Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 10

Report on unfulfilled requests: 0


Смирнова, И. И.
    Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников [Текст] / И. И. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. 10-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дошкольники -- коррекция речевых нарушений -- логопедия -- мелкая моторика -- нарушения речи -- образовательные технологии -- проектная технология -- проекты -- профилактика речевых нарушений -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- связная речь -- учителя-логопеды -- фонетический слух
Аннотация: Работа учителя-логопеда по коррекции и профилактике речевых нарушений у дошкольников.

Смирнова И. И. Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников / И. И. Смирнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. С. 10-16

1.

Смирнова И. И. Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников / И. И. Смирнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. С. 10-16



Смирнова, И. И.
    Современные образовательные технологии как эффективное средство развития речи дошкольников [Текст] / И. И. Смирнова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. 10-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дошкольники -- коррекция речевых нарушений -- логопедия -- мелкая моторика -- нарушения речи -- образовательные технологии -- проектная технология -- проекты -- профилактика речевых нарушений -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- связная речь -- учителя-логопеды -- фонетический слух
Аннотация: Работа учителя-логопеда по коррекции и профилактике речевых нарушений у дошкольников.


Даниленко, Л. В. (учитель-логопед).
    Индивидуальное логопедическое занятие с элементами биоэнергопластики для обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями / Л. В. Даниленко // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 83-87 : ил. - Библиогр.: с. 87 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- биоэнергопластика -- дыхательная гимнастика -- индивидуальные логопедические занятия -- интеллектуальные нарушения -- коррекционно-развивающее образование -- логопедические занятия -- логопедия -- межполушарное взаимодействие -- мелкая моторика -- младшие классы -- начальная школа -- фонематическое восприятие -- элементы биоэнергопластики
Аннотация: Представлено логопедическое занятие с элементами биоэнергопластики, развивающее межполушарное взаимодействие и артикуляционную моторику у обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями.

Даниленко Л. В. Индивидуальное логопедическое занятие с элементами биоэнергопластики для обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями / Даниленко Л. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 83-87

2.

Даниленко Л. В. Индивидуальное логопедическое занятие с элементами биоэнергопластики для обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями / Даниленко Л. В. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 83-87



Даниленко, Л. В. (учитель-логопед).
    Индивидуальное логопедическое занятие с элементами биоэнергопластики для обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями / Л. В. Даниленко // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 83-87 : ил. - Библиогр.: с. 87 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- биоэнергопластика -- дыхательная гимнастика -- индивидуальные логопедические занятия -- интеллектуальные нарушения -- коррекционно-развивающее образование -- логопедические занятия -- логопедия -- межполушарное взаимодействие -- мелкая моторика -- младшие классы -- начальная школа -- фонематическое восприятие -- элементы биоэнергопластики
Аннотация: Представлено логопедическое занятие с элементами биоэнергопластики, развивающее межполушарное взаимодействие и артикуляционную моторику у обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями.


Бабаева, Д. И. (магистр специального (дефектологического) образования).
    Результаты диагностического исследования особенностей звукопроизношения детей в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения / Д. И. Бабаева, // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- детские сады -- диагностические исследования -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- звукопроизношение -- коррекционная работа -- логопедия -- логопункты -- развитие речи
Аннотация: Раскрываются особенности звукопроизношения детей в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения по результатам диагностики.
Доп.точки доступа:
Бонадренко, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Бабаева Д. И. Результаты диагностического исследования особенностей звукопроизношения детей в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения / Бабаева Д. И., Бондаренко Т. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. С. 35-39

3.

Бабаева Д. И. Результаты диагностического исследования особенностей звукопроизношения детей в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения / Бабаева Д. И., Бондаренко Т. А. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. С. 35-39



Бабаева, Д. И. (магистр специального (дефектологического) образования).
    Результаты диагностического исследования особенностей звукопроизношения детей в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения / Д. И. Бабаева, // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- детские сады -- диагностические исследования -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- звукопроизношение -- коррекционная работа -- логопедия -- логопункты -- развитие речи
Аннотация: Раскрываются особенности звукопроизношения детей в условиях логопункта дошкольного образовательного учреждения по результатам диагностики.
Доп.точки доступа:
Бонадренко, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент)


Шишлянникова, Н. В.
    Занимательные сказочные истории для развития артикуляционной и мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи / Н. В. Шишлянникова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 86-89 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- дошкольный возраст -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковая гимнастика -- логопедические занятия -- занимательные сказочные истории -- развитие артикуляционной моторики -- артикуляционная моторика -- сказочные истории -- логопедические упражнения -- сказки
Аннотация: Логопедическое занятие с использованием занимательных сказочных историй, целью которых является развитие артикуляционной и мелкой моторики, воображения, развитие переключаемости движений и речевого внимания.

Шишлянникова Н. В. Занимательные сказочные истории для развития артикуляционной и мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи / Шишлянникова Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. С. 86-89

4.

Шишлянникова Н. В. Занимательные сказочные истории для развития артикуляционной и мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи / Шишлянникова Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. С. 86-89



Шишлянникова, Н. В.
    Занимательные сказочные истории для развития артикуляционной и мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи / Н. В. Шишлянникова // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 86-89 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- дошкольный возраст -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковая гимнастика -- логопедические занятия -- занимательные сказочные истории -- развитие артикуляционной моторики -- артикуляционная моторика -- сказочные истории -- логопедические упражнения -- сказки
Аннотация: Логопедическое занятие с использованием занимательных сказочных историй, целью которых является развитие артикуляционной и мелкой моторики, воображения, развитие переключаемости движений и речевого внимания.


Дегтярева, Л. В.
    Артикуляционно-пальчиковый игротренинг для дошкольников с дизартрией / Л. В. Дегтярева // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (2 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дизартрия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковая моторика -- артикуляционная моторика -- артикуляционно-пальчиковые игротренинги
Аннотация: Авторская разработка артикуляционно-пальчикового игротренинга для дошкольников с дизартрией, направленного на формирование кинестетической и кинетической основы артикуляционного движения, совершенствование координации артикуляционной и пальчиковой моторики.

Дегтярева Л. В. Артикуляционно-пальчиковый игротренинг для дошкольников с дизартрией / Дегтярева Л. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. С. 64-67

5.

Дегтярева Л. В. Артикуляционно-пальчиковый игротренинг для дошкольников с дизартрией / Дегтярева Л. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. С. 64-67



Дегтярева, Л. В.
    Артикуляционно-пальчиковый игротренинг для дошкольников с дизартрией / Л. В. Дегтярева // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (2 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дизартрия -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковая моторика -- артикуляционная моторика -- артикуляционно-пальчиковые игротренинги
Аннотация: Авторская разработка артикуляционно-пальчикового игротренинга для дошкольников с дизартрией, направленного на формирование кинестетической и кинетической основы артикуляционного движения, совершенствование координации артикуляционной и пальчиковой моторики.



    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День путешествующей улыбки -- Международный день моркови -- Элли -- апрель -- артикуляционная моторика -- дети -- дошкольники -- мелкая моторика -- педагоги -- питание -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- сценарии
Аннотация: Воспользуетесь готовым сценарием, чтобы объяснить педагогам, как вести себя, если ребенок не хочет есть. Организуйте занятие по готовой картотеке упражнений, чтобы развивать у воспитанников мелкую и артикуляционную моторику. Проведите в апреле заключительные занятия по программе "Путешествие Элли в Волшебную страну".

Важные даты в апреле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 4

6.

Важные даты в апреле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 4




    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День путешествующей улыбки -- Международный день моркови -- Элли -- апрель -- артикуляционная моторика -- дети -- дошкольники -- мелкая моторика -- педагоги -- питание -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- сценарии
Аннотация: Воспользуетесь готовым сценарием, чтобы объяснить педагогам, как вести себя, если ребенок не хочет есть. Организуйте занятие по готовой картотеке упражнений, чтобы развивать у воспитанников мелкую и артикуляционную моторику. Проведите в апреле заключительные занятия по программе "Путешествие Элли в Волшебную страну".


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Упражнения, чтобы развивать мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 49-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мелкая моторика -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- упражнения
Аннотация: Представлены рекомендации и четыре картотеки игр для моторного развития воспитанников.

Фокина, Александра. Упражнения, чтобы развивать мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 49-62

7.

Фокина, Александра. Упражнения, чтобы развивать мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 49-62



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Упражнения, чтобы развивать мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 49-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мелкая моторика -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- упражнения
Аннотация: Представлены рекомендации и четыре картотеки игр для моторного развития воспитанников.



    Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией = Study of articulatory motor skills of older preschool children with dysarthria // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 12-28 : 7 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- логопедические обследования -- развитие речи -- исследования -- кинестетический оральный праксис -- динамическая координация -- констатирующие эксперименты -- артикуляционная моторика -- дизартрия -- артикуляционные движения -- мышечный тонус языка -- подвижность губ -- звукопроизношение -- 5 лет
Аннотация: Результаты исследования 10 детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Д. А.
Исаева, А. Е.
Семенова, В. В. (кандидат педагогических наук)
Хасиева, И. И.
Назарова, Н. В.

Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Кравцова Д. А., Исаева А. Е., Семенова В. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 12-28

8.

Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Кравцова Д. А., Исаева А. Е., Семенова В. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 12-28




    Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией = Study of articulatory motor skills of older preschool children with dysarthria // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 12-28 : 7 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- логопедические обследования -- развитие речи -- исследования -- кинестетический оральный праксис -- динамическая координация -- констатирующие эксперименты -- артикуляционная моторика -- дизартрия -- артикуляционные движения -- мышечный тонус языка -- подвижность губ -- звукопроизношение -- 5 лет
Аннотация: Результаты исследования 10 детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Д. А.
Исаева, А. Е.
Семенова, В. В. (кандидат педагогических наук)
Хасиева, И. И.
Назарова, Н. В.


Ахметова, Н. В.
    Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Н. В. Ахметова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 81-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- логопедические занятия -- развитие речи -- лего-технологии -- конспекты занятий -- УУД -- универсальные учебные действия -- логопедические упражнения -- автоматизация звуков -- речевое развитие детей -- фонематические процессы -- развитие мелкой моторики -- артикуляционная моторика -- игровые занятия -- творческие занятия -- конструкторы лего
Аннотация: Совершенствование речевого развития детей в творческих и игровых ситуациях, развитие артикуляционной моторики и фонематических процессов с помощью лего-технологии.

Ахметова Н. В. Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Ахметова Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. С. 81-90

9.

Ахметова Н. В. Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Ахметова Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. С. 81-90



Ахметова, Н. В.
    Конспект занятия "Марсиане в гостях у земляночек" / Н. В. Ахметова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 81-90 : табл. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- здоровьесберегающие технологии -- логопедические занятия -- развитие речи -- лего-технологии -- конспекты занятий -- УУД -- универсальные учебные действия -- логопедические упражнения -- автоматизация звуков -- речевое развитие детей -- фонематические процессы -- развитие мелкой моторики -- артикуляционная моторика -- игровые занятия -- творческие занятия -- конструкторы лего
Аннотация: Совершенствование речевого развития детей в творческих и игровых ситуациях, развитие артикуляционной моторики и фонематических процессов с помощью лего-технологии.



    Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 30-45 : рис., табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дети -- дизартрия -- дошкольники -- звукопроизношение -- логопедический массаж -- логопеды -- мышечный тонус -- оральный праксис -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- экспериментальные упражнения
Аннотация: Анализируются результаты различных форм логопедических обследований состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Д. А. (учитель-логопед)
Исаева, А. Е. (учитель-логопед)
Семенова, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Хасиева, И. И. (магистрант)
Назарова, Н. В. (магистрант)

Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Кравцова Д. А., Исаева А. Е., Семенова В. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 30-45

10.

Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Кравцова Д. А., Исаева А. Е., Семенова В. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 30-45




    Исследование состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 30-45 : рис., табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная моторика -- дети -- дизартрия -- дошкольники -- звукопроизношение -- логопедический массаж -- логопеды -- мышечный тонус -- оральный праксис -- речевое развитие -- старший дошкольный возраст -- экспериментальные упражнения
Аннотация: Анализируются результаты различных форм логопедических обследований состояния артикуляционной моторики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Кравцова, Д. А. (учитель-логопед)
Исаева, А. Е. (учитель-логопед)
Семенова, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Хасиева, И. И. (магистрант)
Назарова, Н. В. (магистрант)

Page 1, Results: 10

 

All acquisitions for 
Or select a month