Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 1550
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
11.
File to load:
Репринцева Е.А.pdf
Подробнее
Репринцева, Е. А.
Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы [Текст] / Е. А. Репринцева // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Дифференцированное обучение
Репринцева, Е. А.
Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы [Текст] / Е. А. Репринцева // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Дифференцированное обучение
12.
Подробнее
Шумайлова, Н. И.
Методическая работа с педагогическим коллективом по организации взаимодействия с семьей ребенка с ОВЗ [Текст] / Н. И. Шумайлова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 6. - С. 40-43.
Рубрики: Воспитатели детских домов--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями
Шумайлова, Н. И.
Методическая работа с педагогическим коллективом по организации взаимодействия с семьей ребенка с ОВЗ [Текст] / Н. И. Шумайлова // Логопед в детском саду. - 2012. - № 6. - С. 40-43.
Рубрики: Воспитатели детских домов--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями
13.
File to load:
Никитин М.В.pdf
Подробнее
Никитин, М. В.
Туринский процесс в колледжах Москвы: новы перспективы для лиц с ОВЗ [Текст] / М. В. Никитин, Ю. М. Сачко // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 11-14.
Рубрики: Инвалиды--Реабилитация профессиональная--Москва
Реабилитация профессиональная
Доп.точки доступа:
Сачко, Ю.М.
Никитин, М. В.
Туринский процесс в колледжах Москвы: новы перспективы для лиц с ОВЗ [Текст] / М. В. Никитин, Ю. М. Сачко // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 11-14.
Рубрики: Инвалиды--Реабилитация профессиональная--Москва
Реабилитация профессиональная
Доп.точки доступа:
Сачко, Ю.М.
14.
File to load:
Зотова Е.pdf
Подробнее
Зотова , Е.
Не гонка, а развитие [Текст] : как создать ситуацию успеха для ребенка с ОВЗ / Е. Зотова // Здоровье детей. - 2013. - № 3. - С. 50-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с церебральным параличом--Обучение в общеобразовательном классе
Зотова , Е.
Не гонка, а развитие [Текст] : как создать ситуацию успеха для ребенка с ОВЗ / Е. Зотова // Здоровье детей. - 2013. - № 3. - С. 50-51.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с церебральным параличом--Обучение в общеобразовательном классе
15.
Подробнее
Дедловская, М.
Современный подход [Текст] : работа с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ / М. Дедловская, С. Черемисина, Т. Провоторова // Здоровье детей. - 2013. - № 5. - С. 46-47.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Воспитание и обучение
Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Коррекционно-развивающая работа
Доп.точки доступа:
Черемисина, С.
Провоторова, Т.
Дедловская, М.
Современный подход [Текст] : работа с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ / М. Дедловская, С. Черемисина, Т. Провоторова // Здоровье детей. - 2013. - № 5. - С. 46-47.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Воспитание и обучение
Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Коррекционно-развивающая работа
Доп.точки доступа:
Черемисина, С.
Провоторова, Т.
16.
File to load:
Науменко Ю.pdf
Науменко Ю.pdf
Подробнее
Науменко, Ю.
Гармонизация отношений ребенка с ОВЗ и сверстников в условиях интегрированного образования [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 13-19.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь
Доп.точки доступа:
Науменко, О.
Науменко, Ю.
Гармонизация отношений ребенка с ОВЗ и сверстников в условиях интегрированного образования [Текст] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 13-19.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование
Дети с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь
Доп.точки доступа:
Науменко, О.
17.
File to load:
Жаворонков Р.Н.pdf
Подробнее
Жаворонков, Р. Н.
Правовое регулирование образования лиц с ОВЗ: противоречия и перспективы [Текст] / Р. Н. Жаворонков // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 84-92.
Рубрики: Инвалиды--Образование--Правовые вопросы
Инклюзивное образование--Правовые вопросы
Специальное (коррекционное) образование--Правовые вопросы
Жаворонков, Р. Н.
Правовое регулирование образования лиц с ОВЗ: противоречия и перспективы [Текст] / Р. Н. Жаворонков // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 84-92.
Рубрики: Инвалиды--Образование--Правовые вопросы
Инклюзивное образование--Правовые вопросы
Специальное (коррекционное) образование--Правовые вопросы
18.
File to load:
Любимова Е.И Опыт организации.pdf
Подробнее
Любимова, Е. И.
Опыт организации олимпиады по русскому языку и культуре речи для обучающихся с ОВЗ [Текст] / Е. И. Любимова, В. Б. Никонова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 86-88.
Рубрики: Русский язык--Олимпиады школьные
Доп.точки доступа:
Никонова, В.Б.
Любимова, Е. И.
Опыт организации олимпиады по русскому языку и культуре речи для обучающихся с ОВЗ [Текст] / Е. И. Любимова, В. Б. Никонова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 86-88.
Рубрики: Русский язык--Олимпиады школьные
Доп.точки доступа:
Никонова, В.Б.
19.
File to load:
Бутко Г.А.pdf
Подробнее
Бутко, Г. А.
Проблема повышения профессиональной компетентности педагогов-дошкольников в вопросах помощи детям с ОВЗ [Текст] / Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 25-28.
Рубрики: Воспитатели детских садов--Повышение квалификации
Воспитатели детских домов--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями
Бутко, Г. А.
Проблема повышения профессиональной компетентности педагогов-дошкольников в вопросах помощи детям с ОВЗ [Текст] / Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 25-28.
Рубрики: Воспитатели детских садов--Повышение квалификации
Воспитатели детских домов--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями
20.
Подробнее
Ершова, Ю. В.
Моделирование процесса психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции [Текст] / Ю. В. Ершова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 8-12.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Интегрированное обучение
Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие--Изучение
Ершова, Ю. В.
Моделирование процесса психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интеграции [Текст] / Ю. В. Ершова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 8-12.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Интегрированное обучение
Дети с задержкой психического развития--Психическое развитие--Изучение
Page 2, Results: 1550