Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 2, Results: 13
74.5
В 18
Варенова, Тамара Васильевна.
Коррекция развития детей с особыми образовательными потребностями : учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Т. В. Варенова. - Москва : ФОРУМ, 2023. - 270, [1] с. : табл. ; 22 см. - Библиография: с. 267-270 (50 названий). - 1000 экз. - ISBN 978-5-91134-677-5 (в пер.) : 1232.14 р.
Рубрики: Дефектология--Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Методические пособия
Аннотация: Содержание учебно-методического пособия соответствует современному уровню развития коррекционной (специальной) педагогики. В нем нашли отражение новые взгляды на сущность патологии, меры профилактики и предотвращение инвалидности, на место человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности в обществе, выделены основные направления коррекционно-развивающей работы, показаны особенности использования традиционных и альтернативных средств коррекции. Предназначено для студентов дефектологических специальностей, слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации, психолого-педагогических кадров, работающих в системе инклюзивного образования. Может быть использовано родителями детей с особенностями психофизического развития.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
Т 98
Тюрина, Надия Шамильевна.
Формирование абилитационной компетентности родителей, воспитывающих ребенка младенческого и раннего возраста : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Н. Ш. Тюрина. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 187, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки автор: Тюрина Н. Ш., канд. пед. наук, доцент. - Библиография: с. 121-131 (143 названия). - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015821-1 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108195-2 (online) : 839.99 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com
Рубрики: Дефектология--Коррекционно-развивающее обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Психология детская--Дошкольный возраст--Учебные издания для высших учебных заведений
Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебном пособии рассмотрена актуальная проблема формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих ребенка с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста. Раскрывается научно обоснованная социально-педагогическая модель феномена абилитационной компетентности родителей, выявляются условия эффективности ее формирования, представлены современные подходы к взаимодействию с семьей, воспитывающей нетипичного ребенка, предлагаются оригинальные программно-методические разработки по формированию их абилитационной компетентности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» на уровне бакалавриата и магистратуры, а также специалистов (дефектологов, психологов, социальных педагогов) образовательных, социальных и межведомственных учреждений, осуществляющих программы комплексной психолого-педагогической помощи детям с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.50
И 27
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями : учебно-методическое пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Браткова М. В., Выродова И. А., Закрепина А. В. [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, Г. А. Мишиной. - 3-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 160 с. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 160. - ISBN 978-5-16-013918-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-108891-3 (online) : 707.45 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дефектология--Дошкольная дефектология--Учебно-методические пособия
Инклюзивное образование--Игровые технологии--Учебно-методические пособия
Аннотация: В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Доп.точки доступа:
Браткова, Маргарита Владимировна
Выродова, Ирина Анатольевна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Мишина, Галина Александровна
Пронина, Лариса Васильевна,
Стребелева, Елена Антоновна
Хайртдинова, Лена Фаритовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 2, Results: 13