Electronic catalog

Соломатина, Г. Н.
    Психологические барьеры взаимодействия в патронатной семье [Текст] / Г. Н. Соломатина // Детский Дом. - 2009. - № 4. - С. 21-25.

Рубрики: Дети-сироты--Воспитание в приемной семье

   Приемные дети и родители--Общение


Соломатина Г.Н. Психологические барьеры взаимодействия в патронатной семье / Г. Н. Соломатина. - Текст : непосредственный // Детский Дом. - 2009. - № 4. - С. 21-25.

    Философско-методологические основания и базовые ценности психотерапии, фокусированной на диалоге [Текст] // Журнал практического психолога. - 2009. - №5 . - С. 14-29.

Рубрики: Психологические проблемы взаимодействия людей--Психотерапия--Философские основы


Философско-методологические основания и базовые ценности психотерапии, фокусированной на диалоге. - Текст : непосредственный // Журнал практического психолога. - 2009. - №5 . - С. 14-29.

    Изучение семьи как основа совместной работы [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2009. - №5 . - С. 62-67.

Рубрики: Воспитательное учреждение--Детский сад--Семья - анкеты для родителей--Система взаимодействия с семьей


Изучение семьи как основа совместной работы. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2009. - №5 . - С. 62-67.

Родионов, А. Г.
    Школьный музей как фактор конструктивного взаимодействия школы и местного сообщества [Текст] / А. Г. Родионов, Н. М. Ланкова, Ж. Н. Горяинова, Н. В. Шакина // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2010. - № 2. - С. 74-108.

Рубрики: Школьные музеи

   Музейная педагогика

Доп.точки доступа:
Ланкова, Н.М.
Горяинова, Ж.Н.
Шакина, Н.В.

Родионов А.Г. Школьный музей как фактор конструктивного взаимодействия школы и местного сообщества / А. Г. Родионов, Н. М. Ланкова, Ж. Н. Горяинова, Н. В. Шакина. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2010. - № 2. - С. 74-108.

Уварова, И. А.
    Участие общественных организаций в развитии социального обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов [Текст] / И. А. Уварова, И. В. Кичкирева // Социальное обслуживание. - 2010. - №1. - С. 82-89.

Рубрики: Граждане пожилого возраста и инвалиды--Социальное обслуживание--Общественные организации--Направление взаимодействия

Доп.точки доступа:
Кичкирева, И.В.

Уварова И.А. Участие общественных организаций в развитии социального обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов / И. А. Уварова, И. В. Кичкирева. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2010. - №1. - С. 82-89.

Ермолаева, М. В.
    К проблеме взаимодействия пожилых людей и детей [Текст] / М. В. Ермолаева // Психология зрелости и старения. - 2009. - №4 . - С. 45-55.

Рубрики: Социальная геронтология--Пожилые - старение--Взаимоотношение поколений--Типология ролей в семье


Ермолаева М.В. К проблеме взаимодействия пожилых людей и детей / М. В. Ермолаева. - Текст : непосредственный // Психология зрелости и старения. - 2009. - №4 . - С. 45-55.

Ивлев, А. В.
    Механизмы и принципы межсекторного и межведомственного взаимодействия в работе с молодежью группы риска [Текст] / А. В. Ивлев, Е. В. Шевченко // Социальные технологии, исследования. - 2009. - №6 . - С. 64-74.

Рубрики: Молодежь группы риска--Делинквентное поведение - профилактика--Ювенальная юстицая--Межведомственное взаимодействие - модели

Доп.точки доступа:
Шевченко, Е.В.

Ивлев А.В. Механизмы и принципы межсекторного и межведомственного взаимодействия в работе с молодежью группы риска / А. В. Ивлев, Е. В. Шевченко. - Текст : непосредственный // Социальные технологии, исследования. - 2009. - №6 . - С. 64-74.

Романенкова, Е. Э.
    Создание оптимальных условий для интеграции и психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада : Опыт работы педагогов творческой лаборатории "Особый ребенок" 2008-2009гг. [Текст] / Е. Э. Романенкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 55-61.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Коррекционно-развивающая работа--Детский сад--Интеграция специалистов - структура взаимодействия


Романенкова Е.Э. Создание оптимальных условий для интеграции и психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада : Опыт работы педагогов творческой лаборатории "Особый ребенок" 2008-2009гг. / Е. Э. Романенкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 55-61.

Киршин, П. А.
    Опыт взаимодействия психолога и педагогов в социальном приюте [Текст] / П. А. Киршин // Работник социальной службы. - 2010. - № 9. - С. 91-99.

Рубрики: Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание--Тренинг психологический

   Педагоги--Профессиональная деятельность--Взаимодействие с психологом


Киршин П.А. Опыт взаимодействия психолога и педагогов в социальном приюте / П. А. Киршин. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2010. - № 9. - С. 91-99.

Денисович, Т. Е.
    Обеспечение продуктивного взаимодействия субъектов воспитательного пространства [Текст] / Т. Е. Денисович // Воспитание школьников. - 2010. - № 9. - С. 12-21.

Рубрики: Образовательные учреждения --Управление

   Образовательные учреждения--Маркетинговые исследования

   Образовательные учреждения--Воспитательная работа--Качество

   Образование--Качество--Управление


Денисович Т.Е. Обеспечение продуктивного взаимодействия субъектов воспитательного пространства / Т. Е. Денисович. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2010. - № 9. - С. 12-21.