Electronic catalog

Карпович, И. Е. (заместитель директора).
    Возможности учреждений ДО в сохранении самобытной национальной культуры [Текст] / И. Е. Карпович, В. Н. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 37-41 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ансамбли народного танца -- ансамбли народных инструментов (образование) -- ансамбли танца -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- культура народов России -- национальная культура -- опыт работы -- оркестры духовых инструментов -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Опыт работы Дворца детского (юношеского) творчества г. Чебоксары по сохранению традиционной культуры чувашского народа.
Доп.точки доступа:
Иванова, В. Н. (старший методист)
Дворец детского (юношеского) творчества (Чебоксары (Чувашская Республика)
Дворец детского (юношеского) творчества

Карпович И. Е. Возможности учреждений ДО в сохранении самобытной национальной культуры / Карпович И. Е., Иванова В. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. С. 37-41

Адарченко, Е. В. (художественный руководитель).
    Лагерь - это маленькая жизнь / Е. В. Адарченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 33-36 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ансамбли танца -- дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- каникулы -- летний отдых -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- традиции -- учреждения дополнительного образования -- хореографические коллективы
Аннотация: Художественный руководитель ансамбля танца "Юность" Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина рассказывает о традиции возить в летнее время детей ансамбля на отдых в лагерь. Автор считает, что это уникальная возможность неформального общения, опыт построения взаимоотношений в новых условиях. Педагог в роли вожатого или воспитателя становится не просто наставником, а другом.

Адарченко Е. В. Лагерь - это маленькая жизнь / Адарченко Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. С. 33-36

Дорофеева, Н. В. (педагог дополнительного образования).
    Профессиональная ориентация обучающихся через художественно-творческую деятельность / Н. В. Дорофеева, Н. В. Шурганова, И. В. Винтенбах // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. 26-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ансамбли танца -- дети -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профориентация -- танцевальные ансамбли -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- хореографические коллективы -- художественно-творческая деятельность
Аннотация: Авторы рассказывают о профессиональной ориентации учащихся образцового детского коллектива - ансамбля русского танца "Славица" Белгородского областного Дворца детского творчества.
Доп.точки доступа:
Шурганова, Н. В. (концертмейстер)
Винтенбах, И. В. (методист)

Дорофеева Н. В. Профессиональная ориентация обучающихся через художественно-творческую деятельность / Дорофеева Н. В., Шурганова Н. В., Винтенбах И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 10. - С. С. 26-28