Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0


Аниканова, Е. В.
    Звуки [м], [м'], буква М [Текст] / Е. В. Аниканова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 65-67 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
буква М -- звук М -- звукопроизношение -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- подготовительные группы
Аннотация: Образовательная деятельность по формированию звукопроизношения и обучению грамоте в подготовительной к школе группе.

Аниканова Е. В. Звуки [м], [м'], буква М / Е. В. Аниканова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. С. 65-67

1.

Аниканова Е. В. Звуки [м], [м'], буква М / Е. В. Аниканова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. С. 65-67



Аниканова, Е. В.
    Звуки [м], [м'], буква М [Текст] / Е. В. Аниканова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 65-67 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
буква М -- звук М -- звукопроизношение -- игры в обучении -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- подготовительные группы
Аннотация: Образовательная деятельность по формированию звукопроизношения и обучению грамоте в подготовительной к школе группе.


Гусакова, Н. Ф.
    Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Н. Ф. Гусакова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 47-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- логопедические игротренинги -- звук м -- буква м -- игротренинги -- логопедическая работа -- нарушения зрения -- обучение грамоте
Аннотация: Представлено содержание игротренинга по подготовке обучению грамоте детей с нарушениями зрения посредством логопедического игротренинга на примере "Звук и буква М".

Гусакова Н. Ф. Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Гусакова Н. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. С. 47-53

2.

Гусакова Н. Ф. Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Гусакова Н. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. С. 47-53



Гусакова, Н. Ф.
    Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Н. Ф. Гусакова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 47-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- логопедические игротренинги -- звук м -- буква м -- игротренинги -- логопедическая работа -- нарушения зрения -- обучение грамоте
Аннотация: Представлено содержание игротренинга по подготовке обучению грамоте детей с нарушениями зрения посредством логопедического игротренинга на примере "Звук и буква М".

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month