

Доп.точки доступа:
Сорокоумова, Е.А.

Кучерявенко В.И. Особенности понимания современными подростками ситуаций взаимодействия и общения : (психолого-педагогическая программа обучения подростков пониманию социальных ситуаций) / В. И. Кучерявенко, Е. А. Сорокоумова // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 47-51.

Трофимова, В. И.
    Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием [Текст] / В. И. Трофимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24.

Рубрики: Личность и коллектив--Взаимоотношения

   Дети младшего школьного возраста--Социализация

   Интегрированное обучение

   Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе


Трофимова В.И. Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием / В. И. Трофимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24.