Electronic catalog

Бартош, Наталья Юрьевна.
    Принципы "эстетической игры" и артефакт в тексте Оскара Уайльда = Principles of "aesthetic game" and the artefact in the texts of Oscar Wilde / Н. Ю. Бартош // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 2. - С. 132-145. - Библиогр.: с. 142-143 (28 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Литературоведение

   Анализ литературного произведения. Литературная критика

   Мировая литература

   Литература Европы--Англия, 19 в.

   
Кл.слова (ненормированные):
артефакты -- модерн -- панэстетизм -- писатели -- поэты -- предметы быта -- произведения искусства -- романы -- символический смысл -- сказки -- экфрасис -- эстетизм
Аннотация: Считая себя учеником Гюисманса, Оскар Уайльд уделял большое значение описанию вещей, но при этом настаивал на принципиальной важности символического смысла, заложенного в вещи. Именно по этой причине экфрасис Уайльда не теряет литературной актуальности.

Бартош, Наталья Юрьевна. Принципы "эстетической игры" и артефакт в тексте Оскара Уайльда / Н. Ю. Бартош // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 4 (30), Т. 2.- С.132-145

Красильникова, Ольга Александровна.
    Сурдопедагогика как судьба: к 100-летию профессора А. Г. Зикеева / О. А. Красильникова, Г. Н. Пенин // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагоги -- педагоги -- речевое развитие -- обучение русскому языку -- формирование грамматического строя речи -- глухие учащиеся -- слабослышащие учащиеся -- методическая система -- научная деятельность -- учебно-методическая деятельность -- педагогическая деятельность -- издательская деятельность -- наследие
Аннотация: Раскрывается жизненный и профессиональный путь выдающегося сурдопедагога современности, ученого, организатора обучения глухих и слабослышащих детей Анатолия Георгиевича Зикеева. В ней содержится анализ научного наследия А. Г. Зикеева, внесшего неоценимый вклад в решение проблем дефектологии и специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в становление и развитие системы обучения родному языку детей с нарушением слуха. Обозначены перспективы дальнейшего развития идей ученого в специальной педагогике. В статье использованы историко-педагогические и учебно-методические труды по специальной педагогике, неопубликованные источники, артефакты и материалы музея Института коррекционной педагогики.
Доп.точки доступа:
Пенин, Геннадий Николаевич
Зикеев, Анатолий Георгиевич (доктор педагогических наук; профессор)

Красильникова, Ольга Александровна. Сурдопедагогика как судьба: к 100-летию профессора А. Г. Зикеева / Красильникова Ольга Александровна, Пенин Геннадий Николаевич. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. С. 3-11