Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 12
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Гусева, Евгения Николаевна (кандидат педагогических наук).
Карта профессионального образовательного пространства российских библиотекарей: формирование и развитие / Е. Н. Гусева, М. Л. Сухотина, А. А. Шатская = Map of the Professional Educational Space of Russian Librarians: Formation and Development // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 487-501 : портр., табл. - Библиогр.: с. 498-499 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Образование. Педагогика
Организация библиотечного дела
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная деятельность -- библиотечно-информационная деятельность -- высшее образование -- высшее профильное образование -- дополнительное профессиональное образование -- кадровая потребность -- мониторинги -- основные образовательные программы -- пилотные исследования -- повышение квалификации -- потребности библиотек -- профессиональная переподготовка -- реестры образовательных программ -- специалисты библиотечно-информационной сферы -- среднее профессиональное образование
Аннотация: В статье анализируется состояние образовательного пространства для библиотечных специалистов в России. В 2022 году Российской государственной библиотеке было поручено создать реестры образовательных программ для библиотекарей. В начале 2024 года проведено пилотное исследование. По результатам мониторинга кадровой потребности общедоступных библиотек субъектов Российской Федерации с высшим профильным образованием составляет более половины от общих потребностей в библиотечных специалистах. Предоставлены данные для оценки текущего состояния подготовки специалистов и выявления проблем в библиотечно-информационной сфере России.
Доп.точки доступа:
Сухотина, Милена Львовна
Шатская, Алла Аркадьевна (специалист)
Гусева, Евгения Николаевна (кандидат педагогических наук).
Карта профессионального образовательного пространства российских библиотекарей: формирование и развитие / Е. Н. Гусева, М. Л. Сухотина, А. А. Шатская = Map of the Professional Educational Space of Russian Librarians: Formation and Development // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 487-501 : портр., табл. - Библиогр.: с. 498-499 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Образование. Педагогика
Организация библиотечного дела
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная деятельность -- библиотечно-информационная деятельность -- высшее образование -- высшее профильное образование -- дополнительное профессиональное образование -- кадровая потребность -- мониторинги -- основные образовательные программы -- пилотные исследования -- повышение квалификации -- потребности библиотек -- профессиональная переподготовка -- реестры образовательных программ -- специалисты библиотечно-информационной сферы -- среднее профессиональное образование
Аннотация: В статье анализируется состояние образовательного пространства для библиотечных специалистов в России. В 2022 году Российской государственной библиотеке было поручено создать реестры образовательных программ для библиотекарей. В начале 2024 года проведено пилотное исследование. По результатам мониторинга кадровой потребности общедоступных библиотек субъектов Российской Федерации с высшим профильным образованием составляет более половины от общих потребностей в библиотечных специалистах. Предоставлены данные для оценки текущего состояния подготовки специалистов и выявления проблем в библиотечно-информационной сфере России.
Доп.точки доступа:
Сухотина, Милена Львовна
Шатская, Алла Аркадьевна (специалист)
12.
Подробнее
Рябова, Ирина Игоревна (аспирант).
Формирование готовности библиотечных специалистов к новостному информированию пользователей научной библиотеки / И. И. Рябова = Formation of Library Specialists’ Readiness to Inform Scientific Library Users with News // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 557-570 : портр. - Библиогр.: с. 566-567 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Образование. Педагогика
Теория библиотечного дела
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
АСПИ -- ДПО -- академические ресурсы открытого доступа -- аналитико-синтетическая переработка информации -- библиотечно-информационная деятельность -- библиотечно-информационное обслуживание -- библиотечно-информационные продукты -- библиотечные специалисты -- дополнительное профессиональное образование -- дополнительные профессиональные образовательные программы -- информационно-коммуникационные технологии -- новостное информирование -- обучение библиотекарей -- опросы -- открытая наука -- открытые онлайн-курсы -- открытый доступ -- правовые аспекты -- программы дополнительного профессионального образования -- профессиональные компетенции -- технологии создания продуктов и услуг
Аннотация: В статье рассматривается необходимость повышения квалификации библиотечных специалистов в условиях технологического прогресса и роста ресурсов открытого доступа, особое внимание уделяется новостному информированию, которое помогает ученым успешно ориентироваться в современных научных направлениях и эффективно обрабатывать обширные потоки научных новостей, исследуется готовность выпускников вузов к осуществлению новостного информирования пользователей библиотек, основным методом исследования стал опрос студентов 4 курса с целью изучения их представлений об открытой науке, разнообразии ресурсов открытого доступа, правовых аспектах и методах аналитико-синтетической переработки информации. На основе данных исследования были разработаны массовые открытые онлайн-курсы и программы дополнительного профессионального образования для подготовки библиотекарей к работе в области открытой науки.
Рябова, Ирина Игоревна (аспирант).
Формирование готовности библиотечных специалистов к новостному информированию пользователей научной библиотеки / И. И. Рябова = Formation of Library Specialists’ Readiness to Inform Scientific Library Users with News // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 6. - С. 557-570 : портр. - Библиогр.: с. 566-567 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Образование. Педагогика
Теория библиотечного дела
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
АСПИ -- ДПО -- академические ресурсы открытого доступа -- аналитико-синтетическая переработка информации -- библиотечно-информационная деятельность -- библиотечно-информационное обслуживание -- библиотечно-информационные продукты -- библиотечные специалисты -- дополнительное профессиональное образование -- дополнительные профессиональные образовательные программы -- информационно-коммуникационные технологии -- новостное информирование -- обучение библиотекарей -- опросы -- открытая наука -- открытые онлайн-курсы -- открытый доступ -- правовые аспекты -- программы дополнительного профессионального образования -- профессиональные компетенции -- технологии создания продуктов и услуг
Аннотация: В статье рассматривается необходимость повышения квалификации библиотечных специалистов в условиях технологического прогресса и роста ресурсов открытого доступа, особое внимание уделяется новостному информированию, которое помогает ученым успешно ориентироваться в современных научных направлениях и эффективно обрабатывать обширные потоки научных новостей, исследуется готовность выпускников вузов к осуществлению новостного информирования пользователей библиотек, основным методом исследования стал опрос студентов 4 курса с целью изучения их представлений об открытой науке, разнообразии ресурсов открытого доступа, правовых аспектах и методах аналитико-синтетической переработки информации. На основе данных исследования были разработаны массовые открытые онлайн-курсы и программы дополнительного профессионального образования для подготовки библиотекарей к работе в области открытой науки.
Page 2, Results: 12