Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 2, Results: 22

Report on unfulfilled requests: 0


Каминская, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / М. Каминская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 8-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- группы компенсирующей направленности -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- конкурсы -- коррекционно-развивающая работа -- опыт работы -- педагоги-психологи -- победители профессиональных конкурсов -- профессиональные конкурсы -- тематические планы
Аннотация: Детский сад посещают дети с разными видами ОВЗ и педагогу-психологу необходимо спланировать работу так, чтобы учесть все их особенности. Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Мария Каминская делится опытом, как она выстраивает работу с детьми средней группы компенсирующей направленности.

Каминская, Мария. Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / Мария Каминская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 8-14

11.

Каминская, Мария. Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / Мария Каминская. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 8-14



Каминская, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Коррекционно-развивающая работа с детьми с разными видами ОВЗ. Личный опыт и тематический план / М. Каминская // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 8-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- группы компенсирующей направленности -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- конкурсы -- коррекционно-развивающая работа -- опыт работы -- педагоги-психологи -- победители профессиональных конкурсов -- профессиональные конкурсы -- тематические планы
Аннотация: Детский сад посещают дети с разными видами ОВЗ и педагогу-психологу необходимо спланировать работу так, чтобы учесть все их особенности. Победитель конкурса "Педагог-психолог России - 2019" Мария Каминская делится опытом, как она выстраивает работу с детьми средней группы компенсирующей направленности.


Палатова, Е. Н.
    Студия "Художник-модельер" - территория возможностей / Е. Н. Палатова, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 21-23 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- проекты -- профессиональная ориентация -- профориентация -- студии -- учреждения дополнительного образования -- юные модельеры
Аннотация: Преподаватели студии "Художник-модельер" Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина города Пензы делятся опытом работы по авторской программе "Познание моды - преображение себя и мира". В студии реализуется проект "Шаги к успеху", целью которого является формирование у детей мотивации к предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Пугачева, О. В.

Палатова Е. Н. Студия "Художник-модельер" - территория возможностей / Палатова Е. Н., Пугачева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. С. 21-23

12.

Палатова Е. Н. Студия "Художник-модельер" - территория возможностей / Палатова Е. Н., Пугачева О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. С. 21-23



Палатова, Е. Н.
    Студия "Художник-модельер" - территория возможностей / Е. Н. Палатова, О. В. Пугачева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 21-23 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- проекты -- профессиональная ориентация -- профориентация -- студии -- учреждения дополнительного образования -- юные модельеры
Аннотация: Преподаватели студии "Художник-модельер" Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина города Пензы делятся опытом работы по авторской программе "Познание моды - преображение себя и мира". В студии реализуется проект "Шаги к успеху", целью которого является формирование у детей мотивации к предпринимательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Пугачева, О. В.


Забанова, И. В. (педагог дополнительного образования).
    Мир танца в "Гротеске" / И. В. Забанова, Е. В. Водяная // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 15-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (1 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- современные танцы -- студии танца -- танцевальные коллективы -- учреждения дополнительного образования -- хореографические коллективы
Аннотация: Педагоги рассказывают об опыте работы студии современного танца "Гротеск" Белгородского областного Дворца детского творчества. Для обучения детей хореографии была разработана авторская программа "Гротеск".
Доп.точки доступа:
Водяная, Е. В. (педагог-организатор)

Забанова И. В. Мир танца в "Гротеске" / Забанова И. В., Водяная Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 15-19

13.

Забанова И. В. Мир танца в "Гротеске" / Забанова И. В., Водяная Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. С. 15-19



Забанова, И. В. (педагог дополнительного образования).
    Мир танца в "Гротеске" / И. В. Забанова, Е. В. Водяная // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 15-19 : фот. - Библиогр.: с. 19 (1 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- современные танцы -- студии танца -- танцевальные коллективы -- учреждения дополнительного образования -- хореографические коллективы
Аннотация: Педагоги рассказывают об опыте работы студии современного танца "Гротеск" Белгородского областного Дворца детского творчества. Для обучения детей хореографии была разработана авторская программа "Гротеск".
Доп.точки доступа:
Водяная, Е. В. (педагог-организатор)


Ланская, О. В. (доктор биологических наук; доцент; профессор).
    Программа занятий гидрореабилитирующими упражнениями силовой направленности для женщин 60-70 лет с артрозом и оценка ее эффективности / О. В. Ланская = Program of exercises for hydro-rehabilitating exercises of power direction for women of 60-70 years with arthrosis and evaluation of its efficiency // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 5-9 : 5 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Водный спорт


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- артрозы -- гидрореабилитация -- женщины -- лечебное плавание -- лица пожилого возраста -- опорно-двигательный аппарат -- плавание -- пожилой возраст -- физическая реабилитация
Аннотация: Представлена авторская программа занятий гидрореабилитирующими упражнениями силовой направленности для женщин пожилого возраста, страдающих артрозом крупных суставов конечностей.

Ланская О. В. Программа занятий гидрореабилитирующими упражнениями силовой направленности для женщин 60-70 лет с артрозом и оценка ее эффективности / О. В. Ланская. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. С. 5-9

14.

Ланская О. В. Программа занятий гидрореабилитирующими упражнениями силовой направленности для женщин 60-70 лет с артрозом и оценка ее эффективности / О. В. Ланская. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. С. 5-9



Ланская, О. В. (доктор биологических наук; доцент; профессор).
    Программа занятий гидрореабилитирующими упражнениями силовой направленности для женщин 60-70 лет с артрозом и оценка ее эффективности / О. В. Ланская = Program of exercises for hydro-rehabilitating exercises of power direction for women of 60-70 years with arthrosis and evaluation of its efficiency // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2 (78). - С. 5-9 : 5 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Водный спорт


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- артрозы -- гидрореабилитация -- женщины -- лечебное плавание -- лица пожилого возраста -- опорно-двигательный аппарат -- плавание -- пожилой возраст -- физическая реабилитация
Аннотация: Представлена авторская программа занятий гидрореабилитирующими упражнениями силовой направленности для женщин пожилого возраста, страдающих артрозом крупных суставов конечностей.


Дрожжин, Василий.
    Жизнь на любимой волне / В. Дрожжин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. 66-74. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Организация социальной помощи, социальной работы


   Средства массовой информации


   Радиовещание. Радиожурналистика


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- биографии -- детство -- хобби -- музыкальные фонотеки -- выбор профессии -- радио -- радиоэфиры -- профессиональная реабилитация -- проекты -- авторские программы -- воспоминания
Аннотация: Рассказ главного редактора интернет-радиостанции "Радио ВОС" Василия Дрожжина о детстве, работе на радио, авторских программах и проектах, записанный Игорем Роговских.
Доп.точки доступа:
Роговских, Игорь \.\
Дрожжин, Василий (инвалид по зрению; главный редактор интернет-радиостанции Всероссийского общества слепых "Радио ВОС"; радиожурналист)

Дрожжин, Василий. Жизнь на любимой волне / В. Дрожжин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. С. 66-74

15.

Дрожжин, Василий. Жизнь на любимой волне / В. Дрожжин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. С. 66-74



Дрожжин, Василий.
    Жизнь на любимой волне / В. Дрожжин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. 66-74. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Организация социальной помощи, социальной работы


   Средства массовой информации


   Радиовещание. Радиожурналистика


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- биографии -- детство -- хобби -- музыкальные фонотеки -- выбор профессии -- радио -- радиоэфиры -- профессиональная реабилитация -- проекты -- авторские программы -- воспоминания
Аннотация: Рассказ главного редактора интернет-радиостанции "Радио ВОС" Василия Дрожжина о детстве, работе на радио, авторских программах и проектах, записанный Игорем Роговских.
Доп.точки доступа:
Роговских, Игорь \.\
Дрожжин, Василий (инвалид по зрению; главный редактор интернет-радиостанции Всероссийского общества слепых "Радио ВОС"; радиожурналист)


Терентьева, Н. С.
    Формирование начальных речевых навыков у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Н. С. Терентьева, И. А. Нестеренко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 70-71 (10 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- тяжелые множественные нарушения развития -- ТМНР -- дошкольники -- дети с ТМНР -- речевые навыки -- программы комплексной реабилитации -- формирование произношения -- коррекционная работа -- авторские программы
Аннотация: Описание авторской программы по формированию начальных речевых навыков дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития, которая является результатом работы учителей-логопедов в течение нескольких лет.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, И. А.

Терентьева Н. С. Формирование начальных речевых навыков у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 63-71

16.

Терентьева Н. С. Формирование начальных речевых навыков у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. С. 63-71



Терентьева, Н. С.
    Формирование начальных речевых навыков у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Н. С. Терентьева, И. А. Нестеренко // Логопед в детском саду. - 2019. - № 2. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 70-71 (10 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- тяжелые множественные нарушения развития -- ТМНР -- дошкольники -- дети с ТМНР -- речевые навыки -- программы комплексной реабилитации -- формирование произношения -- коррекционная работа -- авторские программы
Аннотация: Описание авторской программы по формированию начальных речевых навыков дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития, которая является результатом работы учителей-логопедов в течение нескольких лет.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, И. А.


Игнатьева, Оксана (педагог-психолог).
    Как развивать графические навыки у детей с ЗПР. Новая программа / О. Игнатьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 56-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- авторские программы -- графические навыки -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- навыки письменной речи -- развитие мелкой моторики
Аннотация: Представлен готовый тематический план авторской программы "Приключения Карандашного Человечка" для развития навыков письменной речи у воспитанников с задержкой психического развития.

Игнатьева, Оксана. Как развивать графические навыки у детей с ЗПР. Новая программа / Оксана Игнатьева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. С. 56-62

17.

Игнатьева, Оксана. Как развивать графические навыки у детей с ЗПР. Новая программа / Оксана Игнатьева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. С. 56-62



Игнатьева, Оксана (педагог-психолог).
    Как развивать графические навыки у детей с ЗПР. Новая программа / О. Игнатьева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 56-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- авторские программы -- графические навыки -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- навыки письменной речи -- развитие мелкой моторики
Аннотация: Представлен готовый тематический план авторской программы "Приключения Карандашного Человечка" для развития навыков письменной речи у воспитанников с задержкой психического развития.


Максимов, Г. М. (инструктор по труду).
    Реабилитационный потенциал и особенности работы керамической мастерской в многопрофильном реабилитационном центре для инвалидов / Г. М. Максимов // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- несовершеннолетние -- керамические мастерские -- реабилитационные центры -- улучшение физического состояния -- улучшение психоэмоционального состояния -- формирование трудовых навыков -- социальная реабилитация -- изготовление сувениров -- изготовление игрушек -- лепка -- молодые инвалиды
Аннотация: Рассказывается о керамической мастерской, которая работает по авторской программе "Югорский сувенир". Цель программы: улучшение физического и психоэмоционального состояния, формирование трудовых навыков несовершеннолетних и молодых инвалидов.

Максимов Г. М. Реабилитационный потенциал и особенности работы керамической мастерской в многопрофильном реабилитационном центре для инвалидов / Г. М. Максимов. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. С. 92-95

18.

Максимов Г. М. Реабилитационный потенциал и особенности работы керамической мастерской в многопрофильном реабилитационном центре для инвалидов / Г. М. Максимов. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. С. 92-95



Максимов, Г. М. (инструктор по труду).
    Реабилитационный потенциал и особенности работы керамической мастерской в многопрофильном реабилитационном центре для инвалидов / Г. М. Максимов // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- несовершеннолетние -- керамические мастерские -- реабилитационные центры -- улучшение физического состояния -- улучшение психоэмоционального состояния -- формирование трудовых навыков -- социальная реабилитация -- изготовление сувениров -- изготовление игрушек -- лепка -- молодые инвалиды
Аннотация: Рассказывается о керамической мастерской, которая работает по авторской программе "Югорский сувенир". Цель программы: улучшение физического и психоэмоционального состояния, формирование трудовых навыков несовершеннолетних и молодых инвалидов.


Патрашану, А. Н. (специалист по социальной работе).
    Организация досуга людей пожилого возраста в реабилитационном центре для инвалидов / А. Н. Патрашану // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. 39-51

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социальные проекты -- социальные программы -- инвалиды -- социокультурные мероприятия -- организация досуга -- виртуальные экскурсии -- люди пожилого возраста -- формы досуговой деятельности -- планирование досуговой деятельности -- авторские программы -- Дни национальной кухни -- литературно-музыкальные гостиные -- викторины -- игровая деятельность
Аннотация: Приведен план социокультурных мероприятий на год, авторские программы при организации досуга и формы досуговой деятельности для людей пожилого возраста и инвалидов.

Патрашану А. Н. Организация досуга людей пожилого возраста в реабилитационном центре для инвалидов / А. Н. Патрашану. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. С. 39-51

19.

Патрашану А. Н. Организация досуга людей пожилого возраста в реабилитационном центре для инвалидов / А. Н. Патрашану. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. С. 39-51



Патрашану, А. Н. (специалист по социальной работе).
    Организация досуга людей пожилого возраста в реабилитационном центре для инвалидов / А. Н. Патрашану // Работник социальной службы. - 2023. - № 11. - С. 39-51

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- социальные проекты -- социальные программы -- инвалиды -- социокультурные мероприятия -- организация досуга -- виртуальные экскурсии -- люди пожилого возраста -- формы досуговой деятельности -- планирование досуговой деятельности -- авторские программы -- Дни национальной кухни -- литературно-музыкальные гостиные -- викторины -- игровая деятельность
Аннотация: Приведен план социокультурных мероприятий на год, авторские программы при организации досуга и формы досуговой деятельности для людей пожилого возраста и инвалидов.


Суслова, Ирина.
    Неутомимые открыватели : команда и проекты Библиотечного центра "Охта" / И. Суслова, Е. Белоусова // Библиотечное дело. - 2023. - № 7. - С. 27-30 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело


   Организация библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
кадры -- общедоступные библиотеки -- библиотеки -- публичные библиотеки -- библиотекари -- персонал -- проекты -- библиотечные проекты -- авторские программы -- авторские проекты -- трудовой коллектив -- формы работы -- идеи -- новации -- инновации -- команда библиотекарей
Аннотация: О команде библиотекарей Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского (Санкт-Петербург), а также об их проектах и инициативах.
This is a story about a professional team and projects of the Okhta intellectual center, Mayakovsky Central City Public Library.
Доп.точки доступа:
Белоусова, Елизавета

Суслова, Ирина. Неутомимые открыватели : команда и проекты Библиотечного центра "Охта" / Ирина Суслова, Елизавета Белоусова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 7. - С. С. 27-30

20.

Суслова, Ирина. Неутомимые открыватели : команда и проекты Библиотечного центра "Охта" / Ирина Суслова, Елизавета Белоусова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 7. - С. С. 27-30



Суслова, Ирина.
    Неутомимые открыватели : команда и проекты Библиотечного центра "Охта" / И. Суслова, Е. Белоусова // Библиотечное дело. - 2023. - № 7. - С. 27-30 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело


   Организация библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
кадры -- общедоступные библиотеки -- библиотеки -- публичные библиотеки -- библиотекари -- персонал -- проекты -- библиотечные проекты -- авторские программы -- авторские проекты -- трудовой коллектив -- формы работы -- идеи -- новации -- инновации -- команда библиотекарей
Аннотация: О команде библиотекарей Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского (Санкт-Петербург), а также об их проектах и инициативах.
This is a story about a professional team and projects of the Okhta intellectual center, Mayakovsky Central City Public Library.
Доп.точки доступа:
Белоусова, Елизавета

Page 2, Results: 22

 

All acquisitions for 
Or select a month