Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 4035

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Гусейнова, А. А.
    Основные направления медико-психолого-педагогической помощи дошкольникам с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях реабилитационного центра [Текст] / А.А. Гусейнова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 21-28.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация


Гусейнова А.А. Основные направления медико-психолого-педагогической помощи дошкольникам с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях реабилитационного центра / А.А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 21-28.

31.

Гусейнова А.А. Основные направления медико-психолого-педагогической помощи дошкольникам с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях реабилитационного центра / А.А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 21-28.



Гусейнова, А. А.
    Основные направления медико-психолого-педагогической помощи дошкольникам с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях реабилитационного центра [Текст] / А.А. Гусейнова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 21-28.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Реабилитация



Николаенко, В. И.
    Организация и содержание обучения и воспитания детей с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях специальной школы-интерната [Текст] / В.И. Николаенко // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 11-21.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Школы-интернаты--Воспитание и обучение

   Дети с церебральным параличом--Школы-интернаты--Воспитание и обучение



Николаенко В.И. Организация и содержание обучения и воспитания детей с тяжелыми двигательными нарушениями в условиях специальной школы-интерната / В.И. Николаенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 11-21.


Коноваленко, С. В.
    Развитие тонкой моторики и координации движений у дошкольников с легкой степенью детского церебрального паралича [Текст] / С.В. Коноваленко // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 66-70.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие тонкой моторики

   Моторика у детей--Развитие


   Дети с двигательными нарушениями--Развитие тонкой моторики



Коноваленко С.В. Развитие тонкой моторики и координации движений у дошкольников с легкой степенью детского церебрального паралича / С.В. Коноваленко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 1. - С. 66-70.


Иванова, Н. Н.
    Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями в раннем возрасте [Текст] / Н.Н. Иванова // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 27-32.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социальная адаптация


Иванова Н.Н. Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями в раннем возрасте / Н.Н. Иванова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 27-32.


Колотилова, В. Ю.
    Формирование социальной компетентности у старшеклассников с глубокими нарушениями зрения на уроках литературы [Текст] / В.Ю. Колотилова // Дефектология. - 2004. - № 2 . - С. 45-51.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Компетентность социальная

   Социальная компетентность



Колотилова В.Ю. Формирование социальной компетентности у старшеклассников с глубокими нарушениями зрения на уроках литературы / В.Ю. Колотилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 2 . - С. 45-51.


Берковская, Н. В.
    Педагогика Марии Монтессори: "Помоги мне сделать это самому" [Текст] / Н. В. Берковская // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 17-25

Рубрики: Монтессори-педагогика


Берковская Н.В. Педагогика Марии Монтессори: "Помоги мне сделать это самому" / Н. В. Берковская. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 17-25

36.

Берковская Н.В. Педагогика Марии Монтессори: "Помоги мне сделать это самому" / Н. В. Берковская. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 17-25



Берковская, Н. В.
    Педагогика Марии Монтессори: "Помоги мне сделать это самому" [Текст] / Н. В. Берковская // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 17-25

Рубрики: Монтессори-педагогика



Богина, Е. В.
    Два случая из практики игротерапевта [Текст] : работа с детьми с диагнозом "ранний детский аутизм" / Е.В. Богина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 60-64.

Рубрики: Дети с аутизмом--Игровая терапия

   Игровая терапия



Богина Е.В. Два случая из практики игротерапевта : работа с детьми с диагнозом "ранний детский аутизм" / Е.В. Богина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 60-64.

37.


Янушко, Е. А.
    Использование специальных психотерапевтических игр в занятиях с аутичным ребенком [Текст] / Е.А. Янушко // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 65-69.

Рубрики: Дети с аутизмом--Игровая терапия

   Игровая терапия


   Дети с аутизмом--Психотерапия


   Психотерапия--Дети с аутизмом



Янушко Е.А. Использование специальных психотерапевтических игр в занятиях с аутичным ребенком / Е.А. Янушко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 65-69.



    Организация специализированной помощи детям с нарушениями развития в г. Москве [Текст] : опыт работы детского психоневрологического санатория // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 70-71.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Санаторно-курортная помощь

   Дети с нарушением интеллекта--Санаторно-курортная помощь


   Дети-инвалиды--Санаторно-курортная помощь


   Санаторное лечение детей


   Психоневрологическая помощь детям



Организация специализированной помощи детям с нарушениями развития в г. Москве : Опыт работы детского психоневрологического санатория. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 2. - С. 70-71.


Тихонова, Е. А.
    Адаптивная школа глазами выпускника [Текст] : школа для всех. Концепция и система воспитательной работы / Е.А. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 3-9.

Рубрики: Дети с нарушением развития

   Школы-интернаты--Обучение



Тихонова Е.А. Адаптивная школа глазами выпускника : Школа для всех. Концепция и система воспитательной работы / Е.А. Тихонова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 3-9.

40.

Тихонова Е.А. Адаптивная школа глазами выпускника : Школа для всех. Концепция и система воспитательной работы / Е.А. Тихонова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 3-9.



Тихонова, Е. А.
    Адаптивная школа глазами выпускника [Текст] : школа для всех. Концепция и система воспитательной работы / Е.А. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 3-9.

Рубрики: Дети с нарушением развития

   Школы-интернаты--Обучение



Page 4, Results: 4035

 

All acquisitions for 
Or select a month